【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，聽取并及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)反映師生關(guān)于教學(xué)方面的意見和建議。發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用，以目標(biāo)教育激勵(lì)學(xué)風(fēng)利用《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》和《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》兩門課程，在教師的指導(dǎo)下，幫助學(xué)生根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和自身興趣和條件，規(guī)劃大學(xué)學(xué)業(yè)，設(shè)定專業(yè)發(fā)展方向和各階段學(xué)業(yè)目標(biāo)。積極推行目標(biāo)導(dǎo)向教育，分年級(jí)分階段組織實(shí)施。一年級(jí)為定位期，著重進(jìn)行專業(yè)思想、專業(yè)基礎(chǔ)教育和人文精神、科學(xué)精神教育，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活；二年級(jí)為定向期，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)目標(biāo)教育，著重培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，增強(qiáng)“三自”（自學(xué)、自律、自?。┧?；三年級(jí)為沖刺期，著重強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生專業(yè)技能和動(dòng)手能力，同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)考研的重要抉擇。加強(qiáng)管理制度建設(shè)，以規(guī)范管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)（1）完善督查反饋機(jī)制，學(xué)生工作辦公室各年級(jí)主任對(duì)本年級(jí)學(xué)生上課出勤、早晚自習(xí)、晚歸寢、寢室衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查，及時(shí)統(tǒng)計(jì)與反饋，并做好違紀(jì)學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，反映師生教學(xué)狀況，做好學(xué)風(fēng)監(jiān)測(cè)工作。健全與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，每學(xué)期對(duì)學(xué)生考試成績(jī)及在校表現(xiàn)等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)不及格科目較多，考試作弊或有其它違紀(jì)行為的學(xué)生，在加強(qiáng)批評(píng)教育的同時(shí)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育管理作用。完善年級(jí)主任進(jìn)公寓制度，年級(jí)主任要定期走訪學(xué)生寢室，和學(xué)生談心，深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)學(xué)生厭學(xué)的普遍原因和特殊原因，有的放矢地做好學(xué)生的思想工作。同時(shí)，加強(qiáng)公寓文明安全教育，聽取學(xué)生意見和建議，力所能及地解決學(xué)生困難。（2）完善任課教師與年級(jí)主任溝通機(jī)制。任課教師要提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)方法，增強(qiáng)課程吸引力和課堂控制力，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好記錄；對(duì)遲到、早退、曠課及課堂違紀(jì)學(xué)生在批評(píng)教育的同時(shí)，與年級(jí)主任溝通，由學(xué)辦做好思想教育工作或提出進(jìn)一步處理意見。（3）進(jìn)一步規(guī)范與完善教育教學(xué)、學(xué)生管理等與學(xué)生學(xué)習(xí)密切相關(guān)的制度，如考試制度，請(qǐng)銷假制度，考勤制度及各類考核制度和評(píng)獎(jiǎng)制度，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以文化活動(dòng)培育學(xué)風(fēng)（1）圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，以生命之光科技創(chuàng)新大賽等品牌活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如各類知識(shí)競(jìng)賽和職業(yè)技能競(jìng)賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座、專業(yè)展示、經(jīng)驗(yàn)交流、考研指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校友報(bào)告會(huì)、文體活動(dòng)、黨團(tuán)日活動(dòng)等，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生置身于知識(shí)的海洋。結(jié)合重大紀(jì)念日開展革命傳統(tǒng)教育和時(shí)事政策教育，開展軍訓(xùn)、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)和頑強(qiáng)的意志品格。（2）廣泛開展考風(fēng)考紀(jì)教育和誠(chéng)信教育專題活動(dòng)，把它作為對(duì)學(xué)生思想品德教育的重要方面。通過(guò)宣傳欄、展板、格言警句、主題班會(huì)等形式，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園風(fēng)尚。（3）加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等各級(jí)各類學(xué)生組織的指導(dǎo)，引導(dǎo)它們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮積極作用。（4）深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀教師、示范班級(jí)、十佳大學(xué)生、十佳寢室的評(píng)比表彰活動(dòng)，樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好學(xué)習(xí)氛圍。（三）總結(jié)表彰階段（2011年12月10日——2012年1月10日）1．全院對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，確定努力方向，評(píng)比、表彰優(yōu)秀集體和個(gè)人，并按要求上報(bào)有關(guān)書面材料。2．學(xué)院召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)各類先進(jìn)集體和個(gè)人，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。廣泛宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型，積極發(fā)揮榜樣激勵(lì)作用。從制度上鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨委2011年3月30日第四篇：宿舍文化月建設(shè)實(shí)施方案宿舍文化月建設(shè)實(shí)施方案一、目錄宿舍文化月建設(shè)及活動(dòng)總結(jié)。優(yōu)秀宿舍表彰大會(huì)及總結(jié)。二、詳細(xì)活動(dòng)過(guò)程宿舍文化月建設(shè)方案為豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我系學(xué)生宿舍的生活環(huán)境，營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍；增強(qiáng)宿舍成員的凝聚力和創(chuàng)新能力，進(jìn)一步發(fā)揮同學(xué)們“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采，政史法律系決定舉辦“美麗校園，溫馨宿舍”為主題的宿舍文化活動(dòng)。具體方案如下：（1）活動(dòng)方式本次活動(dòng)由系部提出活動(dòng)方案和活動(dòng)總體要求，要求各班加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)密組織，認(rèn)真實(shí)施，動(dòng)員廣大同學(xué)積極投入到這項(xiàng)文化活動(dòng)中來(lái)，做好各方面的準(zhǔn)備工作。由系領(lǐng)導(dǎo)組織輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生干部對(duì)各宿舍文化建設(shè)情況進(jìn)行初評(píng)、復(fù)評(píng)，并特邀后勤集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參與。（2）評(píng)比時(shí)間及安排：本次活動(dòng)時(shí)間為XX年11月1日—XX年11月30日準(zhǔn)備階段。11月1日—11月3日，要求各班召開班會(huì)進(jìn)行宣傳，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍，引導(dǎo)學(xué)生人人參與。并根據(jù)活動(dòng)要求，做好各方面的準(zhǔn)備工作。初評(píng)階段。11月4日—11月11日，由系領(lǐng)導(dǎo)老師組織學(xué)生干部及各班班長(zhǎng)對(duì)各宿舍文化建設(shè)情況進(jìn)行初步評(píng)比，篩選出初評(píng)宿舍30個(gè)。維護(hù)階段。11月12日—11月19日各班級(jí)、各宿舍做好維護(hù)和添加工作。復(fù)評(píng)階段。11月20日—11月27日，由系領(lǐng)導(dǎo)組織輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生干部對(duì)各宿舍文化建設(shè)情況進(jìn)行復(fù)評(píng)，評(píng)出最佳宿舍25個(gè)。在11月3日—11月10日由系部專管宿舍的老師帶領(lǐng)系宿管部及各班生活委員班長(zhǎng)堅(jiān)持每天檢查宿舍，并在每周三，每周四由專管學(xué)生工作的書記帶領(lǐng)輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生會(huì)成員及各班生活委員班長(zhǎng)對(duì)宿舍進(jìn)行檢查。（3）參賽對(duì)象:政史法律系所有宿舍（4）評(píng)審細(xì)則（一）基本要求；，無(wú)雜物，無(wú)塵土，無(wú)痰跡，清掃工具擺放整齊。，方正，床底物品擺放整齊有序。，窗臺(tái)清潔，陽(yáng)臺(tái)干凈，無(wú)亂釘，亂畫現(xiàn)象。（二）宿舍特色，寢室布置要有創(chuàng)新性，體現(xiàn)溫馨氣氛。、張貼畫等應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀、優(yōu)雅效果。，各寢室可自由確定其內(nèi)容，突出自己的風(fēng)格，體現(xiàn)積極健康的精神。，不提倡購(gòu)買成品裝飾或墻壁貼畫注：宿舍安全問(wèn)題；.室內(nèi)電器：無(wú)大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等等）若發(fā)現(xiàn)有各種違章電器，取消資格并通報(bào)批評(píng)。（5）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置初評(píng)階段評(píng)選的“文明、溫馨宿舍”前35名給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，復(fù)評(píng)階段最后統(tǒng)一評(píng)出32個(gè)，男生宿舍一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，女生宿舍一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)20名，一等獎(jiǎng)價(jià)值40元的物品，二等獎(jiǎng)價(jià)值20元的物品，并頒發(fā)榮譽(yù)證書給予鼓勵(lì)