【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 群眾發(fā)言，做到了公正公開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)要做到在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶。作為校長(zhǎng)，必須要懂得凝聚人心，真正關(guān)心教師的工作和生活，想他們之所想。在力所能及的基礎(chǔ)上，校長(zhǎng)要盡全力幫助。每個(gè)教師都有事業(yè)心和責(zé)任感，每個(gè)人都想在教育教學(xué)工作中有所成就。作為學(xué)校的校長(zhǎng)就應(yīng)該對(duì)他們有所了解，為他們提供方便，為他們解決困難。要盡可能滿足教師的需要，使其感到在你的領(lǐng)導(dǎo)下有奔頭，你的心里記著他。在業(yè)務(wù)上也要關(guān)心教師，對(duì)青年教師大膽使用，給他們分任務(wù)、壓擔(dān)子，讓他們?cè)诠ぷ髦绣憻挸砷L(zhǎng)，盡快成為學(xué)校的中堅(jiān)力量；對(duì)中年教師，充分發(fā)揮他們的能力水平，為他們提供實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。對(duì)老教師則尊重他們的想法，予以適當(dāng)照顧。還應(yīng)根據(jù)教師的實(shí)際能力，用其所長(zhǎng)，合理搭配師資，優(yōu)化組合，搭建教師展示才華的平臺(tái)，最大限度地把所有教師的聰明才智盡可能發(fā)揮出來(lái)。教師的積極性自然而然就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，這樣，干勁就足了，教學(xué)質(zhì)量自然而然就提高了。三、以教學(xué)為中心，以活動(dòng)為載體，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。作為校長(zhǎng)，首先必須以教育教學(xué)為中心，切實(shí)加強(qiáng)課程管理。要嚴(yán)格按照上級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的課程、課時(shí)計(jì)劃，把各種課程開(kāi)全開(kāi)足。其次要督促業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全天候管理，積極參與到教育教學(xué)管理當(dāng)中。其三是作為校長(zhǎng)，要切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，把主要精力投入到教學(xué)中，讓每位教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)實(shí)效。作為校長(zhǎng)，除了要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)之外，還要開(kāi)展好各種社團(tuán)或集體活動(dòng)，這樣做除了有利于培養(yǎng)、提高學(xué)生的集體觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、參與意識(shí)、交流溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力等綜合素質(zhì)外，還有利于學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展。如：為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)我校成立了乒乓球、美術(shù)等各種社團(tuán)組織，定期開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校每年都召開(kāi)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)展演以及大量的體衛(wèi)藝等小型活動(dòng)。除此之外，還組織了一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從活動(dòng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們變活潑了，孩子得到了鍛煉，學(xué)校也增添了活力與生機(jī)。四、建立激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，努力提高教師工作的積極性作為校長(zhǎng)，要在校內(nèi)建立起正向的激勵(lì)導(dǎo)向機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。物質(zhì)激勵(lì)是激發(fā)教師工作積極性的一個(gè)重要因素，但精神激勵(lì)對(duì)教師而言更為重要。學(xué)校除了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等方面作出突出成績(jī)的老師外，更要以情感人，關(guān)心每一位教師的冷暖，幫助他們解決各種困難，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，盡量滿足教師的合理要求，并善于發(fā)現(xiàn)教師的亮點(diǎn)、進(jìn)步，并及時(shí)表?yè)P(yáng)肯定。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，不斷提高自己，努力帶動(dòng)他人。同時(shí)還要滿足教師對(duì)信息的需求。作為教師，也急切需要及時(shí)、大量攝取各種新信息和新知識(shí)，不然就會(huì)退化、衰弱。因此，學(xué)校要為教師及時(shí)提供進(jìn)修學(xué)習(xí)、校間交流的機(jī)會(huì)，強(qiáng)化培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)化水平，以滿足教師對(duì)信息資源的需求。五、家校合作，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。作為校長(zhǎng)，必須重視家校合作，取得家長(zhǎng)的支持與理解，這樣會(huì)使你的工作更加輕松。本人到本校轟已近兩個(gè)月，召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)接觸、了解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的家長(zhǎng)渴望在學(xué)校扮演不同的角色，有的家長(zhǎng)在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中學(xué)到有關(guān)教育的理論知識(shí)與方法，實(shí)現(xiàn)和加強(qiáng)對(duì)孩子的科學(xué)教育，有的家長(zhǎng)不僅關(guān)注自己子女的教育，對(duì)于學(xué)校的整體教育也很感興趣，這樣的家長(zhǎng)是積極主動(dòng)的，他想?yún)⑴c學(xué)校管理，針對(duì)這種情況，這學(xué)期，我在班子會(huì)上提出了成立家長(zhǎng)委員會(huì)，得到了班子成員的贊同，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)委員會(huì)的成立，不是走形式，而是實(shí)實(shí)在在的，真真切切的。考慮到秋收時(shí)家長(zhǎng)很忙，我們以“致家長(zhǎng)一封信”的形式告知家長(zhǎng)，整個(gè)過(guò)程學(xué)校只是發(fā)起者，組織者，結(jié)果是由家長(zhǎng)決定的，但是要求選出的委員必須有代表性，各個(gè)班級(jí)各個(gè)村都要照顧到，通知一發(fā)下去，當(dāng)天晚上就有好幾個(gè)家長(zhǎng)給我打電話，我的電話號(hào)從到明德小學(xué)后第一次家長(zhǎng)會(huì)上就告知了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)談了自己的想法，咨詢一些問(wèn)題，這件事情家長(zhǎng)的反應(yīng)程度甚至超出了我們的想象，這是一種好的現(xiàn)象，家長(zhǎng)委員會(huì)成立后，很多事情他們就可以解決了，舉個(gè)例子，因?yàn)閷W(xué)校收費(fèi)是個(gè)敏感的話題，不能隨便收費(fèi)，家長(zhǎng)委員會(huì)可以征求廣大家長(zhǎng)意見(jiàn)后，可派代表去采買(mǎi)、定制等，增強(qiáng)了事情的透明度，學(xué)校也省了不少麻煩。不但大事需要家長(zhǎng)的參與、支持，平時(shí)日常教學(xué)也需要家長(zhǎng)的監(jiān)督，學(xué)校建立了家校聯(lián)系制度，正在逐步完善，為了加強(qiáng)此項(xiàng)工作的實(shí)效性，學(xué)校 要求各位班主任一定要與家長(zhǎng)常聯(lián)系，常溝通，建