六年級(jí)語文下冊(cè)第八單元測(cè)試卷大全五篇(編輯修改稿)
2024-10-17 21:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畫出這段話中由實(shí)在事物引起聯(lián)想的句子。（4分）從文段中可以看出，貝多芬創(chuàng)造的這支曲子叫《》，曲調(diào)的感情是那么的徐緩、抒情而又高亢激昂。請(qǐng)你用幾句話贊美一下貝多芬，相信你能行！開始吧?。?分）閱讀短文，回答問題。（15分）我父親被稱為一代漫畫大師，在藝術(shù)上，他早已有很高造詣。他的漫畫往往寥寥幾筆，就能令人物栩栩如生。盡管如此，但他精益求精，還是堅(jiān)持不懈，努力提高自己的藝術(shù)水平。父親作畫哪怕有一點(diǎn)小缺點(diǎn)，例如圖章的位置不對(duì)，稍微影響畫面的平衡，他寧可重新畫過。我常趁他不見，偷偷地把這些十分寶貴的“廢畫”從紙簍里揀出來（收藏、保藏、珍藏）著，久而久之，竟也藏了不少。那時(shí)我家住在嘉興。有一天父親帶我到煙雨樓去玩。當(dāng)我剝吃南湖菱的時(shí)候，忽然聽到鄰座有幾位游客談到父親的名字。我正要說話，父親立刻示意我不要作聲，而他卻聚精會(huì)神地去“偷聽”他們的議論。其中有人說：“豐子愷畫的人真怪，有的沒有五官，有的臉上只有兩條橫線，這難道是時(shí)髦嗎？”其實(shí)這叫做“意到筆不到”，可以更含蓄，更（耐人尋味、意義深長），更給人以遐想的余地，但是父親還是（采納、聽取）了茶客的意見，從此在人物的刻畫上下更大的功夫，注意通過生動(dòng)的姿態(tài)表達(dá)沒有五官的面部表情。在文中括號(hào)內(nèi)用“”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）第三段中加點(diǎn)的“這”指的是（2分）選擇恰當(dāng)成語的序號(hào)概括段意。（3分）第二段：第三段：A．兢兢業(yè)業(yè) 下面是一段漏掉的文字，應(yīng)該補(bǔ)在第 段和第 段之間。（2分）父親還喜歡聽取批評(píng)意見，在他的“畫師日記”里有這樣一句話：“贊美的話不足道，批評(píng)的話才可貴?！痹谖闹姓乙粋€(gè)能概括全文中心的成語寫在文前的橫線上。（2分）從文章的父親身上，你學(xué)到了什么？請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際寫一寫（3分）三、作文（35分）生活中處處有藝術(shù)，讓我們來介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式。題目：我學(xué)會(huì)了要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，如（書法、舞蹈、畫畫、拉琴……）(2)選具體事例寫出你學(xué)習(xí)的感受。(3)重點(diǎn)突出、要寫出真情實(shí)感。第三篇：四年級(jí)下冊(cè)語文第八單元測(cè)試卷一、給下列加點(diǎn)字注音()()()()仆人油漆剝落橫幅()()()()()埋怨元帥搞笑介紹二、劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文第八單元測(cè)試卷：爸爸仔細(xì)地(欣賞觀賞)著畫面，心有所思。我只把這本書很快地(審閱瀏覽)一遍，并沒有認(rèn)真閱讀。廣場(chǎng)上(匯集匯合)了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。三、比一比，再組詞住()腸()嘔()拄()湯()嶇()虐()焚()肆()虎()夢(mèng)()律()四、補(bǔ)充詞語兩袖()光明()()樸素()潔()清廉()奉()()微()漸你還積累了哪些描寫革命者清正廉潔品格的詞語?寫三個(gè)。五、把下列詞語歸類，并按一定的順序重新排列。身體上衣國慶節(jié)上身勞動(dòng)節(jié)帽子頭部褲子牙齒鞋元旦襪子口腔教師節(jié)兒童節(jié)六、修改病句任何一切困難都嚇不倒少先隊(duì)員們。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板上的字。今天開家長會(huì)，各位家長們?nèi)嫉烬R了。七、按原文填空在回來的路上，我()地想，不斷地對(duì)自己說：“這就是我們()的總理。我看見他()。他是多么()，多么()第四篇：六年級(jí)上冊(cè)語文第八單元測(cè)試卷B第八單元測(cè)試卷一、選擇正確音節(jié)畫“√”。入場(chǎng)券（qu224。n ju224。n）彈琴（t225。n d224。
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