校際交流工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-17 23:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，培養(yǎng)了教師終身學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。當(dāng)然在校際交流中，也暴露出來學(xué)校自身發(fā)展中的一些問題，比如學(xué)校教師底蘊(yùn)不足，不能形成富有鮮明風(fēng)格和個(gè)性等問題。這些都需要我們?cè)诮窈蟮男ｋH交流中不斷思索，不斷實(shí)踐，不斷完善、不斷創(chuàng)新。相信在今后，我校的校際交流一定會(huì)走上一個(gè)新的臺(tái)階，與兄 弟學(xué)校的交流與合作會(huì)更加得廣泛與深入，能夠?yàn)榻處焸儤?gòu)筑好一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái)，共同為托起明天的希望獻(xiàn)出自己的光與熱。校際交流活動(dòng)總結(jié)20152016上 河北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)改革，更新教學(xué)觀念，增進(jìn)教師間的交流與合作，提升我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)能力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了扎實(shí)有效的活動(dòng)效果?，F(xiàn)將我校交流活動(dòng)工作總結(jié)如下：一、完善校際交流過程，提高自身水平（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有效落實(shí)本學(xué)期，我校沿用以往校際交流領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了這學(xué)期切實(shí)有效地活動(dòng)方案，并隨著活動(dòng)的深入開展而不斷地調(diào)整充實(shí)，每一項(xiàng)具體工作都要求分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和過程管理，促進(jìn)校際交流活動(dòng)積極有效地開展。（二）積極參與二中組織的校際交流活動(dòng)，所有青年教師到二中聽結(jié)對(duì)教師的常規(guī)課，每周兩節(jié)，同時(shí)聽優(yōu)秀教師的公開示范課，聽課過程中與幫扶教師溝通，答疑解惑。青年教師還參與二中書寫毛筆字的評(píng)比或展示活動(dòng)，王蕾，陳業(yè)慧等教師在評(píng)比活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。（三）以課堂作為工作的切入點(diǎn)在活動(dòng)期間，我校青年教師展示教學(xué)公開課，邀請(qǐng)二中結(jié)對(duì)校教師及教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)參與我校的聽課、評(píng)課活動(dòng)，期間還得到了進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持地，有效地促進(jìn)了我校的教研風(fēng)氣，促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高。參與教師高度重視，備課充分、設(shè)計(jì)科學(xué)，教師課堂駕馭能力顯著提高，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，教案?jìng)鋵懞茏⒅貙?shí)效，體現(xiàn)了可操作性和實(shí)用性，現(xiàn)代化教學(xué)輔助用具應(yīng)用熟練。在評(píng)課活動(dòng)中，教師積極發(fā)言，有肯定、有建議、有學(xué)習(xí)、有研討，評(píng)課內(nèi)容涉及教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)語言、雙邊互動(dòng)等多個(gè)方面。在互相交流、討論、學(xué)習(xí)過程中，我校教師的學(xué)習(xí)研究水平都有不同程度的提高。通過一個(gè)學(xué)期的交流活動(dòng)，我校教師的教學(xué)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。每位教師在學(xué)期末都寫出了心得體會(huì)。二、經(jīng)驗(yàn)和收獲談到收獲，最重要的是我們通過學(xué)習(xí)汲取了兄弟校的寶貴的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐形成自己的一套教學(xué)模式并運(yùn)用于課堂教學(xué)，而且收到了很好的效果。通過校際結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，促進(jìn)了我校教學(xué)教研工作，教師的業(yè)務(wù)理論水平有很大提高?？傊?，我們一直在兢兢業(yè)業(yè)、默默努力。展望未來，我們滿懷信心：隨著教育形勢(shì)的大發(fā)展，通過全體教師的不懈努力，我們的教育教學(xué)工作一定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。校際交流活動(dòng)總結(jié)20152016下 河北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，積極參與以二中為主導(dǎo)的校際合作交流活動(dòng)，并以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為契機(jī)，以校際協(xié)作教研為平臺(tái)，以優(yōu)秀教師為主導(dǎo)，繼續(xù)與二中教師結(jié)成幫扶對(duì)子，面對(duì)面地與優(yōu)秀教師互動(dòng)，本學(xué)期我校開展了富有成效的校際交流活動(dòng)?，F(xiàn)將我校校際交流的情況總結(jié)如下：一、建立校際交流領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確?；顒?dòng)的順利開展，為了更好的進(jìn)行校際間的交流活動(dòng)，學(xué)校專門成立了校際交流的的領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：劉久利 副組長(zhǎng)：呂鵬 亓淑珍 在每次的交流活動(dòng)中都能夠做到周密安排，制定出完善的活動(dòng)方案，對(duì)校際交流活動(dòng)的日程、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)開展前一一落實(shí)，確保了每次活動(dòng)都能夠順利開展。二、繼續(xù)參與二中組織的校際交流活動(dòng)，所有青年教師到二中聽結(jié)對(duì)教師的常規(guī)課，每周兩節(jié)，同時(shí)聽優(yōu)秀教師的公開示范課，聽課過程中與幫扶教師溝通，答疑解惑。青年教師還參與二中書寫毛筆字的評(píng)比或展示活動(dòng)，張春波等教師在評(píng)比活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。三、以課堂作為
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