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正文內(nèi)容

小學(xué)教學(xué)資源下載買電器5則范文(編輯修改稿)

2024-10-17 22:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 口頭列式,板書500+800)得出結(jié)果,你怎么這么快,你是怎樣算出來的,說說你的想法。誰能在解釋一下他說的方法。還有其他的方法嗎?現(xiàn)在請(qǐng)大家進(jìn)行小組討論,驗(yàn)證一下他說的結(jié)果是否正確,并且交流一下你們的想法??梢越柚銈兪种械腁面卡片哦。師:交流之后,又有哪些新方法呢?生1:計(jì)數(shù)器撥的,那你到前面給大家演示一下,并清楚地告訴大家你是怎么撥的。生2:數(shù)數(shù)線,你是怎么數(shù)的,到前面演示一下。生3:拆分,生4:5+8=13,所以500+800=1300,生5:畫計(jì)數(shù)器做出來的,那你和同學(xué)說一說。聽完了同學(xué)們的各種方法,我也確定了這道題的答案是正確的,你喜歡哪種方法?是,計(jì)數(shù)器不方便攜帶,數(shù)數(shù)線太麻煩,還是最后一種方法比較好?,F(xiàn)在我們比較一下計(jì)數(shù)器和口算,他們有什么相通之處呢?舉手說,沒有討論,計(jì)數(shù)器中有數(shù)字5,口算中也有5,他們都表示5個(gè)百,8都表示8個(gè)百,所以5個(gè)百加8個(gè)百是13個(gè)百(貼)。師:現(xiàn)在我們看一個(gè)小練習(xí)題,第一個(gè)等于,第二等于,第三個(gè)等于,你有什么發(fā)現(xiàn)?其實(shí)幾個(gè)百加幾個(gè)百,就是幾加幾個(gè)百。師:現(xiàn)在我又想知道一臺(tái)洗衣機(jī)比一臺(tái)電視機(jī)便宜多少元?誰來說說,你是怎樣算出來的,說說你的方法。那我們一起來總結(jié)一下,幾個(gè)百減幾個(gè)百,就是幾減幾個(gè)百。師:可是我更想買一臺(tái)冰箱和一臺(tái)洗衣機(jī),這一共又是多少錢呢?怎樣列式?這個(gè)結(jié)果是多少呢,現(xiàn)在請(qǐng)小組進(jìn)行討論,一會(huì)說說你的結(jié)果和想法。可以借助你們手中的B面卡片。師:你們算出來的結(jié)果是什么,怎樣想的?生1:撥計(jì)數(shù)器,跟大家說說你是怎樣撥的。十位上的6表示什么?百位上的9表示什么?恩。生2。畫計(jì)數(shù)器,到前面一邊說一邊演示。生3:口算。生4:數(shù)數(shù)線,到前面一邊說一邊演示。方法還真不少,這些數(shù)都是整百整十的數(shù)。你認(rèn)為那種方法最好,是的,整百整十的加法口算方法是,把整百整十的數(shù)拆成整百數(shù)和整十?dāng)?shù),整百數(shù)和整百數(shù)相加,再加整十?dāng)?shù)。師:你學(xué)會(huì)了么。測(cè)測(cè)你??聪旅孢@幾道口算題。大家掌握的還不錯(cuò)。這就是我們這節(jié)課所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,整百整十?dāng)?shù)加減法口算,由于時(shí)間有限剩下的問題,我們下節(jié)課來解決?,F(xiàn)在我們一起來回顧整理一下今天所學(xué)的內(nèi)容,說一說我們今天都學(xué)了什么?學(xué)到的東西還真不少,看來幫助別人就等于幫助自己,謝謝大家的幫忙,等房子里的東西都買齊了,布置好了,我請(qǐng)大家去做客。提出問題。根據(jù)圖中的數(shù)學(xué)信息你能提出那些數(shù)學(xué)問題呢?(4人回答)解決問題?,F(xiàn)在讓我們來解決第一個(gè)問題:買一臺(tái)洗衣機(jī)和一臺(tái)電視機(jī)一共花多少元?如何列式:(生答500+800)師:計(jì)算結(jié)果是多少呢,獨(dú)立思考計(jì)算結(jié)果,然后在小組間交流討論你的方法是什么,你是怎樣算的。小組討論教師巡視匯報(bào)交流師:誰來說說你的方法。誰還有不同的方法。(如是計(jì)數(shù)器,板前演示)師:大家開動(dòng)腦筋想出來這么多好辦法,真了不起。你們認(rèn)為哪種方法最簡(jiǎn)便?(生答)。剛才同學(xué)們想出了那么多的好辦法,現(xiàn)在請(qǐng)你用最簡(jiǎn)便的方法算一算這道題。買一臺(tái)洗衣機(jī)比一臺(tái)電視機(jī)少花多少元?口頭列式,小組間交流你的算法?,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出你的任務(wù)卡,自己提一個(gè)問題并解答,然后進(jìn)行小組交流,交流時(shí)要注意傾聽并思考兩個(gè)問題:第一,同學(xué)提出的問題是否合適。第二,他算得對(duì)嗎?生匯報(bào),板書兩個(gè)算式。說說黑板上四個(gè)算式有什么共同的地方。(都是整十整百數(shù)的口算加減法)小結(jié)??谒阏贁?shù)加(減)整百數(shù)時(shí),可以想幾個(gè)百加(減)幾個(gè)百??谒阏僬?dāng)?shù)加(減)整百數(shù)時(shí),可以把整百整十?dāng)?shù)分成一個(gè)整百數(shù)和一個(gè)整十?dāng)?shù),先算整百數(shù)加(減)整百數(shù),再用得數(shù)加整十?dāng)?shù)。三、鞏固練習(xí),內(nèi)化提高同學(xué)們你們真了
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