【文章內容簡介】 公設備的維修需求，聯系服務商上門服務，并檢查維修結果，保證各部門的正常辦公。配合同事做好后勤工作。綜合管理部事務眾多，雖然大家都有工作分工，但經理要求分工不分家，平時我和同事之間經常相互協助，共同完成工作，幫助同事完成報銷、用餐、綠化、訂水等后勤事務。完成領導交辦的其它事務。如“”活動中，根據領導要求積極配合同事完成活動的相關準備工作。三個月的時間，我在工作中學習，在學習中工作，既繁忙，又充實，收益頗豐，同時我也發(fā)現了很多工作中的不足和忽略之處，在以后的工作中，我會加以改正并將以飽滿的激情和極大的熱忱去面對每項工作，希望我能夠在公司良好的環(huán)境和充滿激情的氛圍中得到更多的學習與發(fā)展。新入職年終工作總結10不停地學習，不停地進步，慢慢地提高自己的素質和能力?；仡欉^去半年多來，公司陪我走過了人生中非常重要的一個階段，讓我懂得了很多。這里，我對公司的領導、老板以及同事們表示最誠摯的感謝，有你的幫助才能使我在工作中得心應手，也因為有你的幫助，才能使我在公司的發(fā)展上一個臺階。在完成了一個月的現場鉚焊檢驗后，我進入了原材料檢驗崗位，我的主要職責是對進出庫材料進行檢驗：包括入庫、出庫材料的錯檢、漏檢；對材料標識的確認，對標識移植的正確性負責；對主要受壓元件的材質和下料幾何尺寸的準確性負責；對材料標識的“首檢”質量問題造成的成批報廢負責；對需要進行復驗的材料，按規(guī)定劃出標識，填寫委托檢驗單，連同樣品分送理化、金相試驗室，并及時收回檢驗報告。原料工序檢驗結束后，及時作出檢驗結論，并在工藝流轉卡上簽字；驗收過程中出現質量問題，應及時反饋，并及時填寫不合格報告，交技術部處理；跟蹤檢查質量糾紛，采取預防措施，對未做隔離處理而將不合格品混入下道工序的行為負責。定期保養(yǎng)檢測工具，確保正確使用；無論在什么崗位上，我深知自己應該努力做好自己的本分。半年多來，我主要是從兩個方面來實踐自己的想法，爭取做得更好，更到位。以下是我半年多來所做工作的簡要匯報，供領導參考。一、努力學習，全面提高自己的綜合素質。對于一個剛進入職場的新人來說，缺乏知識和經驗，這是我致命的弱點，而檢驗員的工作又是一個特殊的崗位，它需要不斷地更新知識，提高技能。為了達到這一要求我非常注重學習，更以實際行動來實踐這一目標，積極配合車間的生產。半年來，面對化工設備非專業(yè)檢測工作中的巨大困難，我對塔器、熱交換器及所用的各種材料等檢測知識一無所知，但我積極應對困難挑戰(zhàn)，利用休息時間學習壓力容器新規(guī)、GB150、GB151等法規(guī)標準；同時，利用我所學的材料專業(yè)知識，結合國內材料標準、ASME標準及實際生產情況，結合xx和其他同事的指導，順利熟悉各種原材料檢測知識。因本廠有色原料種類繁多，要求各異，且有許多較貴的材料，如800H、BC276等鎳基合金，對我們的檢驗工作要求較高，更需要我努力學習。二、努力工作，圓滿完成任務。原料檢驗崗位的前兩個月，本人協助xx檢驗復合板，鈦材，有色材料，同時接手焊接料工作。有經驗，在協助她工作期間，她不厭其煩地向我講解一些檢驗材料的注意事項，使我順利通過公司實習。之后的三個月，我開始接手有色原料檢測。因為我們今年下半年的生產任務很重，再加上材料采購困難，在材料到達后，有時交單沒有到，我就到倉庫把材料檢查完，既保證材料質量，又不影響車間的生產。檢查結束后立即填寫檢查記錄及材料臺賬。需復驗的材料提前開出理化委托檢驗單，對委托檢驗材料進行復驗，及時收集報告。對不合格原料及時填寫不合格報告，快速解決問題不影響生產。筆者在實際工作中發(fā)現，經常出現的問題有：復合板的起爆點、不平直度超標和剪切不合格；N6管的起皮、微裂紋等缺陷；鈦管的新舊標準的采購問題；；焊材的采購問題主要是工藝上難以滿足技術要求等。下表列出了一些向領導匯報的具體工作實例。6000mmTA2換熱管渦流測試，渦流測試是由陶氏公司請德國Delta公司的檢驗員進行的，由于采購前準備工作不充分以及溝通不暢，導致Delta公司檢驗員推翻測試結論，讓我們公司再進行一次測試。，對33塊復合板材進行了檢查，發(fā)現每塊復合板材的起爆點都有一個凹坑，而且凹坑深度超過了檢查標準，還發(fā)現現場實物標識是GrGr2/Q345R，而在入庫單上的TATA2/Q345R上，查看料表發(fā)現都是TA3/Q345R，之后經了解，由于白圖所示的TA3是TA2,TA2是根據圖紙購買的材料。如發(fā)現起爆點超標，立即填寫NCR，然后由技術部門負責處理。，5010mmGr2換熱管的現場檢驗，除水跡未處理干凈外，共有20根鈦管，換熱管質量良好，且管理得當，質量可控。，共50Kg，發(fā)現一捆沒有標識，一捆標識為ERTi2，經了解標識在運輸途中丟失了，還有一捆是廠家貼錯標簽，我發(fā)了NCR后，采購方才把傳真件寄來，但沒有貼上標簽，我又重新寫了工作聯絡簽，最后問題才得到解決。新入職年終工作總結11時光荏苒，轉眼間已至金秋時節(jié)，我作為綜合三車間的義務消防員已有半年。此刻，我就結合這半年的消防員體驗和最近觀看的消防視頻，談談我作為義務消防員的收獲。做事方面，成為義務消防員之后的我，更注重消防理念的運用。對于不清楚不明白的事情，我絕不盲目去做，必須是得到上層管理指示后，才會去實施，不會不經過思考就去操作，而是先讓自己冷靜下來，不慌張，先想一下處理辦法，再從源頭控制住。如果盲目去做，一旦意外發(fā)生，再著手去解決，就會對人和事造成更大損害。操作設備方面，在未成為義務消防員時，自己對各方面安全知識知之甚少，但卻有一種事不關己，高高掛起的僥幸態(tài)度，不會想去學。在有幸成為義務消防員后，我才開始學習有關于安全方面的知識，在工作中也更加注意安全。操作設備前，我都會特意去看一次警示牌，同時，在大腦中，回想一下操作這臺設備的注意事項，時刻提醒自己，規(guī)范操作。日常生活方面，成為義務消防員后，我在生活上也更加注意安全知識的運用。以前我騎電動車上下班，只明白要注意安全，但怎樣注意、如何注意，卻不清楚。此刻的我安全意識有了明顯提高：騎電動車在路上不僅僅會觀察道路的盲區(qū)與事故多發(fā)區(qū)，分析其潛在安全隱患，從而讓自己銘記于心。而且看到路上其他人，轉彎時未開轉向燈、超車時未按喇叭等違章行為，我都會暗暗捏一把汗，想到這樣做的危險性。如上所述，我成為義務消防員后，收獲頗多，不僅僅對消防知識有了更全面的了解，并且能把消防理念運用到生活中后，還學會了防范于未然，把安全知識銘記于心，讓生活和工作都更安全!我叫xx，現任xx市消防支隊xx大隊參謀。今年，在各級領導的關懷、支持和正確領導下，認真干好本職工作，發(fā)揮參謀作用，較好完成了組織和領導交給的各項工作任務。下面我將一年以來的工作情況向各位領導及同志們作以匯報，請大家批評指正。一、政治思想方面我積極參加各種政治學習、加強理論修養(yǎng)，不斷提高自己的政治理論水平，努力培養(yǎng)自我的政治敏銳感。同時也深感到有許多壓力，這種壓力同時成為我加強政治業(yè)務學習，提高自身素質的動力。這一年時間內，我認真參加各種學習和教育，學習黨的路線、方針政策，并能結合自學，使自身政治素質得以提高。在學習過程中尋找自身在事業(yè)心，工作責任心，服務意識，工作積極性等方面的不足，從思想根源上找問題，不斷加以改進，不斷鞏固為人民服務的宗旨，借助強大的思想動力，使自己服務消防事業(yè)的意識不斷得到提高，學習的同時，認真聽取每個老同志、老前輩對我提出的意見，加以歸納總結，在實際工作中認真改正，努力使自己以扎實的工作作風和良好的職業(yè)道德投身到各項工作中去，當好黨和人民的忠誠消防衛(wèi)士。二、工作學習方面優(yōu)良的政治素質保證了良好的工作作風和精神狀態(tài)，但沒有好的工作態(tài)度和過硬的業(yè)務，同樣也不能干好工作。我深知自己在以后的工作中責任重大，自己的一點疏忽，將會給國家和人民帶來不可彌補的損失。我始終有一個清醒的認識，目前的我是沒有扎實的業(yè)務理論知識，那么就無法完成組織交給我的這項神圣的工作，所以必須掌握一定的消防業(yè)務技能、消防技術規(guī)范和國家現行的法律、法規(guī)。因此，我積極參加大隊的各項訓練，不斷的利用業(yè)余時間學習各種法律、法規(guī)、規(guī)定、消防技術規(guī)范，強化自己的執(zhí)法業(yè)務理論、技能。為了把這些學到的理論知識更好的運用到實際工作中去，平時注意向其他同志虛心學習，并得到了熱情的幫助，這不但拓寬了自己的知識面，爭取每一次實踐的機會，著力提高解決實際問題的能力。三、作風紀律及廉潔自律方面作風紀律方面我能夠自覺、遵守部隊條令條例、一日生活制度和各種規(guī)章制度。作為一名軍人，我深知紀律便是戰(zhàn)斗力，所以在日常的工作、學習、生活當中，我努力嚴格按照軍人“十五個”嚴禁和營區(qū)行為“十不準”要求自己，始終堅持普通一兵的思想，自覺維護部隊的形象和聲譽。廉潔自律方面能夠按照部隊廉政建設“十不準”嚴格要求自己，同時通過不斷的政治思想教育，能自覺抵制不良習氣和腐朽思想，沒有發(fā)生違紀違法現象。四、存在不足及今后努力的方向工作中的成長與進步，與領導的關心、培養(yǎng)和戰(zhàn)友們的幫助是分不開的，但離組織的要求還有一定的距離，本人也存在很多不足，首先，雖然經過了近一年來的業(yè)務學習，但是業(yè)務理論水平仍舊欠缺，在實際工作中尚存在著一些問題，理論的缺乏必然導致工作的不完善，工作時間，缺乏經驗，在一些問題的處理上還尚現稚嫩，同時還表現在工作上還做得不深不細，對于一些細節(jié)的重點把握的不是很清晰。其次，對于工作的重要性的認識上還存在一定的偏差，對于工作的重視程度還顯得有些欠缺，導致在工作中積極性不高、責任心不強，以至于在某些時候影響了大隊工作的整體推進。再次，自我本身尚殘存著一些地方大學生的習氣，缺乏發(fā)現問題、解決問題的能力，偶爾作風稍有散漫，缺乏以隊為家的思想，同時欠缺一些扎實的精神。在今后的工作中，本人要加強學習和自身建設，堅持從政治修養(yǎng)、業(yè)務理論、作風紀律、服務意識、工作效能五個方面鍛煉自己，增強才干，將工作做實、做好、做細，絕不辜負黨和組織對我的培養(yǎng)和期望，向黨和人民交一份合格的答卷，更好的為人民服務，爭作一名人民滿意的消防監(jiān)督員。第三篇：新入職工作總結工作總結進入**大家庭已近一個月，感覺上比較良好，但覺得還是有許多能改進和提高的地方。第一點：品牌效應。作為**機構必須要有自己的吸引力，以及知名度，即品牌效應，這是機構能長久持續(xù)不斷發(fā)展的基礎。在很大程度上，現今社會，同行的比拼在于信息的比拼?；ヂ摼W已深入世界每個角落，或許以后公司的市場部能解決這方面的構想。對于**現狀，據觀察了解到一些情況，就是我們影響的范圍具有一些局限性，這當然有許多歷史的原因導致，對于宣傳和打造知名度這一塊，還有很高的進步余地。第二點：部門人員的職責。初來咋到，對于**各個部門不大熟悉，隨著時間的增加和同事之間的交流了解，幾次會議過后，明白了大體的框架。**現有的職能部門有某某某，對上負責。對于人員的分工要明確，否則溝通不及時，會導致一些問題的發(fā)生。不斷完善制度的建設能避免發(fā)生以上的問題。分工的明確就好比是齒輪，能讓機器更好的運轉起來。而工作人員則是潤滑劑，能讓機器更好地運轉。各部門應明確其職能安排，分工不明確，會讓工作人員感到緊張忙碌而勞累。期望與實際會存在一些差異，管理需要有條理性，工作則更需要循序漸進。改革通常伴隨的是這樣那樣的問題，改革不是一蹴而就的，不能想著一步到位。能否達到好的效果是一個大前提，落于形式對于改革人員也是一種負擔。第三點，同事的交流。同事們都很有責任心和干勁。通過這段時間以來工作的比較，從他們的身上，我能找出自己的許多不足，畢竟剛入職，首先得了解自己的工作性質，工作內容，以及一些工作程序和一些工作的基本技巧等。這些情況初入職都有介紹，但百聞不如一見。事實上，在實踐中找不足，在實踐中不斷地發(fā)現和解決問題都讓人很愉悅，是最行之有效的方法。也能讓自身更好地融入**這個新的集體，從而產生歸屬感。談到歸屬感，自己是一方面，但主要的還是在于一個公司企業(yè)的企業(yè)文化。企業(yè)文化是一個沉淀的過程，它能增強企業(yè)的活力和凝聚力。輕松和諧的工作氛圍更容易帶動工作人員的積極性和自覺性。創(chuàng)新改革決不是一棒子敲定的。工作需要嚴肅和雷厲風行，一貫下來，終須要進行適當的緩和的。一直崩著神經，會不斷加深疲勞，影響工作效率，勞逸結合才能更好的持續(xù)發(fā)展。第四點：自身技能。至今為止，做了一些事情，對比其他老員工還是存在著一定的差距。虛心學習，不恥下問，不斷加強自身的專業(yè)技能，在摸索的同時不斷改進優(yōu)化教學方法，達到理想的教學效果?？偠灾?，希望**和大家都能穩(wěn)步提高，不斷向前發(fā)展。第四篇：新入職工作總結入職三月工作總結我于2014年8月開始，到中學參加工作，從來學校的第一天起，我就把自己融入到我們這個大家庭中，不知不覺已經三個月了，現將我三個月的學習工作情況總結如下：一、努力學習，虛心求教，不斷提高自身業(yè)務水平；中學是成都的一所名校，所收錄的學生也都是非常優(yōu)秀的學生，而學校任教的老師也都是優(yōu)秀教師，可謂高手如云，而我作為一位新進的年輕教師，很有幸能進入這樣一個優(yōu)秀的團隊進行學習，深造。進校后我知道我們的辦校理念是“崇尚精品，追求一流”為此，張校長提出上課的四點要求“講準確、講生動、連扎實、管扎實”，而參加工作以來，我也一直以這四點來要求自己。學校開明的聽課制度也使我獲益匪淺，讓我有更多的機會去學習不同風格的教師的教學手段與方法，9月開展的教育研討會，我都準時參加也收獲了很多，對于課堂教學有很多領悟，特別是數學組劉炯老師上的一堂“翻轉課堂”讓我眼界大開，也讓我體會到了未來我們課堂教學的發(fā)展方向，以及高科技技術在今后課堂中的運用。二、嚴格履行職責，扎實做好本職工作；本學年我任教初一年級7班和10班數學學科的教學工作，兩個班的教學工作對于我來講，壓力還是比較大的，但從中也看出來領導對我的信任，所以我也很努力的完成學校交給的每一項工作。半期考試剛結束不久，半期的成績我個人還是不太滿意的，這里面我也積極的在反思總結得與失。數學學科的性質要求它必須扎實過手訓練，才能讓學生真正的理解與掌握，才能更好的在解題中去運用數學知識，所以這就要求我認真扎實的備好每一堂課，讓學生聽懂每一堂課內容是基礎；精選每節(jié)課的課堂練習，讓學生理解每堂課的內容是關鍵；認真準備課后作業(yè)，讓學生體會如何運用所學知識是提升學生學習成績的本質方法。半期暴露出來的問題，我認真反思總結并找到相應的解決辦法加以