【總結(jié)】鄭成功教材解讀《鄭成功》一文是一篇歷史故事,記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復(fù)臺灣、建設(shè)臺灣的史實。全文依循事情發(fā)展的先后順序,圍繞中心組織材料,歌頌鄭成功的愛國熱情和“民族英雄”的氣節(jié)、品格。由于學生現(xiàn)在的時代與文章介紹的內(nèi)容相差甚遠,也不可能帶著學生去尋找古跡,因此學生很難從文章本身產(chǎn)生對鄭成功的理解。怎樣引導學生用什么方法去學習才能起到
2024-12-05 03:33
【總結(jié)】詹天佑【教學目的要求】,積累詞匯;繼續(xù)訓練聯(lián)系上下文,查閱工具書理解詞義,能用“阻撓”、“主持”造句;背誦課文第三、四自然段。,了解詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。;激發(fā)孩子們的愛國熱情,增強民族自豪感,激勵學生努力鍛煉自己的創(chuàng)造才能?!窘虒W重點】詹天佑是怎樣克服修筑京張鐵路的困難的。【教學難點】詹天佑
【總結(jié)】靈泉教學目標:知識目標:認讀5個字;體會擬人句、比喻句在表情達意方面的作用。能力目標:了解課文內(nèi)容,體會“靈泉”給“我們”的童年生活帶來的樂趣。情感目標:體會作者對泉水、對家鄉(xiāng)的喜愛之情及對童年生活的留戀。教學重點:體會“靈泉”給“我們”的童年生活帶來的樂趣,體會作者對泉水、對家鄉(xiāng)的喜愛之情及對童年生活的留戀。教學
2024-12-03 06:52
【總結(jié)】教學內(nèi)容圓柱的認識教學目標1.認識圓柱,了解圓柱各部分名稱,掌握圓柱的特征。2.理解圓柱的側(cè)面展開圖與圓柱各部分的關(guān)系。3.通過操作、觀察、比較、探索,培養(yǎng)學生的分析、推理、判斷能力。重點理解并掌握圓柱的特征難點認識圓柱側(cè)面的特征教具圓柱體的實物模型、相應(yīng)電腦課件、
2024-12-12 23:17
【總結(jié)】森林警察教學目標:知識目標:認讀12個字。能力目標:了解課文內(nèi)容,能夠按照事情發(fā)展的先后順序講述這個故事。情感目標:能夠在小組中跟同學交流自己的看法。教學重點:了解課文內(nèi)容,能夠按照事情發(fā)展的先后順序講述這個故事。教學難點:能夠在小組中跟同學交流自己的看法。課時安排:1課時教學過程:一、自
【總結(jié)】猴王出世教學目標:“澗”“竭”“瀑”“灶”“隱”5個生字,認識“卵”“覓”“麋”“澡”“滔”“竅”“碣”“蹲”“穩(wěn)”9個生字。、流利、有感情地朗讀課文。,能粗淺感受到這部名著的語言魅力。,調(diào)動自己對于這部名著的積累,初步感受美猴王的“美”。,了解石猴高登王位,成為美猴王的經(jīng)過,能感受到美猴王勇敢機靈、活潑可愛
2024-12-08 20:52
【總結(jié)】凡卡教學目標:,珍惜今天幸福生活,體會文中所表達的思想感情。、寫信內(nèi)容和回憶插敘結(jié)合在一起的表達方法。8個生字,認識14個生字。。教學重點:,了解凡卡遭受的苦難,珍惜今天的幸福生活。。課時安排:三課時教學準備:《童年》、《契柯夫短篇小說選》基礎(chǔ)知識:
2024-12-08 02:34
【總結(jié)】蜀相教學目標:,體會語言的妙處并背誦古詩。,培養(yǎng)學生收集、處理信息的能力。杜甫憂國憂民的現(xiàn)實主義精神。教學重點:,并能用自己的話說出詩句的意思。。課時安排:一課時教學準備:,并歸納整理。。、幻燈片、自制課件。教學過程:一、落實字詞頻(頻
【總結(jié)】輪椅上的霍金教學目標、流利、有感情地朗讀課文。9個生字,兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。從提供的詞語中選兩個造句。,了解霍金是一位非凡的科學家,也是一位生活強者,教育學生學習他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的偉大人格。課前準備:搜集霍金的圖片和文字資料。教學時間:兩課時。
2024-12-04 22:33
【總結(jié)】憶讀書教學目標:。,加深對讀書的認識。,使學生體會到閱讀的樂趣,引起讀書的興趣,能養(yǎng)成讀書的良好習慣。6個一類生字,認識12個二類生字。。教學重點:通過學習本文,使學生體會到閱讀的樂趣,引起讀書的興趣,能養(yǎng)成讀書的良好習慣。課時安排:三課時教學準備:“讀書”或“書
【總結(jié)】《北京的色彩》教學目標1.自主學習本課生字,并能正確書寫,靈活運用。2.理解課文內(nèi)容,從秋色和建筑兩方面,感受北京的美麗,激發(fā)對北京的熱愛之情。3.領(lǐng)悟作者的細致觀察,體會詞語在表情達意方面的作用。4.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第4、7段,積累描寫色彩的詞句。教學準備師生一
2024-11-20 00:12
【總結(jié)】小草和大樹第一課時教學目標:、流利,有感情地朗讀課文。10個生字,理解詞語。,領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅強的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩人生。教學重點:結(jié)合家庭不幸、艱難謀生的情節(jié),理解感悟主人翁的吃苦耐勞、堅忍不拔、熱愛學習、要強好勝、不甘命運驅(qū)使、富有理想的性格。教學難點:抓住細節(jié)體會主人公
2024-12-05 03:34
【總結(jié)】第一篇:北京版健康教育教案(六年級上冊) 六年級《健康與教育》上冊教案 (北京教育出版社) 第一課 人體的免疫系統(tǒng) 教學目標:讓學生認識人體免疫系統(tǒng)的作用及引起的身體特征教學內(nèi)容:人體的免疫...
2024-11-04 18:07
【總結(jié)】我的伯父魯迅先生設(shè)計意圖:教師將設(shè)計設(shè)疑討論、情感交流、自主匯報等多個環(huán)節(jié),激發(fā)學生的學習興趣,使他們對語文有更深層的理解,并積極地開發(fā)和利用豐富的學習資源,拓展學習領(lǐng)域,追求民主和諧的教學氛圍,為學生創(chuàng)造展示才能的機會,尊重學生的獨特體驗,引領(lǐng)學生體驗成功的快樂。教學目標:,體會文中蘊含的思想感情。。。
2024-12-11 08:20
【總結(jié)】《爺爺?shù)奶J笛》教學設(shè)計教學目標:知識與能力:1.學會本課12個生字,理解由生字組成的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦描寫自然環(huán)境的有關(guān)句子。3.理解課文內(nèi)容,繼續(xù)學習運用抓住關(guān)鍵語句的方法體會課文蘊涵的感情。4.了解文章敘述順序,了解環(huán)境描寫,人物心
2024-12-05 02:24