【總結】第四節(jié)反沖運動1.當一個物體向某一方向射出(或拋出)它的一部分時,這個物體的剩余部分將向__________運動,這種現(xiàn)象稱為________現(xiàn)象.2.反沖運動中,若系統(tǒng)不受外力作用或所受外力________內力時,系統(tǒng)的動量守恒.3.利用______運動,火箭燃料燃燒產生的高溫、高壓燃氣從尾噴管迅速噴出時,使火箭獲得巨大的速度,這
2024-12-03 21:10
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理美妙的守恒定律課后知能檢測滬科版選修3-51.在城區(qū)公路上發(fā)生一起交通事故,一輛質量為1500kg向南行駛的長途客車迎面撞上了一輛質量為3000kg的向北行駛的卡車,碰后兩輛車接在一起,并向南滑行了一小段距離后停止.根據(jù)測速儀的測定,長途客車碰前以20m/s的速率行駛,由
2024-11-28 16:39
【總結】第二節(jié)原子的結構(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難α粒子散射實驗1、2、3、6、74、5、8盧瑟福的核式結構模型910、11綜合提升1213知識點一α粒子散射實驗1.關于α粒子散射實驗,下列說
2024-12-03 12:58
【總結】學案2動量動量守恒定律(1)[學習目標定位],知道彈性碰撞和非彈性碰撞.動量、沖量的概念,知道動量的變化量也是矢量.,會用其來解釋和計算碰撞、緩沖等現(xiàn)象.1.動能的表達式Ek=12mv2,動能是標量.2.牛頓第二定律的表達式F=ma,加速度a=vt-v0t.3.正碰和斜碰:兩個小球的碰撞,作用前后
2024-12-08 11:07
【總結】第1課時電荷電荷守恒定律精彩回眸從撕裂蒼穹的電閃,到震耳欲聾的雷鳴,是電撼動了整個世界.如圖1-1-1.日常生活中的電燈、電視、電話??.我們簡直離不開電,它到底是怎么回事呢?圖1-1-1同學們在初中已經學習過關于電的初步知識,請考慮下面兩個問題。1.如圖1-1-2所示,將與毛皮摩擦過的橡膠棒去
2024-11-18 06:53
【總結】第二章波粒二象性第一節(jié)光電效應(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難光電效應現(xiàn)象及實驗1、23光電效應規(guī)律4、56、7綜合提升8、910、1112知識點一光電效應現(xiàn)象及實驗1.某單色光照射某金屬時不能發(fā)生光電效應,則下述措施
2024-12-03 12:59
【總結】第3節(jié)動量守恒定律的應用核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第3節(jié)課前自主學案課標定位、解決碰撞問題.2.了解中子的發(fā)現(xiàn)過程.3.理解反沖的原理并能用來解釋火箭的多級發(fā)射問題.課標定位課前自主學案一、碰撞問題的定量分析1.碰撞的特點(1
2024-11-19 18:13
【總結】第一章碰撞與動量守恒第一節(jié)物體的碰撞第二節(jié)動量動量守恒定律1.碰撞就是兩個或兩個以上的物體在相遇的________時間內產生非常之強的相互作用,其主要特點是:相互作用時間____,作用力變化____,作用力峰值____,相互作用力遠遠______外力.2.(1)按碰撞前后物體的運動方向是否沿同一直線可將碰撞可分為:①
2024-12-03 21:36
【總結】學案7反沖運動[學習目標定位],能舉出幾個反沖運動的實例.反沖現(xiàn)象做出解釋;進一步提高運用動量守恒定律分析和解決實際問題的能力.火箭的飛行原理和主要用途,了解我國航空、航天事業(yè)的巨大成就.1.動量守恒定律的表達式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′.若兩物體相互作用后都靜止,則m1v1+m2v2=0.若
2024-12-08 19:15
【總結】學案5習題課:動量守恒定律的應用[學習目標定位],理解動量守恒定律的系統(tǒng)性、相對性、矢量性和獨立性..一、把握守恒條件,合理選取系統(tǒng)1.動量守恒定律成立的條件:(1)系統(tǒng)不受外力或所受外力的合力為零;(2)系統(tǒng)在某一方向上不受外力或所受外力的合力為0;(3)系統(tǒng)的內力遠大于外力.2.動量守恒定律的研究對象是系統(tǒng)
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理探究動量守恒定律課后知能檢測滬科版選修3-51.光滑水平面上的兩球做相向運動,發(fā)生正碰后兩球均變?yōu)殪o止,于是可以判定碰撞前()A.兩球的動量大小一定相等B.兩球的質量相等C.兩球的動量一定相等D.兩球的速率一定相等【解析】兩球相碰、動量守恒,p
2024-11-28 16:40
【總結】動量守恒定律在碰撞中的應用一、教學目標1、知識與技能(1)了解并掌握碰撞及分類(2)理解彈性碰撞、非彈性碰撞、完全非彈性碰撞三種情況下的動量守恒,并能靈活應用其解決實際問題。2、過程與方法在對碰撞問題的探究中,感受等效、圖示、歸納推理等科學方法。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)在共同的探究過程中,體驗合作,樂于
2024-12-09 06:47
【總結】第三節(jié)氫原子光譜(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難巴爾末公式1、23、4光譜及光譜分析5、6、78、9綜合提升1011、1213知識點一巴耳末公式的應用1.(雙選)下列說法正確的是().A.所有氫原子光譜的波長都可
2024-12-03 05:34
【總結】第五節(jié)德布羅意波(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難物質波1、23、45不確定關系6、78、910綜合提升1112、1314知識點一物質波1.在歷史上,最早證明了德布羅意波存在的實驗是().A.弱光衍射實驗B.電子
【總結】第三章原子結構之謎第一節(jié)敲開原子的大門(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難陰極射線及氣體導電1、2、34、5、67帶電粒子比荷的測定8、91011、12綜合提升1314知識點一陰極射線及氣體導電1.(雙選)關于陰極射線,下列