20xx—20xx學年第二學期高一班班級工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-18 00:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，用簡單的批評和懲罰是不奏效的，就要采取多方溝通，耐心細致的工作，才可能取得一定的效果。開好主題班會，促進學生思想水平提高。主題班會由學生建議，班主任決定，可由學生或班主任主持。曾開展了諸如誠信、感恩、寬容、禁毒、安全，責任等主題班會。三、存在的問題班級工作還存在一些不足，諸如遲到現(xiàn)象還沒杜絕，有些學生學習勁頭不足，成績進步不大，時間觀念不強，上進心不強。還有待于進一步努力。和家庭在聯(lián)系配合上還不夠，還沒有利用各種教育力量形成合力，班級教育還顯力薄。學生的相處存在心理調(diào)適的問題，遇到矛盾或問題不會理智解決。四、今后努力的方向。繼續(xù)做好學生安全與思想穩(wěn)定工作，加強并鞏固學生干部隊伍建設(shè)成績，并提高學生的自我管理水平。加強學生的自治、自理能力建設(shè)，班會課在班主任的指導下大膽放手讓學生嘗試主持。增加班級活動，讓學生學得快樂、學得輕松，根據(jù)學生興趣開展諸如文學社團、辯論活動、班級棋類比賽等。繼續(xù)做好學生的心理健康輔導工作及家庭聯(lián)系工作。高一（4）班班主任白勝橋2014年6月第四篇：2013—2014學 高一班第二學期班主任工作總結(jié)2013—2014學第二學期高一(1)班班主任工作總結(jié)一、班級基本情況。班級學生74人，其中男生`36人，女生38人；班級整體情況良好，有一個能力較強團結(jié)向上的班委，學習成績在高一段各班中居中，學習成績女生比男生好，期中考試前十名中女生居多，學生中有部分學生貪玩厭學，經(jīng)調(diào)查有些學生中學基礎(chǔ)差，學習習慣不好，部分學生集體觀念差、自我意識強，當然造成這一現(xiàn)狀的原因是多方面的，這就對班級管理提出了挑戰(zhàn)。二、工作匯報這一學期來，我班在校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導、任課老師的大力支持和配合下，各項工作得以順利開展，取得了一定的成績。這一年班主任的工作摸索使我懂得了：重視人的全面發(fā)展，重視學生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展，是21世紀教育的重要內(nèi)容，也是當今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標和共同趨向。在此，就具體工作開展情況做簡單匯報：（一）學生板塊：樹立班級奮斗目標，建設(shè)健康的班級文化，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，形成良好的班風。（1）加強班干部管理，讓學生自治自理；（2）加強晨讀管理，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度；（3）有效利用周一的班會課，組織開展專題性的活動；如：兩種習慣養(yǎng)成不得，安全教育大家談，倡導節(jié)約、做成中的主人，我們感恩吧，人人幫忙等,在班級中形成了正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的生存環(huán)境和學習氛圍，重視的是學生的共性的培養(yǎng)；（4）重視與學生的思想交流，經(jīng)常與學生促膝談心；（5）定期出版黑板報，與學生家長聯(lián)系，從多方面了解學生的一言一行；（6）始終把學生的養(yǎng)成教育放在首位，重點抓了責任與感恩的教育；（7）給學生讀時事新聞，讓他們了解國家大事，組織學生申請國家獎學金；（8）對學生始終如一地進行賞識教育，讓學生在快樂中學習和成長。（9）加強文理分科的指導，如期進行文理分科安排。（二）自我板塊：熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有職業(yè)操守，愛生如子（1）以身作則，努力做學生的榜樣；我清晨7：30準時進教室了，一是督促學生晨讀；二是檢查清潔衛(wèi)生。每天課余時間，我都會盡力給學生多灌輸一個知識點，教他們做人的道理。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學生學習的表率。（2）用愛去溫暖和包容學生教師能否打開學生的心扉，取得學生的信任，愛是首要條件。愛是教育的基石，
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