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正文內(nèi)容

答辯經(jīng)典真題示例[合集](編輯修改稿)

2024-10-18 00:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我排任務重多,這說明連隊的信任,說明我排是有戰(zhàn)斗力的集體,應當做出樣子給他們看;(3)模范帶頭干。2連長指導員同時交給你任務,并且要求同時完成(如果任務相矛盾)你只能盡力完成一件時你該怎么辦? 答:(1)及時反映實事情況;說明完成任務的困難,并建議作調(diào)整;(2)提出合理的建議;(3)切不可同時應允,這樣較難完成,且又耽誤了事。2關(guān)系到兵自尊心的問題,要堅持原則,堅持在小范圍內(nèi)解決。2排長如何做好排里防訓練傷的問題?2如何在排里工作當中實踐三個代表,搞好創(chuàng)新?第三篇:答辯題結(jié)合日常管理,請你論述人性化管理和制度化管理那個更重要?在鐵路工作已經(jīng)有十余載了,在工作也積累了一些經(jīng)驗,下面我就結(jié)合我工作的日常管理,簡單的談一談制度化管理和人性化管理,制度化管理和人性化管理其實是相輔相成的。工作就像一顆大樹,制度化是根,人性化是葉。人性化管理可能在對加強職工的凝聚力、向心力方面會好一點。在制度的基礎上人性化,人性化不能過于自我,職工不服從調(diào)動,不服從管理,是不行的。人性化管理要通過制度化管理體現(xiàn)出來,而現(xiàn)代管理強調(diào)制定的管理制度要以人為本,調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性,挖掘人的潛力。人是有精神、有情感、有思想的。要提高人力資本的生產(chǎn)率,就要根據(jù)其特點,鼓舞其精神、培養(yǎng)其情感,提高其思想。而這些不能只依靠一些開明的管理者去實施,要通過制定相關(guān)的制度加以保證。西方國家的特點是一個“陌生人”的社會,因此強調(diào)依法治國,法制健全,在管理中事事處處都有規(guī)章制度約束,因此以管理的制度化見常,并且注意管理的硬件,重視管理方法的科學化;但是東方國家的特點是人情社會,在管理上注重人際關(guān)系,強調(diào)人性化管理。注重柔性管理。應該是各有所長,各有所短?,F(xiàn)在東西方在管理方面互相影響,互相學習,如果真正的優(yōu)勢互補,就能實現(xiàn)最有效的管理。如何發(fā)揮黨員帶頭表率作用作為一名共產(chǎn)黨員在本職工作上。要求無論在什么崗位、做什么工作,都干一行、愛一行、鉆一行、精一行,勤奮學習,開拓進取,埋頭苦干,為周圍的群眾做出表率,努力創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。在任何時候、任何情況下都把黨和人民的利益放在首位,自覺服從組織安排,哪里需要就到哪里去,勇于實踐,大膽探索。應當無論在任何時候、任何場合,都要自覺地發(fā)揮先鋒模范作用,以自己的模范行為影響和帶動職工群眾積極工作,為班組更好的發(fā)展、為鐵路建設做出更大的貢獻。充分發(fā)揮黨員帶頭先進性作用,確保運輸安全持續(xù)穩(wěn)定。充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,進一步加大黨員教育管理力度,強化“安全是鐵路飯碗工程”的理念,強化黨員安全風險意識和責任意識;組織班組黨團員突擊隊,根據(jù)情況和突發(fā)事件,組織開展黨團員突擊奉獻活動,確保關(guān)鍵時候發(fā)揮作用,集中展示鐵路黨團組織良好形象。其次,繼續(xù)鞏固談心活動成果,增強確保安全確保穩(wěn)定的責任意識,帶領廣大職工以良好的工作狀態(tài)做好本職工作;同時,要抓好日常作業(yè)標準的落實,加大的現(xiàn)場作業(yè)盯控力度。最后,廣大黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用,以“三無”目標嚴格要求自己,踐行崗位承諾,實行掛牌上崗,帶頭遵章守紀,帶頭標準化作業(yè),帶頭落實安全風險卡控措施,把創(chuàng)先爭優(yōu)的常態(tài)化要求落在實處。充分發(fā)揮黨員、共青團組織的作用,確保安全生產(chǎn)萬無一失。加強職工代表、工會積極分子以高度的政治責任感和使命感,廣泛發(fā)動職工群眾,牢固樹立“安全生產(chǎn)大如天”的意識,立足崗位、遵章守紀、按標作業(yè)、確保安全。要關(guān)愛職工,暢通職工訴求表達渠道,及時為職工解決工作和生活困難;要嚴格落實信息報告制度,及時反饋職工思想動態(tài)、生產(chǎn)生活等方面的重要信息,及時解疑釋惑、化解矛盾。團組織要積極組織引導青年職工練硬功、保安全、做貢獻。要注重運用網(wǎng)絡、微博、手機報等新媒體和新手段,組織團員青年深入學習黨的十八大精神。并通過學習交流、知識競賽等形式,廣泛引導團員青年開展崗位創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要加大對班組關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵人、關(guān)鍵作業(yè)、關(guān)鍵時段的盯控力度,加強班組業(yè)務學習和素質(zhì)教育,把班組業(yè)務素質(zhì)的提升體現(xiàn)在生產(chǎn)崗位上,體現(xiàn)在保安全的工作中。你對聊城車務段實現(xiàn)又好又快發(fā)展有什么建議?首先是抓好逐級負責制的深化和落實。不斷完善安全績效考評機制,把安全實績作為衡量崗位績效、選拔任用的重要標準。大膽選拔起用那些在安全生產(chǎn)中嚴格要求、敢于管理、勇于負責的。對那些安全管理嚴不起來、安全責任落實不下去的實行績效排隊,末位淘汰;對那些素質(zhì)不高、玩忽職守、疏于管理、以致造成事故的、負有直接管理責任的實行硬性淘汰。接下來是職工逐級負責制。把職工逐級負責制和班組建設有效結(jié)合起來。以班組為依托,不斷修正、完善和充實工作標準、作業(yè)標準、考核分配辦法、設備管理辦法以及其他制度,進一步細化標準、明確程序、嚴格考核,切實與“位子”、“票子”、“面子”結(jié)合起來,嚴格連帶考核,加強責任追究,促進職工自控行為的日常養(yǎng)成。具體就是根據(jù)各崗位的工作性質(zhì)、作業(yè)特點和工作職責,合理的設置崗位責任區(qū),制定崗位責任區(qū)的標準,完善考核辦法,做到按崗立標,切實解決崗位責任區(qū)標準針對性不強、責任區(qū)作用發(fā)揮不力、日??己瞬徽J真等問題,進一步優(yōu)化職工的分布,把業(yè)務能力強、有責任心的職工放在關(guān)鍵崗位上,使每個安全生產(chǎn)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵設備得到有效的控制,確保安全生產(chǎn)有序可控。(新技術(shù)、新設備、)(分配導向),樹立爭先意識、累、苦、險崗位的傾斜力度(一職多能,兼職補助)結(jié)合本職工作,談一談確保全段安全持續(xù)穩(wěn)定,應該做哪些工作?一是在安全建設中職工的思想教育問題,二是職工未能從根本上將標準變?yōu)榱晳T的問題,三是管理制度還需進一步完善的問題。四是職工中存在基本功不扎實的問題。強化責任意識。對每一批作業(yè)安全關(guān)鍵人、關(guān)鍵環(huán)節(jié)及關(guān)鍵崗位,都要具體掌握。作業(yè)前盯控提醒交代重點注意事項,在現(xiàn)場作業(yè)中切實發(fā)揮盯控作用,發(fā)現(xiàn)問題及時進行糾正與整改。強化培訓教育,注重標準養(yǎng)成。組織開展學習演練時,注重結(jié)合車站實際和方式方法,加強非正常應急處理能力培訓,提升班組應對突發(fā)事件的應急處置能力和非正常情況下自我防范意識。對不宜懂的規(guī)章詳細解讀,并在現(xiàn)場進行示范和指導,使職工真正理解。切實解決會說不會干的現(xiàn)象,加強職工教育,提高職工自覺遵章守紀的意識。超前消除安全隱患。進一步明確責任和安全檢查和控制要求,立足于抓小防大,不忽視細節(jié)問題、細小隱患,樹立第一時間發(fā)現(xiàn)問題,第一時間解決問題的意識,對各類安全隱患能及時解決的立即解決,對不能解決的要及時上報并采取相應的安全措施,確保作業(yè)安全。加強班組建設,只有班組不斷加強安全控制,才能更好的卡控安全。利用多種形式,充分發(fā)揮班組成員之間相互卡控,及時消除各種安全風險。進一步加強職工教育,要按照下發(fā)的業(yè)務學習計劃,結(jié)合作業(yè)特點、人員情況以及季節(jié)性特殊要求,加強日常的職工業(yè)務培訓,通過班前、班后點名會,集中業(yè)務學習、現(xiàn)場指導等形式,不斷提高職工的綜合業(yè)務素質(zhì),從而提高崗位安全自控能力。進一步強化勞動安全管理,開展經(jīng)常性的勞動安全觀念教育,讓職工明白嚴格的勞動安全管理是對職工最最重要的保護,形成人人重視勞動安全的良好局面。加強對現(xiàn)場的控制,激發(fā)職工安全生產(chǎn)的積極性,逐步規(guī)范各項作業(yè)標準,達到對安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵作業(yè)、關(guān)鍵人員的有效控制,逐步實現(xiàn)班組消滅安全風險問題,努力減少“兩違”的發(fā)生。同時對發(fā)生嚴重違章違紀問題,按規(guī)定召開專題分析會,深入查找班組安全風險存在的深層次原因,及時制定針對性強、操作簡單的整改措施,確保規(guī)章制度得到落實??傊?,在今后的工作中,與管理班子齊心協(xié)力,以安全考核制度為有效手段,狠抓安全基礎管理,以更高的標準,努力提高安全管理水平,使安全管理更加規(guī)范,作業(yè)更加標準,安全更加穩(wěn)定。樹立責任意識、管理意識、骨干意識,發(fā)揮兵頭將尾作用,管好班組這個“小家”。工作中帶頭干,發(fā)揮表率作用,帶動班組成員,完成工作任務,現(xiàn)場作業(yè)中嚴格執(zhí)行作業(yè)標準,加強作業(yè)互控,多看一眼、多跑一步、多問一句、多提醒一聲,確保安全。認真學標練標,提高自身業(yè)務技能,成為本專業(yè)的“行家里手”、“業(yè)務尖子”,認真解答班組成員工作中的專業(yè)問題,讓班組成員信服。接班提前到站了解作業(yè)情況,明確每一班的重點,認真開展預想,提前把工作重點布置到位,充分考慮各種因素,合理分工,優(yōu)化作業(yè)組織。作業(yè)中發(fā)現(xiàn)班組成員“兩違”問題時大膽管理,及時糾正,班后認真分析總結(jié),講明利害,提高班組成員的安全意識和標準意識。加強與班組成員的溝通交流,了解思想動態(tài),力所能及幫助班組成員,搞好班組團結(jié),增強班組凝聚力。工作中主動做到
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