【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和水平明顯提升，行政工作效率明顯提高，以更加科學(xué)的管理，辦好人民滿意的萍鄉(xiāng)中學(xué)，打造全新教育品牌，為推進(jìn)萍鄉(xiāng)城市轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)萍鄉(xiāng)在江西率先崛起提供強(qiáng)有力的人才保障。二、活動(dòng)主體 學(xué)校各部門(mén)、年級(jí)組、教研組。三、工作重點(diǎn)和責(zé)任部門(mén)以開(kāi)展干部作風(fēng)“九治九促”主題活動(dòng)為重點(diǎn)，切實(shí)解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)16種突出問(wèn)題，全面落實(shí)省《決定》明確的各項(xiàng)任務(wù)、措施和要求。（一）開(kāi)展干部作風(fēng)“九治九促”主題活動(dòng)在工作作風(fēng)上“治庸促為、治懶促勤、治散促?lài)?yán)”。學(xué)校干部大力弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)，紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止，樹(shù)立一流目標(biāo)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上“治假促真、治浮促實(shí)、治蠻促和”。學(xué)校干部切實(shí)強(qiáng)化實(shí)事求是、真抓實(shí)干的作風(fēng)，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、尊重教師、愛(ài)生如子，樹(shù)立良好形象，促進(jìn)校園和諧。在生活作風(fēng)上“治私促公、治奢促儉、治貪促廉”。學(xué)校干部務(wù)必保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，事業(yè)至上、公平公正、勤儉節(jié)約、自省自勵(lì)，生活情趣健康，永葆清正廉潔?；顒?dòng)中，要著力解決以下三個(gè)方面13種突出問(wèn)題： “庸、懶、散”問(wèn)題（1）不思進(jìn)取，碌碌無(wú)為。事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，工作缺乏積極性、主動(dòng)性。工作能力不強(qiáng)，教育教學(xué)業(yè)務(wù)不熟悉，對(duì)黨和國(guó)家教育政策執(zhí)行不得力，工作落實(shí)不到位。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，精神萎靡不振，得過(guò)且過(guò)，熬資歷、等提拔。工作推諉扯皮，牢騷滿腹、怨天尤人，見(jiàn)困難就退、見(jiàn)問(wèn)題就推、見(jiàn)矛盾就回避。（2）工作懶惰，效率低下。工作缺乏積極性、主動(dòng)性，精神萎靡不振，精力分散，工作懶散，說(shuō)得多，干得少。服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度差。該依法公開(kāi)的信息不及時(shí)公開(kāi)，接待師生、家長(zhǎng)和其他行業(yè)人員辦事語(yǔ)氣生硬、漫不經(jīng)心、態(tài)度傲慢，甚至百般刁難。（3）紀(jì)律渙散，自由散漫。有令不行，有禁不止。紀(jì)律松弛、擅離職守，工作時(shí)間隨意脫崗、休閑娛樂(lè)，在工作場(chǎng)所上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、玩游戲、炒股票等。玩心太重，沉迷于打麻將、玩撲克甚至參與賭博和以錢(qián)作賭注的娛樂(lè)活動(dòng)。（該項(xiàng)工作牽頭部門(mén)：辦公室）“假、浮、蠻”問(wèn)題（1）欺上瞞下，弄虛作假，報(bào)喜不報(bào)憂，虛報(bào)、瞞報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在學(xué)校發(fā)展指標(biāo)上搞假數(shù)字、出假政績(jī)。（2）不從實(shí)際出發(fā)，不按規(guī)律辦事，急功近利，只顧眼前政績(jī)、不顧可持續(xù)發(fā)展，拍腦袋做決策，影響學(xué)校健康發(fā)展。（3）工作檢查落實(shí)少，滿足于聽(tīng)匯報(bào)、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，調(diào)查研究走馬觀花，不解決實(shí)際問(wèn)題。（4）違反民主集中制原則，在重大問(wèn)題上個(gè)人說(shuō)了算，家長(zhǎng)作風(fēng)嚴(yán)重，搞“一言堂”、個(gè)人獨(dú)斷專(zhuān)行。（5）不把師生利益放在首位，不注意傾聽(tīng)家長(zhǎng)呼聲，對(duì)師生意見(jiàn)、家長(zhǎng)反映不重視，對(duì)人大代表建議和政協(xié)委員提案不認(rèn)真落實(shí)、答復(fù)。（該項(xiàng)工作牽頭科室：工會(huì)）“私、奢、貪”問(wèn)題（1）公權(quán)私用，以權(quán)謀私。利用職權(quán)和職務(wù)便利，通過(guò)違反招生政策、向家長(zhǎng)索取錢(qián)財(cái)、為親友承包工程等形式謀取非法利益。（2）假公濟(jì)私，損公肥私。熱衷于謀求小團(tuán)體利益，搞行政權(quán)力部門(mén)化、部門(mén)權(quán)力個(gè)人化。選擇性執(zhí)行上級(jí)政令，對(duì)部門(mén)有利的就執(zhí)行，不利的就不執(zhí)行，甚至設(shè)法阻撓。私設(shè)小金庫(kù)、搞賬外賬，不專(zhuān)款專(zhuān)用。（3）鋪張浪費(fèi)，奢靡享樂(lè)。不比工作比享樂(lè)，講排場(chǎng)、比闊氣、比待遇，公務(wù)消費(fèi)大手大腳、鋪張浪費(fèi)，超標(biāo)準(zhǔn)接待，違反規(guī)定配備和使用公務(wù)用車(chē)，豪華裝修辦公場(chǎng)所，不按規(guī)定壓縮“三公”經(jīng)費(fèi)，公款出國(guó)境考察無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容。熱衷于迎來(lái)送往、沉迷于吃喝玩樂(lè)。（4）違紀(jì)違規(guī)，貪財(cái)受賄。不按規(guī)定辦事，違規(guī)插手項(xiàng)目招投標(biāo)、招生工作等領(lǐng)域，搞權(quán)力“尋租”、權(quán)錢(qián)交易。聯(lián)絡(luò)感情送紅包，利用職權(quán)收紅包，婚喪喜慶大操大辦，借機(jī)斂財(cái)。（5）濫用職權(quán)，貪得無(wú)厭。辦事服務(wù)故意刁難，設(shè)臵障礙，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，巧立名目吃、拿、卡、要。亂收費(fèi)、濫慶典，增加師生、家長(zhǎng)和企業(yè)負(fù)擔(dān)。（該項(xiàng)工作牽頭科室：總務(wù)處）四、時(shí)間安排和方法步驟“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、自查自糾、督查整改、總結(jié)提高四個(gè)階段進(jìn)行，按照“堅(jiān)持以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持以服務(wù)師生、家長(zhǎng)為宗旨，全面優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境”的原則組織實(shí)施，自2012年2月起開(kāi)始，至12月底結(jié)束。（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段2月24日—2月29日）。各部門(mén)、年級(jí)組、教研組要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全省集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)、市教育局“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，圍繞貫徹落實(shí)省委、省政府《決定》和《萍鄉(xiāng)市教育局開(kāi)展“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)實(shí)施方案》有關(guān)精神，進(jìn)行全面部署。2月24日制定我校的活動(dòng)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)和辦事機(jī)構(gòu)，建立工作機(jī)制，2月25日，將實(shí)施方案報(bào)市教育局“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，2月26日下午召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，深入動(dòng)員。運(yùn)用多種形式，組織黨員、干部了解掌握省、市和市教育局開(kāi)展集中整治活動(dòng)的部署要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)黨的十七大及十七屆四中、五中、六中全會(huì)和胡錦濤總書(shū)記“七一”重要講話關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系等重要精神，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀；學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《公務(wù)員法》、《問(wèn)責(zé)規(guī)定》及有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、工作紀(jì)律等，增強(qiáng)廉潔從政、依法行政意識(shí)；學(xué)習(xí)《決定》、《關(guān)于創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定》等文件，運(yùn)用學(xué)校正反兩方面典型進(jìn)行針對(duì)性教育，增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。（二）自查自糾階段（3月1日—5月31日）。各部門(mén)、年級(jí)組和教研組負(fù)責(zé)人及工作人員都要自覺(jué)對(duì)照全省《決定》和本《方案》指出的干部作風(fēng)突出問(wèn)題，全面檢查近年來(lái)優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展的各項(xiàng)工作以及思想、作風(fēng)等方面的實(shí)際情況，找準(zhǔn)、認(rèn)清各自存在的突出問(wèn)題。學(xué)校將通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪家長(zhǎng)、師生問(wèn)卷調(diào)查、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求和虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)和廣大師生員工對(duì)各部門(mén)、年級(jí)組和教研組工作作風(fēng)的意見(jiàn)和建議，還將通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)、黨員大會(huì)、剖析典型案例等形式，組織干部互相評(píng)議，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入查擺問(wèn)題，努力把問(wèn)題找準(zhǔn)、議透。各部門(mén)、年級(jí)組和教研組要結(jié)合各自職能，針對(duì)自我查擺和師生評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并就整改問(wèn)題、優(yōu)化服務(wù)作出明確承諾。要將整改措施、服務(wù)承諾及落實(shí)情況，通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄等向全校公開(kāi)，接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。同時(shí)，要根據(jù)師生、家長(zhǎng)反映、民主評(píng)議及干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)校工作提出評(píng)議意見(jiàn)，明確改進(jìn)要求。每個(gè)工作人員要就自身存在的問(wèn)題提出整改措施，并通過(guò)適當(dāng)方式向工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督。（三）督查整改階段（6月1日—11月30日）。在自查自糾基礎(chǔ)上，學(xué)校主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對(duì)各部門(mén)、年級(jí)組、教研組的整改情況進(jìn)行全面檢查，不能有一絲疏漏，發(fā)現(xiàn)有整改不到位的問(wèn)題及時(shí)反饋，并向活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界關(guān)注學(xué)校發(fā)展的人士，對(duì)各部門(mén)、年級(jí)組和教研組進(jìn)行不打招呼、不定時(shí)間的明察暗訪，保證察訪的真實(shí)性、有效性。切實(shí)加大對(duì)各部門(mén)、年級(jí)組和教研組的工作檢查和效能監(jiān)察力度，加大對(duì)各部門(mén)、年級(jí)組和教研組行政決議執(zhí)行的督查督辦力度，及時(shí)了解各部門(mén)、年級(jí)組和教研組主題活動(dòng)的開(kāi)展動(dòng)態(tài)和成效。、舉報(bào)。積極拓寬和暢通廣大師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)的投訴、舉報(bào)渠道