工商管理專(zhuān)業(yè)2007級(jí)課程實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)(編輯修改稿)
2025-10-17 22:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作程序與基本方法，工作成果的檢查與考核，人際關(guān)系與合作精神等）3．專(zhuān)題報(bào)告：對(duì)選擇的專(zhuān)題進(jìn)行較深入的分析。（二）附件1． 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的評(píng)估。2． 實(shí)習(xí)日志：每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)心得以及有關(guān)資料的摘要等。五．畢業(yè)論文的要求畢業(yè)論文可寫(xiě)成管理論文，也可寫(xiě)成工商企業(yè)管理的綜合案例分析。具體要求見(jiàn)《武漢理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范》（非理工類(lèi)）六．畢業(yè)論文的撰寫(xiě)程序1． 論文選題擬定畢業(yè)論文必須始終在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，論文的選題必須征得指導(dǎo)教師的同意方能確定,一般不得自行更改。論文應(yīng)緊密結(jié)合我國(guó)當(dāng)前企業(yè)管理的實(shí)際，在理論與實(shí)際方面有意義和研究?jī)r(jià)值；題目范圍不宜過(guò)大，否則難以闡述透徹。2． 編寫(xiě)論文提綱武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)書(shū) 學(xué)生在收集了一定資料后，就應(yīng)開(kāi)始編寫(xiě)論文提綱。編寫(xiě)論文提綱可以使學(xué)生樹(shù)立全局觀念，理清思路，安排材料，使文章結(jié)構(gòu)合理。在編寫(xiě)提綱的過(guò)程中，為了把準(zhǔn)備使用的材料組成一個(gè)層次清楚，邏輯嚴(yán)密的理論體系，要把收集的材料取舍、增刪和調(diào)整。論文提綱以二級(jí)目錄的形式提交,并附上主要參考文獻(xiàn)。提綱在交由指導(dǎo)教師審閱后，方能擬定初稿。3． 擬定論文初稿按照提綱，組織資料，擬定初稿，交由指導(dǎo)教師審閱。論文初稿包括緒論、本論和結(jié)論，緒論作為第一章，主要說(shuō)明論文研究的目的與意義，綜述該論文涉及領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，闡述該論文的研究?jī)?nèi)容與方法、技術(shù)路線(xiàn)等；本論部分一般分為34章，要展開(kāi)論題，表達(dá)自己的見(jiàn)解和成果，應(yīng)做到論述充分，論證嚴(yán)密，觀點(diǎn)明確，中心突出，資料翔實(shí)，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言通順等；結(jié)論作為論文正文的最后一章單獨(dú)排寫(xiě)，但可不加章號(hào)，對(duì)緒論中提出的、本論中分析論證的問(wèn)題加以綜合概述，得出基本的結(jié)論或答案。4． 初稿的修改初稿完成后，應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師提出修改意見(jiàn)后，學(xué)生再進(jìn)行修改。修改后，須再次征求指導(dǎo)教師的意見(jiàn)和修改，直到指導(dǎo)教師同意后方可正式定稿。七．畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文工作時(shí)間安排1．畢業(yè)實(shí)習(xí)：200年月日——200年月日；地點(diǎn)：各實(shí)習(xí)單位 2．畢業(yè)論文撰寫(xiě)：200年 月 日——200年月日；地點(diǎn)：校內(nèi)（1）選題在200年 月 日之前完成。（2）論文提綱在200年 月 日之前完成。（3）論文初稿在200年 月 日之前完成。（4）完成正稿在200年 月 日之前完成。（5）評(píng)閱、答辯200年 月 日之前完成。八．畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定由指導(dǎo)指導(dǎo)評(píng)分、評(píng)閱人評(píng)分和答辯委員會(huì)評(píng)分進(jìn)行綜合評(píng)定，按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文成績(jī)。九．論文參考題目q1． 企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略研究2． 基于食品安全的食品供應(yīng)鏈質(zhì)量控制體系研究武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)書(shū) 3． 基于食品安全的食品供應(yīng)鏈采購(gòu)管理研究 4． 我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 5． 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究 6． 企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道控制研究 7． 論我國(guó)IT企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育 8． 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)的控制方式研究 9． 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)策略創(chuàng)10． 金融危機(jī)對(duì)我國(guó)汽車(chē)(電子、服裝及等)企業(yè)的影響及對(duì)策研究 11． 我國(guó)企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的方式及其選擇研究 12． 跨國(guó)經(jīng)營(yíng)中如何防止國(guó)有資產(chǎn)的流失的研究 13． 企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)研究 14． 企業(yè)員工激勵(lì)模式研究 15． 企業(yè)員工績(jī)效考評(píng)研究 16． 企業(yè)員工培訓(xùn)研究 17． 企業(yè)品牌經(jīng)營(yíng)研究 18． 企業(yè)名牌戰(zhàn)略及其實(shí)施 19． 企業(yè)CIS策劃研究 20． 企業(yè)并購(gòu)文化風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別研究 21． 企業(yè)并購(gòu)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別研究 22． 企業(yè)并購(gòu)人力資源風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別研究 23． 風(fēng)險(xiǎn)投資企業(yè)運(yùn)行機(jī)制的研究 24． 企業(yè)物流配送模式研究 25． 基于供應(yīng)鏈管理的企業(yè)質(zhì)量管理研究 26． 基于供應(yīng)鏈管理的企業(yè)采購(gòu)管理研究 27． 基于供應(yīng)鏈管理的供應(yīng)商管理庫(kù)存研究 28． 企業(yè)質(zhì)量管理體系研究 29． 企業(yè)全員設(shè)備質(zhì)量管理研究 30． 零售企業(yè)發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)的思考31． 企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略的應(yīng)用研究（價(jià)格，銷(xiāo)售渠道，廣告，服務(wù)等）32． 企業(yè)并購(gòu)的文化整合研究33． 關(guān)于企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)務(wù)研究 34． 企業(yè)客戶(hù)關(guān)系管理的理論與實(shí)務(wù)研究 35． 關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)方面的研究 36． 中小企業(yè)集群的形成機(jī)理研究武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)書(shū) 37． 我國(guó)民營(yíng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的特點(diǎn)分析與對(duì)策研究 38． 我國(guó)服務(wù)企業(yè)管理創(chuàng)新研究 39． 我國(guó)中小企業(yè)業(yè)務(wù)外包研究 40． 企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的研究 41． 我國(guó)民營(yíng)人才流失問(wèn)題的研究 42． 企業(yè)經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)機(jī)制研究 43． 培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究 44． 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)研究45． 其他與企業(yè)制度改革、生產(chǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、人力資源管理、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)，質(zhì)量管理、企業(yè)再造、核心能力、品牌經(jīng)營(yíng)、企業(yè)并購(gòu)、企業(yè)文化、證券與投資、企業(yè)信息化建設(shè)等理論與方法有關(guān)的選題。論文題目企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)研究第三篇：工商管理本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)工商管理本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)一、總周數(shù)，學(xué)分： 10周；10學(xué)分二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、要求（一）目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生的政治思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和身心素質(zhì)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生要通過(guò)實(shí)習(xí)，較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、市場(chǎng)范圍，弄清楚我國(guó)工商企業(yè)管理體制的演變過(guò)程，了解企業(yè)各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作用，學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗(yàn)等。同時(shí)通過(guò)對(duì)企業(yè)實(shí)際的調(diào)查、研究，初步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。（二）任務(wù)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，深入工商企業(yè)，直接參與和體驗(yàn)工商企業(yè)運(yùn)作及管理工作；并且要按照實(shí)習(xí)大綱要求，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日記；在實(shí)習(xí)結(jié)束后，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告主要包括實(shí)習(xí)情況介紹和業(yè)務(wù)收獲兩大部分。實(shí)習(xí)情況介紹部分應(yīng)包括實(shí)習(xí)日志、主要工作等內(nèi)容（不少于1500字）。業(yè)務(wù)收獲部分應(yīng)結(jié)合所實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)，逐步分析，總結(jié)其中存在的問(wèn)題，并結(jié)合理論知識(shí)來(lái)解決這些問(wèn)題（不少于2500字）。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、文理通順、行文規(guī)范、書(shū)寫(xiě)工整，一律以A4紙打印。（三）要求畢業(yè)實(shí)習(xí)的紀(jì)律（1）服從院畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì)的各項(xiàng)安排，未經(jīng)指導(dǎo)委員會(huì)許可，不得變更實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)單位；學(xué)生
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