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寫(xiě)字課教學(xué)設(shè)計(jì)0(編輯修改稿)

2024-10-17 21:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 快樂(lè)寫(xiě)字虹 左右同寬 虹 享受寫(xiě)字第三篇:寫(xiě)字課教學(xué)設(shè)計(jì)(模版)寫(xiě)字課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)講解、指導(dǎo)掌握基本筆畫(huà)“ “、”的寫(xiě)法,寫(xiě)好帶有 ”畫(huà)在字。知道筆畫(huà)的重要性以及正確占格是寫(xiě)好字的關(guān)鍵。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,在寫(xiě)字過(guò)程中,感受文字的形體美,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字的興趣。提高他們的審美能力和對(duì)祖國(guó)文字產(chǎn)生熱愛(ài)之情。培養(yǎng)學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):基本筆畫(huà)“并寫(xiě)好帶有“”的寫(xiě)法技巧,筆畫(huà)占格及,結(jié)構(gòu)緊湊,”畫(huà)的字?!钡膶?xiě)法和帶有“”畫(huà)的字的寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)“教學(xué)準(zhǔn)備:電腦、實(shí)物投影儀。教學(xué)過(guò)程:一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。同學(xué)們,老師給大家講過(guò)書(shū)法家的小故事,誰(shuí)還記得?今天老師要和大家再分享一個(gè),請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一讀這個(gè)小故事。聽(tīng)了這個(gè)小故事相信同學(xué)們有信心上好這節(jié)課,寫(xiě)好每一個(gè)字!二、揭示課題,學(xué)習(xí)寫(xiě)字。(一)學(xué)寫(xiě)新筆畫(huà)。同學(xué)們,我們都知道,漢字是由一些基本筆畫(huà)組成的,要想把字寫(xiě)好,練好基本筆畫(huà)是基礎(chǔ)。今天,我們就要來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)新筆畫(huà)。(板書(shū):“、”)邊寫(xiě)邊講解筆畫(huà)寫(xiě)法:起筆作橫,折處頓筆,行筆作豎,蓄勢(shì)向左鉤出。讓學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)注意要點(diǎn):第一種也可以叫作橫折豎鉤,橫短豎長(zhǎng)而直;第二種也可以叫作橫折斜鉤,橫長(zhǎng)豎短而斜。折角均頓筆,鉤短而有力。讓我們一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。(手指操)誰(shuí)能提醒一下同學(xué)們的寫(xiě)字姿勢(shì):(強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字姿勢(shì):頭正身直,臂展足安,心靜氣緩。還要注意三個(gè)一,以及握筆姿勢(shì))請(qǐng)同學(xué)們跟著她的敘述快快準(zhǔn)備好!播放古箏音樂(lè)《高山流水》!提出要求:放慢速度,仔細(xì)臨寫(xiě),力求最像。自我評(píng)價(jià),展示作品。(二)學(xué)寫(xiě)帶有新筆畫(huà)的字。剛才我看到同學(xué)們把這個(gè)“”這個(gè)筆畫(huà)已經(jīng)寫(xiě)得很好了。不過(guò),要把一個(gè)字寫(xiě)好,光把一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)好夠不夠?是的,我們要把它放到一個(gè)字當(dāng)中去,和整個(gè)字融為一體,并且寫(xiě)好其他筆畫(huà)才行。那你們敢不敢接受挑戰(zhàn)來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)呢?好,我們來(lái)試試!出示例字“同、岡、內(nèi)、刀、力、向”指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。“同、向” 教師范寫(xiě)“同”。讓我們一起來(lái)研究“同”字的寫(xiě)法,同學(xué)們先觀察這個(gè)字,字形:長(zhǎng)方;結(jié)構(gòu):三面包圍;寫(xiě)法:左右兩豎要直,左豎短可用垂露豎,右豎長(zhǎng);三面包圍且上包下結(jié)構(gòu)的字中間部分須靠上?!?向”教師范寫(xiě)。左右兩豎向里斜,左豎短右豎長(zhǎng),字呈上寬下窄,里面的“口”要小,靠上。學(xué)生書(shū)寫(xiě)。(老師強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字姿勢(shì),個(gè)別指導(dǎo)。)作品展示。(自評(píng)、互評(píng)、全班交流)評(píng)價(jià):占格、筆畫(huà)是否準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)、大小等。通過(guò)做動(dòng)作感受字寫(xiě)得小而緊的缺點(diǎn),用手抱住腿和伸伸懶腰做對(duì)比,感受把字寫(xiě)舒展會(huì)很舒服的!同學(xué)們說(shuō)的真好,那就讓我們?cè)僭囍鴮?xiě)一寫(xiě),改正剛才出現(xiàn)的問(wèn)題。相信同學(xué)們會(huì)寫(xiě)得更好!三、獨(dú)立書(shū)寫(xiě),提高能力。“岡、內(nèi)、刀、力”獨(dú)立書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)要求:
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