【總結(jié)】2020年高考?xì)v史第一輪總復(fù)習(xí)必修(Ⅲ)專(zhuān)題二中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)與文化溫故而知新,可以為師矣!一、專(zhuān)題概析[總體認(rèn)識(shí)]古代中國(guó)在科學(xué)技術(shù)與文化方面,曾在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)走在世界前列,有過(guò)驚人的輝煌成就,對(duì)人類(lèi)文明的發(fā)展進(jìn)步做出過(guò)卓越貢獻(xiàn)。只是到了明代中后期,特別是清代中后期,統(tǒng)治者實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,斷絕了中
2024-11-11 21:01
【總結(jié)】一中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就中國(guó)古代在科技方面取得了杰出的成就,對(duì)世界文明的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。你了解中國(guó)古代有哪些科技成果嗎?中國(guó)古代科技高度發(fā)達(dá)的原因是什么?李約瑟說(shuō):“在上古和中古時(shí)代,中國(guó)科學(xué)技術(shù)一直保持著一個(gè)讓西方望塵莫及的發(fā)展水平,中國(guó)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同時(shí)代的歐洲,已被證明是形成近代世界秩序的基本因素之一?!?/span>
2025-06-07 13:11
【總結(jié)】科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就錢(qián)學(xué)森學(xué)思之窗猜一猜他是誰(shuí)?________?我在美國(guó)待了20年,20年中,前三四年是學(xué)習(xí),后十幾年是工作。所有這一切都在做準(zhǔn)備,為了回到祖國(guó)后能為人民做點(diǎn)事。?他為我國(guó)航天事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn),被譽(yù)為?中國(guó)導(dǎo)彈之父?。他是誰(shuí)?________鄧稼先學(xué)思之窗?我
2024-11-17 19:39
【總結(jié)】專(zhuān)題二一、中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就四大發(fā)明造紙術(shù)指南針火藥印刷術(shù)談起四大發(fā)明這個(gè)話題,人們總愛(ài)引用魯迅的這段話:“外國(guó)用火藥制造子彈御敵,中國(guó)卻用它做爆竹敬神;外國(guó)用羅盤(pán)針航海,中國(guó)卻用它看風(fēng)水……”(1933年2月16日《申報(bào)·自由談·電的利弊》)1、
2025-05-05 18:54
【總結(jié)】中國(guó)古代的土地制度[課標(biāo)要求]1.知識(shí)與能力目標(biāo)了解井田制從出現(xiàn)到廢除的歷史過(guò)程,了解封建社會(huì)以私有制為主體的多種土地所有制形式,理解地主與農(nóng)民的租佃關(guān)系與土地兼并、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。2.過(guò)程與方法目標(biāo)概括中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)土地制度和經(jīng)營(yíng)方式的演變過(guò)程,深刻認(rèn)識(shí)生產(chǎn)力發(fā)展是其演變的根本原因。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)生產(chǎn)力的發(fā)展是
2024-11-30 18:54
【總結(jié)】第5課時(shí)中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)與思想文化第5課時(shí)┃中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)與思想文化考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1春秋戰(zhàn)國(guó)諸子百家思想考點(diǎn)聚焦能力拓展方法示例學(xué)派代表時(shí)期主要思想儒家孔子春秋晚期提出“仁”的學(xué)說(shuō);主張“愛(ài)人”“為政以德”廣收門(mén)徒,創(chuàng)辦私學(xué);“因材施教”;謙虛
2024-11-10 05:06
【總結(jié)】歷史:專(zhuān)題二第一節(jié)《中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就》課件PPT(人民版必修3)北京奧運(yùn)火炬設(shè)計(jì),具有鮮明中國(guó)文化特色的造型外觀。北京奧運(yùn)會(huì)火炬造型的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)的紙卷軸。紙是中國(guó)古代四大發(fā)明之一,通過(guò)絲綢之路傳到西方。人類(lèi)文明隨著紙的出現(xiàn)得以傳播。一中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就
2025-05-14 18:35
【總結(jié)】中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就英國(guó)學(xué)者李約瑟說(shuō)“在上古和中古時(shí)代,中國(guó)科學(xué)技術(shù)一直保持著一個(gè)讓西方望塵莫及的發(fā)展水平,中國(guó)科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同時(shí)代的歐洲,已被證明是形成近代世界秩序的基本因素之一?!币?、紙的發(fā)明紙的發(fā)明在紙發(fā)明之前人們?cè)?jīng)使用過(guò)哪些材料來(lái)記錄信息書(shū)寫(xiě)文字?這些材料有什么樣的缺點(diǎn)?“學(xué)富五車(chē)???”
2025-05-14 13:26
【總結(jié)】一中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就學(xué)習(xí)目標(biāo): 知道四大發(fā)明是中國(guó)古代具有代表性的科技成就,了解四大發(fā)明的主要史實(shí),以四大發(fā)明為例說(shuō)明中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。一、紙的發(fā)明一、紙的發(fā)明1、造紙術(shù)發(fā)明前的記事材料、造紙術(shù)發(fā)明前的記事材料遠(yuǎn)古和秦朝,人們把文字書(shū)寫(xiě)在什么材料上?龜甲、獸骨、竹簡(jiǎn)、木牘、陶器、青銅器、鐵器缺點(diǎn):書(shū)寫(xiě)比較麻煩,
【總結(jié)】◎科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和成就距北京2020年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕2020年8月8日20時(shí)還有134天?在他心里,?國(guó)為重,家為輕;?科學(xué)最重,名利最輕。?5年歸國(guó)路,10年兩彈成。?開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天,他是先行人,披荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來(lái)的攀登者。?他是知識(shí)的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識(shí)分子的典
【總結(jié)】專(zhuān)題五現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技三科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就一、選擇題1、“兩彈一星”是指()A.原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星B.原子彈、氫彈和人造地球衛(wèi)星C.氫彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星D.核彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星2、最能充分說(shuō)明袁隆平的成就的是(
2024-12-03 21:20
【總結(jié)】一、古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)第1課古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)?農(nóng)業(yè)的起源你知道“神農(nóng)”的傳說(shuō)嗎?古之人民皆食禽獸肉。至于神農(nóng),人民眾多,禽獸不足,于是神農(nóng)因天之時(shí),分地之利,制耒耜,教民農(nóng)耕,神而化之,使民宜之,故謂之“神農(nóng)氏”?!栋谆⑼ā肪矶喿x上述材料,結(jié)合自己了解的歷史知識(shí),說(shuō)說(shuō)神農(nóng)
2024-11-18 13:45
【總結(jié)】第八單元中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)湖南5年真題面對(duì)面(2013~2017)1.?。?015長(zhǎng)沙17)中醫(yī)是中國(guó)的國(guó)粹。幾千年來(lái),歷代醫(yī)家在傳承中華傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)的同時(shí),不斷豐富和發(fā)展中醫(yī)的內(nèi)容。下列醫(yī)學(xué)成就中屬于李時(shí)珍的是()A.制成“麻沸散”B.寫(xiě)成《傷寒雜病論》C.寫(xiě)成《千金方》D.寫(xiě)成《本草綱目》2.?。?017常德5)某班舉辦主題為“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展。下
2024-08-08 04:33
2024-11-17 20:09
【總結(jié)】一、古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)探究:小農(nóng)經(jīng)濟(jì)有何特點(diǎn)?家庭為生產(chǎn)單位,男耕女織。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合,以種植業(yè)為主,家庭手工業(yè)為輔,生產(chǎn)目的是要滿足自己的生活需要和繳納賦稅,性質(zhì)為自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。中國(guó)農(nóng)業(yè)的始祖神農(nóng)氏(炎帝)性別:男