文言虛詞的復習教案五篇模版(編輯修改稿)
2024-10-17 23:29 本頁面
【文章內容簡介】 、中峨冠而多髯者為東坡（）奪而殺尉（）人不知而不慍（）飲少輒醉，而年又最高（）（二）歸納：“而”字通常用作連詞，在句子中表現(xiàn)詞與詞之間的并列、順接、修飾、轉折、遞進等關系。（三）直擊中考下列各句中“而”的意義和用法與“日出而林霏開 ”中的“而”相同的一項是（） “而”的意義和用法不同于其他三項的是（） ，而頃刻兩斃 三、“以”（一）指出下列句子中“以”字的用法、意義寡人以五百里之地易安陵（）以君為長者（）君以五十里之地存者（）不以物喜，不以己悲。（）以塞忠諫之路也（）策之不以其道。（）臣以王之攻宋，為與此同類。（）（二）“以”的用法歸納用作介詞①表示工具、方式、方法，譯為“用、拿、把、按照” ②表示憑借，譯為“憑、靠” ③表示動作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因為”“由于”。用作連詞：表示目的，譯為“來、用來” ；表結果，譯為“以致”。有時相當于 “而”。作動詞，譯為“以為、認為”（三）直擊中考“以”的意義和用法與其它三項不同的一項是：（）； “以”的意義和用法與“以衾擁覆 ”中的“以”相同的一項是（） 四、“于”（一）指出下列句子中“于”字的用法。萬鐘于我何加焉（）胡不見我于王（）每自比于管仲、樂毅（）駢死于槽櫪之間（）將軍身率益州之眾出于秦川。（）箕畚運于渤海之尾（）不求聞達于諸侯（）皆以美于徐公。（）（二）“于”字的用法歸納引出對象，譯為“對、對于、向”當于與“比”連用時，譯為：“跟、同”引出處所、時間、范圍，可譯為“在、從、到”表示比較，一般可譯為“比”，有時可譯為“勝過”（三）直擊中考“于”的意義和用法與“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”相同的一項是（） “于”的意義和用法與其它三項不同的一項是：（） 五、“為”（一）指出下列句子中“為”字的用法。不足為外人道也（）為宮室之美，妻妾之奉。（）二蟲盡為所吞（）若為傭耕（）為壇而盟。（）以叢草為林（）或異二者之為（）（二）“為”字的用法歸納一、用作介詞，一般讀作“w232。i”。主要有以下三種情況：，可譯作“向”、“對”、“給”、”替“等。表示動作、行為的目的，可譯作“為著”、“為了”。表示被動，譯作“被”。讀作“w233。i”二、用作動詞，讀作“w233。i ”。，譯作“是”?！盀椤币部勺饕话銊釉~，可譯為：制造、修筑、接受等動詞，翻譯比較靈活，其意根據(jù)語境而定。三、用作名詞，讀作“w233。i ”。（三）直擊中考與”知之為知之“句中“為”字的意義和用法相同的一項是（） ，宜多應者 六、“其”（一）指出下列句子中“其”字的用法擇其善者而從之，其不善者而改之（）復前行，欲窮其林（）其真無馬邪？（）其真不知馬也（）既克，公問其故。（）安陵君其許寡人?。ǎǘ捌洹弊值挠梅w納用作第三人稱代詞：譯為“他（她）”、“他（她）的”、“他們”、“他們的”、“它”、“它們”、“它們的”。用作指示代詞：譯為“那”、“那個”、“那些”、“這”、“這種”等。用作副詞，放在句首或句中，表示疑問、推測、反問、愿望等語氣：可譯為“大概”、“或許”、“恐怕”、“難道”等，或不譯。（三）直擊中考下列句中“其”的用法不同于其它三項的是（） ？七、“乃”（一）指出下列句子中“乃”字的用法。乃詐稱公子扶蘇、項燕。（）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（）久而乃和（）當立者乃公子扶蘇。（）（二）“乃”字的用法歸納一、用作副詞。表示前后兩事在情理上的順承或時間上的緊接，可譯為“就”、“于是”等。表示前后兩事在情理上是逆轉相背的，可譯為“卻”、“竟（然）”、“反而”等表示對事物范圍的一種限制，可譯為“才”、“僅”等二、用作判斷動詞，相當于“是”“就是”。（三）直擊中考與“乃記之而去 ” 中“乃”字的意義和用法相同的一項是（），乃大驚（），去后乃至（）（）（）六、方 法 指 津句意分析法：根據(jù)句子的大意推斷虛詞在文中的用法和意義。上下文推斷法：根據(jù)上下文的意思來推斷。代入篩選法：在閱讀和解題時，將某個虛詞的每個用法代入句子去理解，挑選其中講得通的一項。標志確認法：有些虛詞是構成文言特殊句式的標志詞，抓住這些標志，我們就能迅速地確定虛詞的意義和用法了。如：被動句“為??所”、倒裝句”何??之有？”七、課堂小結這節(jié)課，我們就復習到這里，所剩虛詞，下節(jié)課繼續(xù)歸納！第四篇：初中文言虛詞復習教案初中文言虛詞復習教學目的：理解常見文言虛詞在文中的用法。教學重點：掌握“之而其為以于”的常見用法。教學方法：歸納總結，講練結合。教學時間：二課時 教學過程第一課時一、導入：文言虛詞“之而其為以于”使用頻率高，是武漢考綱要求。在中考試題中，文言虛詞一般不作為測試重點，只要求考生對常見的文言虛詞用法進行區(qū)別，以有助于理解文言語句。二、考點闡述：首先讓我們看2010年武漢中考題：“以”與例句中的“以”用法相同的一項是（C）例句：遂以其父所委財產(chǎn)歸之1．考點設置：常見虛詞“之而其為以于”的意義和用法2．題型設置：為選擇題，選項為四個，題干要求判斷加點詞意義和用法的意同。3．題料來源：所選閱讀材料以外的例句幾乎全選自課內所學課文。4．考查難度：要求從意義和用法兩方面解題，即解釋
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