助理工程師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)5篇(編輯修改稿)
2024-10-17 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開展教研工作，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，不斷完善品德課的教育教學(xué)，在教學(xué)、教研教改方面均取得了較為突出的成績(jī)，出總結(jié)如下：在教學(xué)工作中，我能認(rèn)清當(dāng)前的教育形式，轉(zhuǎn)變思想觀念，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把握新的教育理念，把功夫用在備課上，深入認(rèn)真挖掘教材，把能耐使在課堂教學(xué)上，在課堂教學(xué)中，我注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)，注意寬松民主和諧課堂氛圍的創(chuàng)設(shè)，有機(jī)有序的組織引導(dǎo)學(xué)生開展合作探究性學(xué)習(xí)討論，自己則審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)學(xué)生感情積累運(yùn)用。能注意到占據(jù)引導(dǎo)的尺度，問題設(shè)計(jì)難易適度。做到了教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破巧妙，講練有機(jī)結(jié)合。語言簡(jiǎn)潔明了，富有感染力和號(hào)召力，教學(xué)中，應(yīng)變能力強(qiáng)，能因材施教，分層指導(dǎo)，寓教于樂，深入挖掘教材中的思想教育因素，結(jié)合實(shí)際教育學(xué)生。注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。能自如的運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段開展教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生獨(dú)立思考習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生的個(gè)體差異，注重學(xué)生實(shí)踐能力的創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。能樹立正確的教學(xué)觀，加強(qiáng)課內(nèi)課外的溝通，引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)。課堂教學(xué)方法靈活多變，教學(xué)效率高，自任職以來，教學(xué)成績(jī)喜人，一直名列前茅，得到了同行、家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。多年來，我為了教育好學(xué)生，經(jīng)常深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，與學(xué)生談心，進(jìn)行家訪，與學(xué)生打成一片，做他們的各心人。學(xué)生喜歡和我在一起，也愿意與我說說心里話，我也關(guān)心、愛護(hù)他們，對(duì)他們體貼入微，經(jīng)常鼓勵(lì)、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，建立他們的自信心。為了讓學(xué)生有良好的習(xí)慣，我事事以身作則，給學(xué)生樹立榜樣，要求學(xué)生做到的我首先必須做到。現(xiàn)在是科學(xué)時(shí)代，教學(xué)中也有現(xiàn)代化教學(xué)手段，雖然我沒學(xué)過電腦，但是我也不甘心落后，我也努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段，我也經(jīng)常會(huì)使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，這樣既學(xué)會(huì)了一門教學(xué)手段，同時(shí)也再一次調(diào)動(dòng)珠學(xué)習(xí)舉和積極性，活躍了課堂氣氛，提高了教學(xué)質(zhì)量。教研教改工作是教學(xué)工作的核心，它們伴隨教育教學(xué)的全過程。自跳上三尺講臺(tái)以來，我一直深入的開展教學(xué)研究，無論從鉆研教材、教學(xué)方法和選擇還是復(fù)舊導(dǎo)新，問題設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)，以及老齡和現(xiàn)代化手段的合理利用等方面均潛心鉆研。曾多次在承擔(dān)教學(xué)觀摩課任務(wù)。只要耕耘就會(huì)有豐碩的成果。在新課改的全面鋪開，我更是全力以赴的組織、管理、實(shí)踐，這使得該項(xiàng)工作有機(jī)有序的順暢開展，實(shí)驗(yàn)效果明顯，學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)踐能力得到大程度的提高。同時(shí)，新課程改革的全面啟動(dòng)，我清楚的認(rèn)識(shí)到肩上的擔(dān)子更重了，因而我對(duì)自己更是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不斷參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把握新的教學(xué)理念，學(xué)以致用，深入指導(dǎo)老師執(zhí)行新新課標(biāo)，并將重新確立了課題研究，下大力度探索教研教改的新方法新途徑，并且不斷總結(jié)反饋，調(diào)整實(shí)踐，并且課題取得了一定的成果。于2007年榮獲市級(jí)班主任。自任職以來，我無本求實(shí)的開展教學(xué)教研工作，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，這是對(duì)我的肯定，更多的是一種鞭策，面對(duì)未來任重而道遠(yuǎn)，我將帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，更加勤奮工作，銳意進(jìn)取，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我應(yīng)有的力量。朱培紅根河市民族小學(xué)2010年5月第五篇：任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)——參評(píng)小學(xué)中的中學(xué)高級(jí)教師總結(jié)我于1986年7月參加工作，二十幾年來，堅(jiān)持在教學(xué)第一線，擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、自然、體育等學(xué)科的教育教學(xué)工作，能勝任一至六年級(jí)的大循環(huán)教學(xué)。擔(dān)任了12年班主任工作。2002年8月獲縣教育局任命為政教副主任。在小學(xué)教育這片沃野上孜孜不倦，辛勤耕耘，積累了較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了喜人的成績(jī)：是全國科研課題實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)個(gè)人；廣西基礎(chǔ)教育研究課題先進(jìn)個(gè)人；廣西心理健康教育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師；2004年、2005年廣西青少年學(xué)生科技活動(dòng)優(yōu)秀教師；2005年全區(qū)“愛科學(xué)月”活動(dòng)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員；貴港市首屆中小學(xué)“師德標(biāo)兵”；貴港市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；貴港市2005年校園文化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人；2008貴港市教育信息化先進(jìn)個(gè)人；貴港市“巾幗建功”標(biāo)兵；平南縣2002009年未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人；平南縣優(yōu)秀教育工作者；平南縣優(yōu)秀教師；平南縣優(yōu)秀班主任；平南縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；平南縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；平南縣實(shí)驗(yàn)課題研究先進(jìn)個(gè)人；平南縣讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人；2003年秋季期小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽檢中，榮獲數(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng)；2004年春季期小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)文化素質(zhì)測(cè)檢優(yōu)秀科任教師獎(jiǎng)；參加平南縣教學(xué)基本功比賽獲得第一名；教學(xué)競(jìng)賽、質(zhì)檢獲獎(jiǎng)10多次；執(zhí)教縣級(jí)研究課3次；多次參加縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)基本功比賽并獲一、二等獎(jiǎng)；多次執(zhí)教鎮(zhèn)級(jí)公開課；授平南縣教研室委托2002年和2006年分別作了兩次縣級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流；輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)30次；任職以來撰寫教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)國家級(jí)7篇、省部級(jí)12篇、市級(jí)4篇、縣級(jí)8篇等。一、熱愛教育，為人師表，情操高尚我熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，時(shí)刻用師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，1用實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想，真正做到以身作則，為人師表。我秉著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度對(duì)待教育教學(xué)工作，虛心好學(xué)，愛生如子，用師德、用實(shí)際行動(dòng)塑造令同事、家長(zhǎng)、學(xué)生都認(rèn)可高尚人格。二、鉆研教學(xué)，風(fēng)格鮮明，靈活高效任教以來，我一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線，
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