師徒結對活動記錄范文模版(編輯修改稿)
2024-10-17 22:46 本頁面
【文章內容簡介】 發(fā)學生的學習興趣和愿望，讓他們在愉悅的、亢奮的狀態(tài)中學習化學。此外，還要帶他們走出課堂，走向社會，在廣闊的生活天地中學習和運用化學。感受化學來自生活又服務于生活。師徒結對活動記錄活動次序 3 日期11/5 地點辦公室活動內容：如何進行說課徒弟收獲：。（1）教師基本情況（包括師、某團、學校名稱、自己的姓名、職稱、教齡等）；課題（注明版本、冊次、頁碼、章節(jié)、第幾課時等）；(2）教學內容在“課標”中的地位和要求，學情分析以及教學目標的設計和核心概念與其他相關概念的聯系進行簡要的分析（對教學內容的理解）（3)教學過程設計的理論依據和基本的教學策略、方法，以及教學資源的選擇；(4)教學過程中以學生為主體參與建構概念的教學流程；（5）教學過程設計的特色和創(chuàng)新之處，以及反思課堂教學的情況說課也是化學教學一項重要的基本功。說課要說教材，說教法、學法，說教學過程。特別就是要說教什么，怎么教，為什么這樣教。說課重在評價教師掌握教材、設計教學方案、應用教學理論以及展示教學基本功等方面。但說課不是備課，不能按教案來說課。說課不是“背課”，也不是“讀課”，要突出“說”字。既不能按教案一字不差地背下來，也不能按說課稿一字不差地讀下來。一節(jié)成功的說課，一定是按自己的教學設計思路，有重點，有層次，有理有據。下載文檔到電腦，方便使用第五篇：xxxxxx師徒結對活動記錄表XXX幼兒園師徒結對活動記錄表培養(yǎng)對象 活動方式 活動內容 XXX 探討指導老師 活動地點XXX 辦公室活動時間 備注幼兒園環(huán)境的重要性幼兒園的環(huán)境是指幼兒園內幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切物質條件和精神條件的總和。幼兒的成長離不開環(huán)境，環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響是極其深遠的。我國古代對此就有精辟的論述。如“近朱者赤、近墨者黑”，就是強調環(huán)境對人的感染作用。又如“孟母三遷”的故事又說明培養(yǎng)人才要重視環(huán)境的選擇，古代教育家顏之推認為，環(huán)境是通過潛移默化的方式對兒童產生影響的，而這種影響是深而持久的。瑞士心理學家皮亞杰認為，人的潛力行為就是適應能力，環(huán)境是活動詳細兒童發(fā)展最重要的因素之一。所以說環(huán)境對幼兒的發(fā)展作用是重要的，不可替代的。情況記錄 幼兒園是促進幼兒身心發(fā)展的一個重要場所之一，對幼兒具有特殊的意義，對于３—６歲的
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