【總結(jié)】第一節(jié)行星的運(yùn)動(dòng)?思考:?2.“地心說(shuō)”和“日心說(shuō)”的觀點(diǎn)分別是什么??為什么?地心說(shuō):日心說(shuō):地球是宇宙的中心。地球是靜止不動(dòng)的,太陽(yáng)、月亮以及其它行星都繞地球運(yùn)動(dòng)。①符合人們的日常經(jīng)驗(yàn);②符合宗教地球是宇宙的中心的說(shuō)
2024-11-09 09:12
【總結(jié)】第一節(jié)行星的運(yùn)動(dòng)安徽省滁州市全椒縣馬廠中學(xué)張立鵑?思考:?2.“地心說(shuō)”和“日心說(shuō)”的觀點(diǎn)分別是什么??為什么?地心說(shuō):日心說(shuō):地球是宇宙的中心。地球是靜止不動(dòng)的,太陽(yáng)、月亮以及其它行星都繞地球運(yùn)動(dòng)。①符合人們的
2024-11-11 08:55
【總結(jié)】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《行星的運(yùn)動(dòng)》同步測(cè)試(2)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1.16世紀(jì)波蘭天文學(xué)家哥白尼(1473—1543),根據(jù)天文觀測(cè)的大量資料,經(jīng)過(guò)40多年的天文觀測(cè)和潛心研究,提出“日心體系”宇宙圖景,即“日心說(shuō)”的如下基本論點(diǎn),現(xiàn)在看來(lái)這四個(gè)論點(diǎn)存在缺陷的是
2024-11-28 20:12
【總結(jié)】第1頁(yè)總課題萬(wàn)有引力與航天總課時(shí)第
2024-11-23 13:34
【總結(jié)】行星的運(yùn)動(dòng)桐鄉(xiāng)市鳳名高級(jí)中學(xué)物理組周新強(qiáng)一、地心說(shuō)?托勒密于公元二世紀(jì),提出了自己的宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō),即“地心說(shuō)”.?地心說(shuō)認(rèn)為地球是宇宙的中心,是靜止不動(dòng)的,太陽(yáng)、月亮及其他的行星都繞地球運(yùn)動(dòng).?地心說(shuō)直到16世紀(jì)才被哥白尼推翻.托勒密二、日心說(shuō)?哥白尼在16世紀(jì)提出了
2024-11-17 23:30
【總結(jié)】物理學(xué)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)普遍的自然規(guī)律。因?yàn)檫@樣的規(guī)律的最簡(jiǎn)單的形式之一表現(xiàn)為某種物理量的不變,所以對(duì)于守恒量的尋求是合理的,而且也是極為重要的研究方向。物理學(xué)家勞厄說(shuō):“追尋守恒量”物理學(xué)家費(fèi)恩曼說(shuō):
2024-11-18 14:23
【總結(jié)】《行星的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1.知道地心說(shuō)和日心說(shuō)的基本內(nèi)容.?2.知道所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽(yáng)處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上.?3.知道所有行星的軌道的半長(zhǎng)軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個(gè)比值與行星的質(zhì)量無(wú)關(guān),但與太陽(yáng)的質(zhì)量有關(guān).?4.理解人們對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)過(guò)程是漫長(zhǎng)復(fù)
2024-11-18 14:24
【總結(jié)】Module1Unit2Whatdoyouwanttodo?一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.Whatdoyouwant?2.Iwantahotdog.3.Howmuchisit?4.It'st
2024-11-24 20:22
【總結(jié)】精品資源第十章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述新課標(biāo)要求一、知識(shí)與技能1、通過(guò)觀察和回憶再現(xiàn)初步認(rèn)識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象.2、知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體位置的變化。3、知道參照物.4、會(huì)選擇參照物描述機(jī)械運(yùn)動(dòng),會(huì)根據(jù)對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述指明參照物.5、知道運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。二、過(guò)程與方法1、通過(guò)觀察和回憶再現(xiàn)的方法認(rèn)識(shí)什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng).2、通過(guò)親身體驗(yàn)的方法認(rèn)識(shí)選擇不
2025-04-17 07:42
【總結(jié)】第十章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述新課標(biāo)要求一、知識(shí)與技能1、通過(guò)觀察和回憶再現(xiàn)初步認(rèn)識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象.2、知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體位置的變化。3、知道參照物.4、會(huì)選擇參照物描述機(jī)械運(yùn)動(dòng),會(huì)根據(jù)對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述指明參照物.5、知道運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。二、過(guò)程與方法1、通過(guò)觀察和回憶再現(xiàn)的方法認(rèn)識(shí)什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng).
2024-11-22 02:24
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)分子的熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)(1)知道什么是布朗運(yùn)動(dòng),知道影響布朗運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素,知道布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。(2)知道布朗運(yùn)動(dòng)是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映。(3)知道什么是分子的熱運(yùn)動(dòng),知道分子熱運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):布朗運(yùn)動(dòng)的成因及反映教學(xué)難點(diǎn):布朗運(yùn)動(dòng)不是分子運(yùn)動(dòng),但它又間接反映液體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:(-)引入新課
2025-06-26 11:36
【總結(jié)】第7課啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力2、識(shí)記啟蒙運(yùn)動(dòng)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)3、啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的背景及啟蒙思想的巨大影響過(guò)程與方法1、指導(dǎo)學(xué)生用表格法掌握啟蒙運(yùn)動(dòng)主要代表人物及其思想主張2、運(yùn)用比較法加深對(duì)啟蒙思想家觀點(diǎn)共性和個(gè)性的認(rèn)識(shí)3、運(yùn)用比較法對(duì)比文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的異同,說(shuō)
2024-12-05 11:31
【總結(jié)】太陽(yáng)與行星間的引力一、教學(xué)分析1課標(biāo)要求:通過(guò)有關(guān)事實(shí)了解萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。2學(xué)習(xí)對(duì)象分析1)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)高一的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,他們的觀察不只停留在一些表面現(xiàn)象,具有更深層次的探究愿望。在思維方式上由初中形象思維為主向高中抽象思維為主過(guò)渡。2)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)本課之前應(yīng)具備的基本知識(shí)和技能本節(jié)主
2024-12-08 03:59
【總結(jié)】行星的運(yùn)動(dòng)(預(yù)習(xí)案)【預(yù)習(xí)目標(biāo)】1.知道地心說(shuō)和日心說(shuō)的基本內(nèi)容;所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽(yáng)處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上。2.預(yù)習(xí)熟悉開(kāi)普勒三定律的內(nèi)容。3.閱讀P33“人類(lèi)對(duì)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)”,體會(huì)真理的認(rèn)識(shí)過(guò)程是漫長(zhǎng)復(fù)雜的,來(lái)之不易的。【預(yù)習(xí)內(nèi)容】(認(rèn)真閱讀教材P33“人類(lèi)對(duì)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)”,獨(dú)立問(wèn)題)
2024-11-18 15:46
【總結(jié)】第一章運(yùn)動(dòng)的描述第2節(jié)質(zhì)點(diǎn)和位移一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能,每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到抓住主要矛盾分析和解決問(wèn)題的思想,并能說(shuō)出質(zhì)點(diǎn)的概念,會(huì)確定怎樣運(yùn)動(dòng)的物體可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來(lái)處理.,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)確定位移并會(huì)計(jì)算位移.,明確“像位移一樣的有大小,又有方向的物理量”叫矢量,對(duì)矢量的更重要的性質(zhì)將隨著后面的學(xué)習(xí)而深入理解.
2024-12-05 01:25