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正文內(nèi)容

高二物理教學(xué)工作總結(jié)及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-18 00:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn)盡可能降低臺(tái)階,多作知識(shí)鋪墊,加強(qiáng)督促檢查,抓好知識(shí)能力的落實(shí)。努力提高課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,主體性;努力提高教學(xué)效果。除了抓好課堂之外,在課后多與學(xué)生交流,多為學(xué)生解難答疑,多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活,建立和諧、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實(shí)好教育教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán)。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,學(xué)生的物理成績(jī)有較大提高,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)?;仡櫼粚W(xué)期的工作,雖取得一定成績(jī),但還有一些有待改進(jìn)提高的地方,下學(xué)期,我將在集體備課、編寫(xiě)學(xué)案、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率等方面狠下功夫,認(rèn)真鉆研教法,學(xué)法,使自己的課堂真正變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)的主陣地,爭(zhēng)取有所突破,有所提高。將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的明天人奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)工作,為明天中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。高二物理教學(xué)工作總結(jié)8物理實(shí)驗(yàn)是中學(xué)物理教學(xué)的重要內(nèi)容,通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),幫助學(xué)生理解、掌握物理知識(shí),學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)技能、儀器的使用和操作,學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問(wèn)題的方法。物理實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,也是物理課程標(biāo)準(zhǔn)中的重要組成部分。物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ彩且疾榈囊豁?xiàng)重要能力。為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力,深入理解物理理論知識(shí)、物理原理、物理研究方法。我校非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),通過(guò)幾年的努力,我校已經(jīng)具有先進(jìn)的現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室。本期我校充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。本期中高中二年?jí)按排了六個(gè)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn):《探究決定電荷間的相互作用的因素》、《認(rèn)識(shí)和練習(xí)使用示波器》、《多用表的使用》、《探究電阻定律》、《測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻》、《描給小燈泡伏安特性曲線》。使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中做到了“一能三會(huì)”:能在理解的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,理解和控制?shí)驗(yàn)條件;會(huì)用在實(shí)驗(yàn)中學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)方法;會(huì)正確使用在這些實(shí)驗(yàn)中用過(guò)的儀器會(huì)觀察,分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并得出結(jié)論。學(xué)好物理基礎(chǔ)知識(shí),物理不是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。本期有驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn):《驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律》,實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生在理解掌握規(guī)律的基礎(chǔ)上去做實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中加深和鞏固動(dòng)量守恒定律,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的方法,儀器的使用和操作。物理知識(shí)的學(xué)習(xí)和物理實(shí)驗(yàn)是相互補(bǔ)充、相輔相成、密不可分的兩種學(xué)習(xí)方式。要求學(xué)生要克服只重視物理理論的學(xué)習(xí),輕視實(shí)驗(yàn)操作的傾向,這是導(dǎo)致學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ桓叩囊粋€(gè)重要因素。對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的學(xué)習(xí)和掌握,應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中突出出來(lái)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中重視了對(duì)基本儀器的使用和基本實(shí)驗(yàn)方法。重視了實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。重視了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理:對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行正確處理,從面得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,是實(shí)驗(yàn)全過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。深刻理解、熟練掌握實(shí)驗(yàn)原理:實(shí)驗(yàn)原理是實(shí)驗(yàn)的核心。實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)步驟、儀器的選擇、數(shù)據(jù)的處理等一切和實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題都是從實(shí)驗(yàn)原理中派生出來(lái)的。實(shí)驗(yàn)原理和方法貫穿于實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,只有深刻理解了它,才能正確選擇實(shí)驗(yàn)器材、安排實(shí)驗(yàn)步驟、進(jìn)行操作和觀測(cè)、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并得出結(jié)論,也才能具備遷移實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。只要緊緊抓住實(shí)驗(yàn)原理,用許多問(wèn)題會(huì)迎刃而解。通過(guò)一期的努力,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰τ辛撕艽蟪潭鹊奶岣摺5泊嬖谥蛔阒帲河械膶W(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)不認(rèn)真,觀察實(shí)驗(yàn)僅僅是看實(shí)驗(yàn)。部分學(xué)生沒(méi)有理解實(shí)驗(yàn)原理,做實(shí)驗(yàn)只是盲目性的操作。因而部分學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰θ匀缓懿睢?lái)期將針對(duì)存在的問(wèn)題加強(qiáng)教學(xué)工作,普遍提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。高二物理教學(xué)工作總結(jié)9在這一學(xué)期來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱心支持和幫助下,我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。第一。積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。組織并搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。第二,教育教學(xué)情況今年帶高二和高一兩個(gè)年級(jí)的物理課,在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合隆德二中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。力求使學(xué)生達(dá)到較高的解題能力和高考應(yīng)試能力,教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期共聽(tīng)課16節(jié),尤其是參加的校優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比的聽(tīng)課,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。 通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,積極參加教研活動(dòng),探討物理問(wèn)題,對(duì)自身也有很大地提高。但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。加強(qiáng)與備課組老師的合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),精誠(chéng)協(xié)作,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,高一(4)、高二(1)、(2)、三個(gè)班的物理成績(jī)都取得了一定的進(jìn)步。其中,高三高考和高一會(huì)考科目的進(jìn)步更為明顯,每次考試成績(jī)總是不斷進(jìn)步。有效組織物理信息組的教研活動(dòng),鍛煉教研業(yè)務(wù)能力和水平。但我還要繼續(xù)努力,搞好本職工作。為我校的長(zhǎng)足發(fā)展做出不懈地努力。本學(xué)期我承擔(dān)高二年級(jí)6班物理學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫助下,認(rèn)真按照開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好章末檢測(cè)和課后輔導(dǎo)工作,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。作為年輕教師我在積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),在教學(xué)活動(dòng)中邊教學(xué)、邊學(xué)習(xí),并通過(guò)閱讀參考資料,不段提高自己的知識(shí)面來(lái)促進(jìn)教學(xué),達(dá)到了教學(xué)相長(zhǎng)的效果。為了不斷提高教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以便今后更好的展開(kāi)教學(xué),現(xiàn)講一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)如下:一、師德表現(xiàn)一學(xué)期來(lái),我積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件,注重政治理論的學(xué)習(xí)。教育目的明確,態(tài)度端正,積極參加教研活動(dòng),服從安排,勤奮鉆研業(yè)務(wù),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,師生關(guān)系融洽。二、教育教學(xué)情況深入細(xì)致的備好每一節(jié)課(1)認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,逐字逐句地弄清楚,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,(2)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平,有針對(duì)地采取相應(yīng)的措施促使學(xué)生以舊知帶新知。(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真上好每一節(jié)課。組織好課堂教學(xué),上課時(shí)關(guān)注全體學(xué)生,提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔明了,注意克服了以前講課重復(fù)的毛病,課堂上講練結(jié)合,提高課堂教學(xué)實(shí)效。做好課后輔導(dǎo)工作。為了使布置的作業(yè)有針對(duì)性,有層次性,做到精學(xué)精練。每節(jié)課前我都要做大量和要將的內(nèi)容練習(xí)題。及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持章節(jié)單元練測(cè)每學(xué)完一章之后,我都要對(duì)本章加以復(fù)習(xí)鞏固,精選習(xí)題,進(jìn)行練測(cè),通過(guò)章節(jié)的單元練習(xí),不僅有助于提高學(xué)生的綜合能力,而且更有助于學(xué)生把知識(shí)串聯(lián)起來(lái)。同時(shí)也可以檢測(cè)這個(gè)階段學(xué)生對(duì)章節(jié)的學(xué)習(xí)情況。狠抓學(xué)風(fēng)高二(3)班和高二(6)班都是普通班,不少學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)生反應(yīng)慢,愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,采取了“低起點(diǎn),低難度,注重基礎(chǔ)”的教學(xué)方針,對(duì)學(xué)生的問(wèn)題盡量作到耐心、細(xì)致,不厭其煩地反復(fù)講解,直到學(xué)生弄懂為止。高二(1)班是重點(diǎn)班,學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),所以在平時(shí)的教學(xué)工作中,除讓他們?cè)谕瓿苫镜闹R(shí)的練習(xí)題外,我還適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充一些拔高性的習(xí)題,以便提高他們的綜合解答問(wèn)題的能力。但是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)特別死,缺乏靈活,特別是女生,為此在平時(shí)的教學(xué)中我又增加了一些思想方法的指導(dǎo),幫助他們?cè)鰪?qiáng)邏輯思維能力,空間想象能力,培養(yǎng)發(fā)散思維能力,加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。認(rèn)真做好教研工作(1)重視教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。(2)堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽(tīng)課三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。(3)認(rèn)真參加各類教學(xué)教研比賽一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校和教研組的各種教學(xué)教研活動(dòng)。參加了物理教研組內(nèi)公開(kāi)課,參加了一次校級(jí)公開(kāi)課(優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽),一次校級(jí)說(shuō)課比賽。通過(guò)上公開(kāi)課和說(shuō)課比賽,使我的教學(xué)技能和教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,希望今后能在各位教師的指導(dǎo)和自身的努力下,提高教學(xué)水平,取得更好的成績(jī)??傊?,一學(xué)期來(lái)我認(rèn)真工作,刻苦鉆研,努力提高教育教學(xué)水平,完成了學(xué)校交給我的任務(wù),同時(shí)也取得了一定的成績(jī),但在工作中也暴露出許多的不足之處,希望能通過(guò)這一次總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),在各位教師的幫助下,通過(guò)自身不斷的努力進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,取得更好的成績(jī)。高二物理教學(xué)工作總結(jié)10本學(xué)期擔(dān)任高二2班物理教學(xué)工作,圓滿的完成了任務(wù)?,F(xiàn)做小結(jié)如下:一、教學(xué)任務(wù)完成情況:本學(xué)期進(jìn)行物理選修3—1和物理選修3—2的教學(xué)。主要工作如下:教學(xué)內(nèi)容:完成了①選修3—1中的:電場(chǎng)、恒定電流和磁場(chǎng)。②選修3—2中的:電磁感應(yīng)、交變電流的教學(xué)。作業(yè)批改:本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想(符合新課改精神)。對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),完成質(zhì)量進(jìn)行分析,對(duì)錯(cuò)誤解法進(jìn)行剖析,對(duì)不同問(wèn)題進(jìn)行歸類,對(duì)不同的解法進(jìn)行歸類,使學(xué)生通過(guò)作業(yè)加深對(duì)知識(shí)的掌握和技能的提高。測(cè)試情況:①單元測(cè)試四次。包括電場(chǎng)、恒定電流、磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)。全部為全批全改,并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計(jì)、卷面分析和講評(píng)。并找同學(xué)談話,分析每個(gè)同學(xué)的得失。②期中考試一次(與選修3—1的模塊考試采用同一張卷)。并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計(jì)、卷面分析和講評(píng),并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。在抓好本職教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還與本組其他老師一起,積極進(jìn)行教學(xué)科研,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)方法,努力提高自身的教科研水平。二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì):根據(jù)本學(xué)期新分班級(jí)的特點(diǎn),并在了解每個(gè)學(xué)生在高一具體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況下,制定出具有針對(duì)性的教學(xué)策略。首先我決定在一開(kāi)始多注重物理學(xué)習(xí)方法,思維方式的指導(dǎo)。并對(duì)個(gè)別基礎(chǔ)很弱的差生重點(diǎn)單獨(dú)輔導(dǎo),引導(dǎo)他們盡快入門,增加他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心,從而建立起良好的學(xué)習(xí)物理的氛圍,推動(dòng)全班學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。其次,在講課上我盡可能降低臺(tái)階,多作知識(shí)鋪墊,加強(qiáng)督促檢查,抓好知識(shí)能力的落實(shí)。努力提高課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,主體性。另外,高二學(xué)生是學(xué)習(xí)分化較嚴(yán)重的學(xué)習(xí)階段,也是最易松散的階段,根據(jù)這一點(diǎn)我在課堂上努力塑造一個(gè)輕松、充滿樂(lè)趣的課堂氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)物理課的熱愛(ài),讓學(xué)生在高二這一關(guān)鍵時(shí)期打好基礎(chǔ),為高三的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。除了抓好課堂之外,在課后多與學(xué)生交流,多為學(xué)生解難答疑,多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活,建立和諧、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實(shí)好教育教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán)。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,學(xué)生的物理成績(jī)有較大提高,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)?;仡櫼粚W(xué)期的工作,雖取得一定成績(jī),但還有一些有待改進(jìn)提高的地方,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)育才人的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)工作,為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。高二物理教學(xué)工作總結(jié)11本學(xué)期擔(dān)任高二、班理科物理教學(xué)工作,圓滿的完成了任務(wù)?,F(xiàn)做小結(jié)如下:一、教學(xué)任務(wù)完成情況:本學(xué)期進(jìn)行物理選修31和物理選修32的教學(xué)。物理教學(xué)工作總結(jié)主要工作如下:教學(xué)內(nèi)容:完成了①選修31中的:電場(chǎng)、恒定電流和磁場(chǎng)。②選修32中的:電磁感應(yīng)、交變電流的教學(xué)。作業(yè)批改:本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想。對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),完成質(zhì)量進(jìn)行分析,對(duì)錯(cuò)誤解法進(jìn)行剖析,對(duì)不同問(wèn)題進(jìn)行歸類,對(duì)不同的解法進(jìn)行歸類,使學(xué)生通過(guò)作業(yè)加深對(duì)知識(shí)的掌握和技能的
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