大班家長開放日親子活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-10-17 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 六）9:25——9:55觀摩幼兒集體教學(xué)活動(dòng)（七）10:05——10:35 戶外游戲活動(dòng)（八）10:5011:20 體智能教學(xué)活動(dòng)（九）11:20之后 餐前準(zhǔn)備 午餐七、具體活動(dòng)內(nèi)容如下：、（一）晨間活動(dòng)：歌表演：《粉刷匠》、《螞蟻搬豆》、《小手拍拍》、《我愛北京天安門》、《顛倒歌》詩歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。詩詞：《九月九日憶山東兄弟》、《望廬山瀑布》、《大林寺桃花》、《山行》、《古朗月行》、《清明》、《春夜喜雨》、《游園不值》童謠：小老鼠上燈臺(tái)、哈巴狗、洗手歌、小白兔、手指游戲：《石頭、剪刀、布》《猴子蕩秋千》《手指變變變》《手指兄弟》《數(shù)鴨歌》（二）集體教學(xué)活動(dòng)（一）： 語言活動(dòng)——兩個(gè)好朋友 活動(dòng)目標(biāo)：理解圖片內(nèi)容并能按故事情節(jié)進(jìn)行合理的排序。能運(yùn)用生動(dòng)的語言有條理地講述故事內(nèi)容。對(duì)繪本故事感興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《幼兒畫冊(cè)—我們一起做》中“兩個(gè)好朋友”、畫筆。教師為幼兒講《龜兔賽跑》的故事，使幼兒對(duì)情節(jié)基本熟悉。以小組形式組織活動(dòng)?；顒?dòng)過程：一、調(diào)動(dòng)幼兒原有經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒觀察圖片的興趣?！窠處煟骸澳銈冞€記得《龜兔賽跑》的故事嗎？”最后的結(jié)果是怎么樣的？今天他們又進(jìn)行了比賽了，猜一猜，結(jié)果會(huì)怎么樣?誰勝利了？都發(fā)生了什么事？請(qǐng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的猜想。二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片并未圖片排序?！窠處熗ㄟ^提問幫助幼兒理解《幼兒畫冊(cè)—我們一起做》相關(guān)畫頁上的單張圖片的內(nèi)容，教師出示第一張圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，提問：“圖片上都有誰？在什么地方？它在做什么？你是怎么樣看出來的？烏龜和兔子為什么要進(jìn)行比賽？它們是怎么樣想的？三、請(qǐng)幼兒在集體面前講述自己的故事。●引導(dǎo)幼兒介紹自己的排序方法并為圖片排序?！窀鶕?jù)不同的排序方法講述故事?！窠處熱槍?duì)幼兒的講述情況，重點(diǎn)從敘事的條理性，即能否說清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予鼓勵(lì)和建議，同時(shí)啟發(fā)幼兒用好聽的詞生動(dòng)地描述人物的動(dòng)作和表情。四、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行相互評(píng)價(jià)并為故事起好名字?！裾?qǐng)幼兒說一說哪位小朋友講的好，好在哪里。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，也可以和同伴提出建議?；顒?dòng)延伸：創(chuàng)編、表演《龜兔賽跑》音樂欣賞《龜兔賽跑》（三）戶外游戲：體育教案：《青蛙跳》 活動(dòng)目標(biāo)熟練地雙腳蹦跳，跳躍要有節(jié)奏。積極參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能團(tuán)結(jié)幫助小朋友。活動(dòng)準(zhǔn)備泡沫塊、呼啦圈、長繩子。活動(dòng)過程先練習(xí)中小班學(xué)過的兔子跳。老師演示“青蛙跳”。講解“青蛙跳”的運(yùn)動(dòng)技巧，雙腿踩在泡沫塊上，手要用力拉著把手，用力地一步一步地向前跳。跳的時(shí)候要拉緊把手使把手和身體連接。手的高度要在肚子那里，太高了身體不協(xié)調(diào)，太低會(huì)絆倒。每一步都要扎實(shí)，不能移動(dòng)腳步，不然會(huì)絆倒。不要跳的太高或太遠(yuǎn)可以用小碎步的方法。幼兒自由練習(xí)，師注意鼓
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