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正文內(nèi)容

追尋雷鋒的足跡(編輯修改稿)

2024-10-18 00:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ”出現(xiàn)在我們的日常生活中?;顒舆^程:一、主持人導出班會主題合:尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們,上午好!六年級2班《追尋雷鋒足跡、弘揚雷鋒精神》主題班會現(xiàn)在開始!甲:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地? 乙:如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?甲:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?乙:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?甲:這是雷鋒的一段話,今年是紀念雷鋒同志的50周年,50年的歷程卻沒有讓大家遺忘這位平凡的同志,雷鋒精神在人們心中是永恒的。二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 甲:同學們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!讓我們一起來觀看一組雷鋒的圖片。(播放圖片)乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。乙:請聽《雷鋒故事聯(lián)播》故事(一)人民的勤務(wù)員(孫靜怡)人民的勤務(wù)員從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務(wù)的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:?雷鋒出差一千里,好事做了一火車?。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:?大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的??雷鋒說:?我叫解放軍,就住在中國?。五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿?,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:?同志,我可怎么感謝你呀!?過年的時候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。故事(二)釘子精神(韓玉麗)釘子精神一天,在電影院里,電影還沒開演。一個姓賈的小學生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么還在看書?小學生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。?雷鋒叔叔,這么一點時間,你還看書啊??小學生非常好奇地問。雷鋒說:?時間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁了。時間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學習,不抓緊時間不行??!?雷鋒問小賈:?你對學習抓得緊嗎??小賈不好意思地答道:?不緊!?雷鋒親切地說:?不抓緊可不好。你們在學校里學習,太幸福了。一定要認真地學。? 雷鋒是一個汽車兵,有兩件事他從不放松。一件是汽車上的方向盤,一件是毛主席著作。他在日記中這樣寫道:?……人不吃飯不行,打仗沒有武器不行,開汽車沒有方向盤不行,干革命不學習毛主席著作不行。??有的人總說工作忙,沒有時間學習,我認為問題不在忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。?雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。我們應(yīng)該學習雷鋒的釘子精神。甲:同學們,雷鋒的故事,當然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!所以,我們一直在尋找著雷峰的
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