【文章內(nèi)容簡介】 為。因此請家長在家有意識地教您的孩子學(xué)會分享，具體可以先從讓吃的開始，有好吃的可以讓他分給爸爸媽媽和爺爺奶奶吃，有的家長可能不好意思吃，那就給孩子一個(gè)印象大人不會吃他的東西，所以他就會很大方地分給你，其實(shí)他知道你不會吃，會還給他。所以請家長們要作到言出必行。另外就是要教育孩子講道理，利用各種機(jī)會教育孩子養(yǎng)成通情達(dá)理的思維習(xí)慣）（2）請家長將孩子的首飾放在家里，不要帶入幼兒園，以免遺失。（3）請所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。（4）在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。（讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥）總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。總之，要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。可能我有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請家長對我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。我們班的孩子天真活潑，在上課、排隊(duì)、洗手等遵守常規(guī)方面與其他的班級相比，我們班獲得了我們成長中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。我們班的孩子也很有禮貌，看到別的老師會打招呼，因此希望你們對我們的工作給予更多的支持。希望你們有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。在最后，請?jiān)试S我代表小三班全體老師和阿姨再次向家長們說一聲：謝謝你們！謝謝你們對我們工作的理解及支持，同時(shí)也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時(shí)希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。謝謝大家！家長開放日活動方案發(fā)表于：20080820 查看：2923 評論：0幼A班家長開放日活動方案: 活動目的1．增進(jìn)家長對幼兒園工作的了解，進(jìn)一步促進(jìn)家園溝通。2．家園互動，體驗(yàn)與孩子共同游戲的樂趣。3．聽取家長對幼兒園工作的建議。時(shí)間2006年11月18日上午 活動流程：8:308:40升旗儀式8:50——9：30教育活動《會唱歌的瓶娃娃》 執(zhí)教人：郭頌活動目標(biāo)：激發(fā)孩子自己嘗試做玩具的興趣。學(xué)習(xí)用小勺舀豆子，比較平穩(wěn)地放入飲料瓶中。發(fā)展孩子手眼協(xié)調(diào)能力?；顒訙?zhǔn)備：瓶子娃娃每人一個(gè)，花生米、蓮子等分別裝在盤中，與孩子人數(shù)相等的小勺。錄音機(jī)、音樂磁帶 活動過程：一、引起幼兒的興趣，出示瓶娃娃。二、激發(fā)幼兒的操作興趣：說出“瓶娃娃”的苦惱，怎樣讓瓶娃娃既能吃飽，又能做個(gè)干凈的小寶寶。三、老師示范，用勺子舀豆，輕輕放進(jìn)瓶內(nèi)，一粒粒的喂，用盆子接著，不能掉到地上和桌子上。四、讓孩子自由練習(xí)喂瓶娃娃吃豆子，提醒個(gè)別幼兒操作時(shí)應(yīng)注意哪些，最后擰緊瓶蓋子。五、在音樂聲中，孩子搖動瓶娃娃唱歌。(跟老師一起來搖一搖,拍一拍,一二一二三,跟老師唱歌,邊搖邊唱邊打節(jié)奏)放音樂,、送瓶寶寶回家。(問一問,瓶子是不是想回家了,我們一起送瓶寶寶回家好嗎?)家長意見和建議總結(jié)與反饋為了使家長能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況，我園通知在4月29日舉行“家長開放半日活動”。我們根據(jù)班內(nèi)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)了一節(jié)情景數(shù)學(xué)課，一節(jié)分享閱讀課，活動中教師有意識地給予每個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會，家長們都比較滿意。戶外活動時(shí)，我們舉行了跳繩練習(xí)，老師為孩子們輪繩，每個(gè)孩子都有均等的機(jī)會練習(xí)跳，家長們表示老師不但不嫌累，而且和孩子們配合非常默契，因?yàn)橛械暮⒆有枰喌目煲稽c(diǎn)，有的則要慢一點(diǎn)，有的還需老師跟他們移動。這次家長們對開放活動，家長的意見和建議總結(jié)有以下幾點(diǎn)：對開放日活動很歡迎，也很滿意。大家一致認(rèn)為通過開放日，了解了老師和孩子在幼兒園的日?；顒忧闆r，希望幼兒園多舉行這樣的活動。老師多設(shè)計(jì)一些認(rèn)字、寫字，加減法的教學(xué)活動，并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。希望能讓孩子們提前對小學(xué)生生活有所了解。感謝大家通過活動提出了自己的意見和建議，對你們的觀點(diǎn)，我們也來談一談看法：我們一定向幼兒園反映，多舉行這樣的活動，其實(shí)我們歡迎家長隨時(shí)來班級觀摩，如果你有空，你想來，我們歡迎，而且，像我們班級前一段時(shí)間舉行的故事大賽，讓家長家長朋友們也參加了，以后我們班級還會有這樣的活動。對于認(rèn)字、寫字，加減法的教學(xué)活動，并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。我們也認(rèn)為和孩子認(rèn)字是有一定必要的，我們的分享閱讀課，涉及許多常用的、簡單的字，我們和孩子們經(jīng)常復(fù)習(xí)、認(rèn)讀，而且我們班還有識字墻，把孩子們學(xué)過的字做成字卡，貼在墻上，孩子們隨時(shí)認(rèn)讀。但是，過早地讓幼兒寫字可能弊大于利。一般而言，兒童的心機(jī)發(fā)育早于生理發(fā)育，認(rèn)識事物的能力優(yōu)于動手能力。很有可能會影響孩子的脊椎、肩胛、手臂和小肌肉的正常發(fā)育，也會影響孩子一生的握筆、運(yùn)筆方法和寫字姿勢的正確掌握。目前，很多中、小學(xué)生的寫字缺陷很可能是幼兒時(shí)期造成的。人教版一年級上學(xué)期要求學(xué)生會認(rèn)400個(gè)字，會寫100個(gè)字，也是讓孩子多認(rèn)少寫。每個(gè)家長都不愿意自己的孩子輸在起跑線上,給幼兒布置適量的作業(yè)是可以的，但是不是認(rèn)字、寫字，加減法的作業(yè)，我們可以讓小朋友回家看一個(gè)故事，明天來幼兒園告訴大家,或個(gè)畫個(gè)畫,或向家長敘述今天發(fā)生的一切，家長記錄等等。每天晚上必須要有半小時(shí)時(shí)間是屬于孩子，安靜地看書，畫畫等等。這也是作業(yè)呀。我們在6月份會和孩子們通過參觀小學(xué)、通過一些教育活動，讓孩子們充分地去了解小學(xué)的環(huán)境及小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容，萌發(fā)他們做一名小學(xué)生的愿望，為適應(yīng)小學(xué)生活做好一切準(zhǔn)備。謝謝家長朋友們參與我們的活動！第二篇：幼兒園家長開放日活動方案家長開放日活動方案一、指導(dǎo)思想家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實(shí)現(xiàn)整體的育人目標(biāo)。為了讓家長能更進(jìn)一步地了解幼兒園的教育教學(xué)工作，更進(jìn)一步地走進(jìn)新課程，更進(jìn)一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學(xué)校、家庭、社會教育的橋梁，形成教育的合力，特舉辦本次家長開放日活動。二、活動主題走向內(nèi)涵三、活動時(shí)間：2011年10月19日 星期五上午7：30～10：30四、活動地點(diǎn)觀摩活動：各班教室；晨間活動、戶外活動在幼兒園北面場地。五、活動準(zhǔn)備教室門窗等布置，賀卡準(zhǔn)備；教學(xué)活動方案準(zhǔn)備，并提前兩天通知家長參加活動；幼兒作品準(zhǔn)備；參加人員：幼兒及寶寶的爸爸或媽媽；六、活動安排：7：308：00入園晨檢后，家長和幼兒一起觀看幼兒一日活動圖片，及參觀幼兒作品。（教師介紹及與個(gè)別家長交流幼兒情況）。8：0