計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-10-18 00:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本位進行整合課程（詳見本專業(yè)教學(xué)計劃），不斷加大實踐教學(xué)內(nèi)容及其學(xué)時量，從而改變了傳統(tǒng)教育理論學(xué)時偏重的局面。在教學(xué)工作中，不斷探索和實踐教學(xué)規(guī)律，明確新形勢下的教學(xué)建設(shè)與改革的基本思路：以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為先導(dǎo)，打破傳統(tǒng)學(xué)科教育的思維模式，樹立以人為本，以職業(yè)能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的教育教學(xué)指導(dǎo)思想，不斷深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革，突出實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，積極探索具有民辦高校特色的教學(xué)方法，努力構(gòu)建有利于學(xué)生素質(zhì)全面提升，符合民辦教育特色的人才培養(yǎng)教學(xué)體系，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。（2）課程體系建設(shè)的目標和內(nèi)容進一步優(yōu)化課程體系結(jié)構(gòu)，完善教材建設(shè)，探索和改革教學(xué)方法，力爭三年內(nèi)建成校級精品課程2～3門，省級精品課程1～2門。（3）課程體系建設(shè)負責(zé)人及分工（要求落實到個人，并將建設(shè)任務(wù)分配給相關(guān)人員）核心課程名稱課程內(nèi)容建設(shè)負責(zé)人計算機網(wǎng)絡(luò)張培衢操作系統(tǒng)王柏盛離散數(shù)學(xué)馬明書計算機組成原理職東成2．教學(xué)內(nèi)容改革及教學(xué)大綱建設(shè)（1）教學(xué)內(nèi)容改革的指導(dǎo)思想和實施計劃為了適應(yīng)專業(yè)發(fā)展和市場對人才的需求，不斷改革優(yōu)化專業(yè)課程體系和專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容，形成以基礎(chǔ)性、綜合性強、專業(yè)寬口徑，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)優(yōu)素質(zhì)和實踐能力為本位進行整合課程，逐年不斷加大實用的實踐教學(xué)內(nèi)容及其學(xué)時量。（2）教學(xué)大綱建設(shè)積極探索教學(xué)改革的方法，將教學(xué)內(nèi)容研究與改革的成果及時地反映到教學(xué)大綱中來，作到每學(xué)期、每年度對教學(xué)大綱做出必要合理的修訂。大綱的修訂工作由擔(dān)任本課程的負責(zé)人組織修訂。3．教材建設(shè)（1）教材建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本做法為適應(yīng)市場發(fā)展需要，本專業(yè)結(jié)合電子技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域?qū)?yīng)用型一線人才需求的特點，由專業(yè)負責(zé)人、帶頭人牽頭，組成專業(yè)骨干教師隊伍，對本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程教材使用情況進行分析研究，制訂教材的建設(shè)規(guī)劃，計劃在“十一五”期間，完成一定量的本專業(yè)包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課使用民辦三本院校教材編寫任務(wù)。經(jīng)過幾年教材建設(shè)后，本專業(yè)教師編寫出版的民辦三本教材應(yīng)達到一定規(guī)模。在專業(yè)建設(shè)過程中，制訂科學(xué)合理的教材選用制度。根據(jù)教學(xué)設(shè)計的具體要求，本專業(yè)的所有專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的教材，選用符合教學(xué)大綱要求、教育部推薦的優(yōu)秀本科教材。為加強試點專業(yè)建設(shè)，滿足專業(yè)教學(xué)需要，投入資金用于購置專業(yè)圖書資料。隨著計算機科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，部分反映最新知識、最新技術(shù)的專業(yè)課程（含選修課程）需要及時更新教學(xué)教材。（2）專業(yè)課程教材使用計劃根據(jù)教學(xué)設(shè)計的具體要求，本專業(yè)的所有專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的教材，選用符合教學(xué)大綱要求，優(yōu)先選用教育部推薦的優(yōu)秀教材。3．精品課程建設(shè)計劃2009年擬列為重點建設(shè)課程：計算機網(wǎng)絡(luò)2010年擬列為重點建設(shè)課程：計算機組成原理五、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃1．專業(yè)師資隊伍現(xiàn)狀姓名性別職稱姓名性別職稱男副教授男助教男副教授女助教男副教授女助教女副教授女
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