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正文內(nèi)容

轉作風提素質(zhì)三問三解促和諧(編輯修改稿)

2024-10-18 00:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 二、成立領導小組:組長:劉恒副組長:劉相鮮成員:任成軍徐信安李星張華李永芳李支穩(wěn)余祖行楊成廣李增政三、活動內(nèi)容和要求“三進三問”,即走進單親學生,走進貧困(殘疾)學生,走進留守學生;各相關領導、相關工作人員、各班主任要按照已明確的包抓分工,深入到學生當中詢問了解他們學習上存在的困惑、詢問了解他們生活上存在的困難,通過詢問、溝通了解他們的心理,與他們做朋友,從而真正走進他們的內(nèi)心世界;廣泛聽取和征求學生對學校工作的意見和建議,改進自身工作,為學生排憂解困,化解矛盾,促進學生積極向上和校園和諧穩(wěn)定?!叭馊佟?,即著力解決學校發(fā)展難題、解決學校內(nèi)的矛盾、解決學生困難。全體教職員工要帶著感情、帶著思路、帶著辦法走進學生,深入班級一線,深入家庭調(diào)查研究,根據(jù)“三進”、“三問”所了解和掌握的情況、學生所面臨的實際困難、師生反映突出的熱點問題進行分類和梳理,逐一制定解決方案,明確牽頭領導、責任部門,限時完成。采取建立臺賬、逐一銷號的辦法督促問題的有效解決。對條件具備或基本具備的問題,要及時或限時解決;對條件不成熟或政策不允許的問題,要向師生做好解釋說明。理清亟需解決的問題,要組織開展后進學生的強化輔導,提高學生的學習水平;開展心理輔導講座,培養(yǎng)學生健康的心理;要改善學校后勤服務水平和管理能力,彌補家庭教育的不足;召開家庭教育培訓會,提高家庭教育的能力。通過此項活動促進我校教育教學質(zhì)量提升,促進學校管理更加規(guī)范細化,促進校園更加文明和諧,安全穩(wěn)定。堅持以人為本的教育理念,做到想問題、辦事情、做決策,一切為了學生、一切想著學生,做到傾聽學生心聲、采納學生意見和建議。通過“三進三問三解三促”主題實踐活動,進一步加深廣大黨員干部和教師對科學發(fā)展觀的深層理解,突出“促質(zhì)量保穩(wěn)定”的工作主線,進一步轉變教師的思想、工作和生活作風,提升師德修養(yǎng)。四、活動載體:我?!叭M三問三解三促”活動的載體是“一主題二活動三結合”。一主題是黨員領導干部帶頭走進“單親、貧困、留守”學生,與學生交朋友,為學生解決學習生活上的具體困難,傾聽學生呼聲,與特殊群體學生結對幫扶。二活動是開展“育人為本,熱愛學生”主題活動和“師德師風集中整治教育”活動。三結合是把活動開展與自身職能相結合,與推動教學工作相結合,與立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)相結合,把全體教師的注意力集中到教育教學和學生上,并通過黨員教師、教學骨干的帶動,共同發(fā)展,努力提高教學質(zhì)量。結合“領導分管處室,處室指導班級,班級負責學生”的原則,組織開展結隊幫扶,結對共建行動。要幫助學生解決學習、生活中遇到的實際困難和問題,真心實意的幫助單親、貧困、留守、殘疾學生接受教育,認真做好困難學生資助以及心理疏導工作。讓這部分特殊群體的學生和別的孩子一樣生活在同一片藍天下,沐浴愛的陽光,共同健康成長、進步。讓他們在融洽的環(huán)境中快樂的學習,愉悅的生活,健康的成長、成才。五、活動推進時間安排和分工:第一階段:動員宣傳階段(3月份)。制定“三進三問三解三促”活動實施方案,成立領導小組,召開由全體教職員工參加的專題會議,宣傳,討論,部署并啟動活動。第二階段:具體落實推進階段(4—10月份)。全體干部和教師分頭行動,走進學生,摸清情況,建立檔案,對口幫扶,給予學生(特別是特殊群體的學生)在學習、生活、心理等方面的幫助、關懷,把“三進三問三解三促”活動落到實處。(總體負責:劉恒,學生學習方面存在的困難由劉相鮮負責解決,學生思想心理方面的教育疏導由張華負責,學生生活方面存在的困難由徐信安、李永芳負責協(xié)調(diào)落實;學生安全方面的工作由任成軍具體負責,李星負責活動過程中的宣傳、協(xié)調(diào)和各類檔案資料的匯總整理工作;領導小組負責定期將活動推進,活動過程中取得的成效及存在的困難向領導小組組長匯報。)第三階段:整改提高階段(11—12月份)“三進三問三解三促”活動領導小組將本學期活動落實情況通過調(diào)研,將各類資料匯總,對全體教職員工開展活動的成效進行考核,形成科學客觀的報告;提請領導小組召開階段性總結大會,對表現(xiàn)突出,成效顯著的教工進行表彰獎勵;對敷衍塞責,只做表面文章,效果不明顯的要追究責任;并以次推動我校的師風師德建設,為下一步繼續(xù)開展好該活動總結經(jīng)驗,指明方向。六、活動要求:廣泛動員,迅速行動。全體教職工要明確工作要求,結合工作實際和特點,認真研究,精心組織。要認真學習此次實踐活動的重要意義、目標任務和方法步驟,及時上報活動情況。嚴格按照分工和所包抓的任務,切實負起責任,強化落實。強化監(jiān)督檢查。領導小組要采取日常隨機抽查、聯(lián)系對象評議等方式進行督促檢查和考核評議,對實踐活動開展情況定期進行檢查,對工作落實不到位的給予通報批評,并把結果作為評優(yōu)樹模、考核的重要依據(jù)。嚴明工作紀律。領導小組和各位教師要帶著深厚感情,帶著對學校和學生負責的態(tài)度,力戒形式主義,不做表面文章,不增加學生負擔,嚴格按照活動相關規(guī)定,以不影響學校正常教學工作為前提,真正把“以生為本,愛生如子”理念貫徹到實際工作中。營造良好氛圍。學校要開辦專欄,廣泛宣傳“三進三問三解三促”活動的意義、要求、進展和實效,及時總結推廣新鮮經(jīng)驗和典型事跡,宣傳推出一批有推廣
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