【文章內容簡介】 適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約我鄉(xiāng)教育發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有力于教育科學發(fā)展的體制機制，著力提高領導科學發(fā)展、促進社會和諧的能力，為促進我縣經濟又好又快發(fā)展提供人才保證和智力支持。二、目標任務深化認識有新提高；改善民生有新進展；創(chuàng)新機制有新舉措；教育教學難題有新破解；師德師風有新面貌。三、實施過程我鄉(xiāng)的學習實踐科學發(fā)展觀活動以領導班子和黨組織負責人為重點，全體黨員參加?；顒幼?月開始，12月底基本結束。分為三個階段進行：第一階段：學習調研階段；第二階段：分析檢查階段；第三階段：整改落實階段。四、主要工作認真做好準備工作。學習實踐科學發(fā)展觀活動前，我鄉(xiāng)黨總支和各支部分別制定了學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案、活動流程圖和各階段活動流程表，成立了總支、支部學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，設立了活動辦公室，明確工作職責，確定了特色鮮明的活動主題“學習實踐科學發(fā)展觀，務實進取創(chuàng)新樹形象”和切實可行的活動載體。扎實做好宣傳發(fā)動和活動動員工作。通過校班會、板報、櫥窗、標語、橫幅、印發(fā)宣傳材料等多種形式廣泛宣傳，在全鄉(xiāng)各校掀起學習實踐科學發(fā)展觀的熱潮；總支于9月24日上午在劉家營鄉(xiāng)中學多媒體教室召開了全體領導干部、黨員參加的動員大會，總支書記付軍勝同志作動員講話；各支部也分別召開了動員大會，充分進行思想動員和活動部署，統(tǒng)一思想，調動黨員干部參與活動的積極性、主動性，確保高起點開局，為開展學習實踐活動打下了良好基礎。學習調研階段主要工作。一是學習討論。按照“有學習篇目、有學習載體、有時間安排、有讀書筆記、有心得體會、有思想共識”等“六有”要求，各支部制定了切實可行的學習計劃；圍繞局黨委提供的學習內容各支部均組織了3次以上學習活動，并采取個人自學、集中培訓、專家輔導、集體研討、創(chuàng)辦學習園地、舉辦報告會等多種學習方式搞好學習，全體黨員干部學習后寫出了學習心得，積極引導黨員干部深入系統(tǒng)地學習科學發(fā)展觀理論，領會精神實質。二是開展大討論，各支部在深入學習的基礎上，緊密聯(lián)系學校實際、聯(lián)系黨員干部思想工作實際，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人和辦什么樣的學校、怎樣辦好家長放心的學?！苯M織了深入的研討，深化對教育教學目標、任務和辦學思路的認識，引導黨員教師和領導干部做到“四個清醒”，進一步加深對科學發(fā)展觀的認識，在實踐科學發(fā)展全局的重大問題上達成新共識。三是開展調研走訪。我鄉(xiāng)積極組織黨員干部開展了““老師換位當學生”、“我為學?？茖W發(fā)展獻一策”活動和“幫教慰問送溫暖”主題實踐活動，深入了解民意、民需，傾聽師生呼聲，關愛困難學生，針對學校發(fā)展提出自己的建議，總支和各支部對這些意見和建議進行了認真梳理，初步梳理出在科學發(fā)展上存在的突出問題，形成了調研報告。分析檢查階段的主要工作。一是召開“兩會”?？傊Ш透髦Р糠謩e召開了組織生活會，各校領導班子召開了班子成員民主生活會。民主生活會上，圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀主題，緊扣近年來本校發(fā)展實際，認真梳理查找班子和個人在科學辦教育、辦人民滿意教育等方面存在的突出問題、師生家長反映強烈的突出問題和黨性黨風黨紀、師德師風方面反映出來的突出問題，深入剖析原因，開展批評和自我批評，明確整改努力方向和措施。組織生活會上，領導班子全體參加，所有黨員認真對照檢查自身在落實科學發(fā)展觀和黨性黨風黨紀方面存在的不足，查找?guī)煹聨燂L、專業(yè)水平等方面家長、群眾反應強烈的突出問題，進一步提高思想認識，增強黨性觀念，明確努力方向。二是撰寫分析檢查報告。各校領導班子充分運用學習討論、走訪調研、征求意見和專題生活會成果，全面系統(tǒng)地梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確努力方向、總體思路和主要舉措。分析檢查報告初稿形成后，各校廣泛征求意見，組織全校黨員、部分教師、家長代表對班子的分析報告進行評議，并根據(jù)評議結果進一步完善分析檢查報告。整改落實階段主要工作。一是制定整改落實方案。以第二階段分析檢查報告為主要依據(jù)，針對查擺出來的突出問題、師生家長和社會群眾比較集中的意見和需要完善的制度，總支和各支部、各單位制定了切實可行的整改落實方案，并采取召開全體教師會等方式公布。二是公開承諾?？傊Ш透髦Р?、各單位向全體師生和社會各界作出公開承諾，從辦學思想、干部建設、教育教學、教師隊伍、嚴格執(zhí)法、辦事公開、特色辦學、收費、教育科研、工作作風十一項向社會公開承諾，接受群眾監(jiān)督。三是集中解決突出問題。抓住教育教學質量偏低、教師隊伍整體素質偏低、學校管理科學規(guī)范化不足等影響制約全鄉(xiāng)教育發(fā)展的突出問題、群眾反映強烈的熱點難點問題認真加以解決，采取了加強干部有隊伍建設；立足實際，堅持教育、培訓與實際工作相結合，提高教師隊伍整體素質；努力建立科學規(guī)范的學校管理機制；進一步完善經費管理，把經費使用向提高教育教學質量遷移；建立并實施定期征求意見制度，根據(jù)各方面意見改進工作等舉措；同時根據(jù)縣局《中小學教育教學獎勵辦法》、《關于進一步加強中小學教育教學管理的意見》，圍繞本鄉(xiāng)教育事業(yè)科學發(fā)展，切實做好規(guī)章制度的廢、改、立工作，先后制定、完善并實行了領導班子工作通報制度等規(guī)章制度，為促進鄉(xiāng)域教育的科學發(fā)展提供制度保障。認真配合教育局黨委開展了學習實踐科學發(fā)展觀理論測試工作。扎實開展群眾測評。認真組織各校圍繞突出問題整改落實情況和整個學習實踐活動成效，組織本校全體黨員干部職工、部分學生代表和家長代表、人大代表、黨代表、政協(xié)委員進行群眾滿意度測評。經過統(tǒng)計，各方面對我鄉(xiāng)學習實踐科學發(fā)展觀活動相當滿意，認為我鄉(xiāng)學習實踐活動開展的非常及時、非常扎實，采取的措施有力，達到了預期效果，促進了學校各方面工作的進步，教育形象有很大提高。認真做好總結工作?？傊?、各支部、各校認真對開展學習實踐活動工作情況進行總結，歸納梳理活動的主要做法、基本經驗、實際效果和意見建議，進一步明確了指導思想、工作目標、工作措施，為下階段工作打下了堅實的基礎。五、取得的效果學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，大大提高了黨員干部的政治思想覺悟，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。全鄉(xiāng)黨員干部通過學習調研、獻計獻策，增強了對科學發(fā)展觀理論的理解和掌握，充分認識到以科學發(fā)展觀為指導做好工作的重要性和重大意義，充分認識到開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的必要性和重要性，也充分認識到作為黨員干部在工作中身體力行科學發(fā)展觀的重要性，積極主動地投入到學習實踐科學發(fā)展觀活動和各項工作中，并切實起到先鋒模范作用。在學習實踐活動中，黨組織嚴密組織，嚴肅認真地領導黨員干部開展每一項工作，充分發(fā)揮了基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和組織作用，顯示出巨大的號召力和吸引力，受到群眾的充分肯定和大力支持。學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，促進了全鄉(xiāng)教育管理質量的提高。在學習實踐活動中，總校、學校積極采取多種形式征求意見和建議，全面梳理，找到了制約全鄉(xiāng)教育發(fā)展的關鍵問題，并制定了切實可行的措施，在工作中積極予以整改。全鄉(xiāng)建立和完善了60余項制度，特別是涉及到教師考核、領導干部管理、教育教學、師生評優(yōu)選先等規(guī)章制度得到完善，更加具有操作性、實用性，更加體現(xiàn)教育發(fā)展的需要；進一步完善了管理機制，建立起渠道暢通、上下一致的管理機制，管理過程透明、管理手段多樣化，民主管理、規(guī)范管理被充分應用，從而提高了管理效率和效益。學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，進一步轉變了作風。通過開展學習實踐活動，全鄉(xiāng)黨員干部的思想認識、工作紀律、工作態(tài)度、工作作風有了深刻的轉變，務本求實、愛崗敬業(yè)、勤奮創(chuàng)新、以人為本的管理理念得到了良好的貫徹；黨員干部在具體工作中工作干在前、榮譽讓在后，吃苦務實，奮力拼搏，表現(xiàn)出黨員干部良好的素質和精神風貌，成為教師和群眾學習的榜樣。特別是王再新、范海霞、陳國棟、薛紅艷等黨員、領導干部表現(xiàn)突出，受到總校、學校的充分肯定。學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，促進了教育教學質量的提高。開展學習實踐活動以來，各校采取多種措施加強教師教育和管理，堅持一手抓教師教育、一手抓教師培訓，全力以赴提高教師教師素質，滿足教育教學需要；各校都制定了提高教學質量的具體措施，并積極通過課堂教學檢查、觀摩、展示等幫助全體教師提高教學質量，在全體的共同努力下，全鄉(xiāng)的教育教學質量有明顯提高，學生的學習態(tài)度得到端正、良好的學習習慣得到培養(yǎng)、學習效果在教學月檢測中反映良好。六、學習實踐科學發(fā)展觀活動的主要做法和基本經驗必須加強領導，建立強有力的領導機構，為學習實踐活動提供可靠的保證。必須制定切實可行的方案，并嚴格落實，精心實施。必須堅持積極穩(wěn)妥的方針，分階段、有計劃、有步驟地穩(wěn)步實施，既不能盲目發(fā)展，也不能停步不前。必須與實際工作相結合。用工作檢驗學習效果，用學習實踐活動引領工作。必須堅持創(chuàng)新。在教育飛速發(fā)展上的今天，不能因循守舊，要敢于創(chuàng)新，通過制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務創(chuàng)新提高效益和質量。必須充分調動全體人員的積極性，形成全員參與、全員活動的熱潮，創(chuàng)設良好的氛圍。必須堅持從實際出發(fā)。只有從本地實際出發(fā)，扎實深入地開展工作，才能使工作發(fā)揮出最大的效益。必須以群眾的需要和建設的需要為出發(fā)點和落腳點。七、意見和建議建議學習實踐科學發(fā)展觀觀活動進一步向下延伸，組織全體教師開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，讓科學發(fā)展觀深入到學校的每一位教育工作者心中，成為學校和全體教師教書育人、服務建設的指導思想和行動指南。第四篇：學習實踐科學發(fā)展觀活動總結報告山西地方電力股份有限公司臨縣分公司 學習實踐科學發(fā)展觀活動總結報告地電股份公司學習實踐活動辦公室：2009年3月至6月，地電臨縣分公司黨總支和機關的全體黨員干部在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，按照股份公司深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作領導小組的統(tǒng)一部署和要求，認真貫徹落實“學習調研、分析檢查、落實整改”三個階段的各項任務，重在強化學習、深入調研，進一步解放思想、轉變作風；重在對照檢查、分析問題，進一步明確科學發(fā)展思路；重在突出實踐、服務基層，扎實推進為民辦實事舉措。在整個學習實踐活動中，臨縣分公司黨總支做到了“三個到位”，即組織行動到位、工作部署到位、活動開展到位。體現(xiàn)了“一個特色”，即實踐特色。取得了“五個成效”：一是解放思想、轉變觀念，科學發(fā)展共識牢固形成；二是查找問題，反思總結，貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升；三是落實整改，解決問題，體制機制進一步完善；四是推動工作，取得成效，電網建設上新臺階。五是服務基層，關注民生，群眾得實惠取得新成果。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，促進了各項工作的開展，達到了“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目的?，F(xiàn)將我公司開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結匯報如下：一、把握學習實踐活動總體要求，做到三個到位（一）領導重視，組織行動到位。我公司在各階段活動中，行動迅速，精心組織，按照股份公司部署先后召開了3次階段活動動員大會，公司機關全體工作人員、各站所負責人參加了會議，共計360人次。公司黨總支主要領導在會上及時傳達了上級的精神，要求大家深刻認識學習實踐活動對于推進我公司今后一個時期的經濟社會又好又快發(fā)展的重要意義，明確每一個階段的工作重點和目標，要求全體黨員干部全身心地投入，做到入腦入心、善始善終，高標準、嚴要求搞好活動。公司黨總支、行政班子成員還先后召開了6次專題會議對學習實踐