【正文】 結(jié)對(duì)幫扶。制定“三進(jìn)三問(wèn)三解三促”活動(dòng)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)由全體教職員工參加的專(zhuān)題會(huì)議，宣傳，討論，部署并啟動(dòng)活動(dòng)。嚴(yán)格按照分工和所包抓的任務(wù)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)。建民辦西山小學(xué)2012年4月25日第四篇：三問(wèn)三解轉(zhuǎn)作風(fēng)解決難題惠民生[定稿]三問(wèn)三解轉(zhuǎn)作風(fēng)解決難題惠民生****市商務(wù)局按照省、市委“三問(wèn)三解”活動(dòng)要求，市商務(wù)局黨委高度重視，精心組織，周密部署，機(jī)關(guān)22個(gè)處室與商務(wù)系統(tǒng)50余個(gè)服務(wù)對(duì)象、商協(xié)會(huì)、所屬企事業(yè)單位建立了聯(lián)系點(diǎn)，100余名機(jī)關(guān)干部與基層困難群眾進(jìn)行了聯(lián)系，并相繼開(kāi)展工作。二、細(xì)化方案，狠抓落實(shí)。目前，通過(guò)全局同志們的共同努力，干部職工深入基層，已收集到民生問(wèn)題20條，科學(xué)發(fā)展問(wèn)題2條，下一步將上述問(wèn)題分解到各有關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。六、營(yíng)造氛圍，注重實(shí)效。在第十六屆西洽會(huì)上，****取得豐碩成果。全力推進(jìn)擴(kuò)大放心早餐刷卡消費(fèi)，目前已實(shí)現(xiàn)刷卡消費(fèi)的210個(gè)早餐網(wǎng)點(diǎn)和5個(gè)固定門(mén)店已完成技術(shù)升級(jí)。為了更好地貫徹這一決策、服務(wù)基層群眾，我深入到茭陵鄉(xiāng)章橋村，了解民情民意、破解發(fā)展難題、化解社會(huì)矛盾。真正做到傾聽(tīng)民聲，順應(yīng)民意。從群眾中來(lái)，到群眾中去，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵所在。搭建起領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間信任的橋梁，是順利開(kāi)展工作的前提和保障。合理解決解決我國(guó)農(nóng)民的生存發(fā)展問(wèn)題，就要求領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，走訪調(diào)研，傾聽(tīng)農(nóng)民心聲，讓他們得實(shí)惠。下一步局黨委積極發(fā)揮商務(wù)職能，解決好民生問(wèn)題。一季度，全市社會(huì)消費(fèi)零售總額預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)529億元，%；全市實(shí)際利用內(nèi)資333億元，同比增長(zhǎng)10%；，同比增長(zhǎng)12%；，繼續(xù)保持大幅增長(zhǎng)，對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作迅猛發(fā)展。機(jī)關(guān)辦公區(qū)域也制作宣傳展板以圖文形式反映活動(dòng)開(kāi)展情況，形成了良好的活動(dòng)氛圍。五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真幫實(shí)解。三、撲下身子，走近群眾。3月9日局黨委召開(kāi)機(jī)關(guān)副處長(zhǎng)以上人員參加的干部大會(huì)，徹落實(shí)全市“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題、惠民生”主題教育實(shí)踐活動(dòng)精神，對(duì)我局開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署，對(duì)活動(dòng)的總體要求、范圍、任務(wù)、方法步驟等方面進(jìn)行安排部署。領(lǐng)導(dǎo)小組和各位教師要帶著深厚感情，帶著對(duì)學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，力戒形式主義，不做表面文章，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格按照活動(dòng)相關(guān)規(guī)定，以不影響學(xué)校正常教學(xué)工作為前提，真正把“以生為本，愛(ài)生如子”理念貫徹到實(shí)際工作中。）第三階段：整改提高階段（11—12月份）“三進(jìn)三問(wèn)三解三促”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將本學(xué)期活動(dòng)落實(shí)情況通過(guò)調(diào)研，將各類(lèi)資料匯總，對(duì)全體教職員工開(kāi)展活動(dòng)的成效進(jìn)行考核，形成科學(xué)客觀的報(bào)告；提請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)階段性總結(jié)大會(huì)，對(duì)表現(xiàn)突出，成效顯著的教工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)敷衍塞責(zé)，只做表面文章，效果不明顯的要追究責(zé)任；并以次推動(dòng)我校的師風(fēng)師德建設(shè)，為下一步繼續(xù)開(kāi)展好該活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指明方向。要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，真心實(shí)意的幫助單親、貧困、留守、殘疾學(xué)生接受教育，認(rèn)真做好困難學(xué)生資助以及心理疏導(dǎo)工作。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量提升，促進(jìn)學(xué)校管理更加規(guī)范細(xì)化，促進(jìn)校園更加文明和諧，安全穩(wěn)定。對(duì)各部門(mén)的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況定期進(jìn)行檢查，對(duì)工作落實(shí)不到位的給予通報(bào)批評(píng)。要開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去”、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步解放思想，提高教育教學(xué)水平；要充分調(diào)動(dòng)師生的積極性和主動(dòng)性，抓住典型，以點(diǎn)帶面，加速學(xué)校的發(fā)展。要幫助師生解決工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，真心實(shí)意的幫助留守兒童、隨遷子女、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受教育，認(rèn)真做好困難學(xué)生資助工作?！叭龁?wèn)”，即問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第一線，聽(tīng)取意見(jiàn)，解決突出問(wèn)題。第二篇：三問(wèn)三解實(shí)施方案：“三進(jìn)三問(wèn)轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施方案三問(wèn)三解實(shí)施方案：“三進(jìn)三問(wèn)轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紫陽(yáng)縣教育體育局委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展“三進(jìn)三問(wèn)轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展”活動(dòng)的實(shí)施方案》（紫教體委發(fā)[2012]3號(hào)）文件精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，現(xiàn)就雙安鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展“三進(jìn)三問(wèn)轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展三”活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：熊天橋（中心校校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：李平（中心校黨支部書(shū)記）成員：彭明華明波崔敏金勛海羅建儲(chǔ)成員鐘超陳支虎高富錄領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，文濤同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。結(jié)合農(nóng)民人均純收入調(diào)研活動(dòng)，各機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)各村實(shí)際情況有了更加深入的了解，結(jié)合村情，群眾實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)研分析制定具體幫扶方案，認(rèn)真抓好各項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任的落實(shí)。二、精心組織實(shí)施，周密部署，深入一線扎實(shí)開(kāi)展工作。第一篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)提素質(zhì)三問(wèn)三解促和諧轉(zhuǎn)作風(fēng)提素質(zhì) “三問(wèn)三解”促和諧近日，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部掀起了以“親民、愛(ài)民、為民、惠民”為主題的“三問(wèn)三解”活動(dòng)熱潮。“三問(wèn)三解”，問(wèn)是基礎(chǔ)，解是目的。四、抓好落實(shí)，考核督促，促進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展進(jìn)步。二、活動(dòng)目標(biāo)堅(jiān)持以人為本的教育理念，做到想問(wèn)題、辦事情、做決策，一切為了群眾、一切想著群眾、一切依靠群眾，做到傾聽(tīng)民聲、體現(xiàn)民意、集納民智。班主任和科任教師要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、與家長(zhǎng)溝通，要了解學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)和家長(zhǎng)的要