師徒結(jié)對活動徒弟感想(編輯修改稿)
2024-10-17 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我，使我意識到：只有不斷學習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐。因此，我積極通過參加培訓、座談會、聽專家講學、閱讀有關(guān)雜志等各種方式獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。同時因為自己是新老師，所以我聽課的機會很多，常常跑出去聽一些名師們的研討課??每次課后我總會詳細記錄哪些老師們的評課經(jīng)過。其實，作為我自己而言，我真的沒法有能力提出自己的觀點，因為在我眼里他們已經(jīng)很優(yōu)秀了。在這方便，朱小青老師她就給我做了良好的榜樣。我記得她曾說過一句話，記憶猶新。她說：“課后評課是對上課老師的一種禮貌，也是不斷提高自身教學水平的一種途徑?！敝炖蠋熓沁@樣說的，也是這樣做的。每次與她一塊兒聽課，她總是能給上課老師提出中肯的建議，同時提出一些問題與聽課老師們共同探討，其理念之新、想法之好，令同行們深感佩服。我相當崇拜她的！師徒結(jié)對的時候，徒弟都要上公開課，我很怯場，常常退縮找各種理由不想露面。葉老師老是罵我膽小沒出息。現(xiàn)在想想，開一次公開課，從原先的準備教案，修改教案，到試講的班級聽課，方方面面都是葉老師他親自來幫忙的。這點讓我很是感動，更讓我沒有理由不抓住機會鍛煉自己。葉老師不是那種科研型的老師，所以在反思方面，葉老師要我向朱老師多學習，因為他認為想要不斷提升自己的教學能力，就該重視平時的反思和積累，多寫些東西，朝科研型發(fā)展。我承認在那段老師監(jiān)督下的日子里，我感覺自己每天都活得很充實，自己的寫作能力和教學水平都不斷進步?？墒窃谶@個學期，葉老師調(diào)到六年級，我也下到一年級后，就開始墮落下來了，需要自己好好檢討的。我覺得師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。俗話說：要讓學生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質(zhì)，才能早日成為一名合格的人民教師。在此也很感謝學校為我提供了這樣的機會。第三篇：師徒結(jié)對材料 徒弟師徒性培訓心得體會萬城鎮(zhèn)南坡小學李銀燕師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課，這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學習的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，我有以下幾點感想：如何看待聽課？可能很多新老師懼怕被聽課，怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，放下了包袱，就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對學生的感染力就更大。如何備課？因為要在課前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時會特別注意以終為始。也就是特別注意圍繞授課目標安排教學活動，而不是為了講內(nèi)容而講課，從而使自己的備課水平有了提高。師傅在她的課中有什么好的舉措，有什么難點或容易引起學生歧義的關(guān)鍵點，也都會及時地與我交流，使我的課堂上能夠避免一些問題的出現(xiàn)，讓我少走了不少彎路。要善于利用評課機會查找不足，做一個有心者。師傅給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師傅在評課時對我的指導不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學生的每一句
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