【文章內(nèi)容簡介】 效率的必由之路，甚至已成為管理工作的基本技能之一，本專業(yè)就是在此背景下產(chǎn)生的。同時，就前景來看，信息管理專業(yè)是符合社會長期需要的“常青”專業(yè)。信息管理專業(yè)培養(yǎng)目標系統(tǒng)掌握信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理知識，具備現(xiàn)代管理學理論基礎和較強計算機應用能力、創(chuàng)新能力、動手能力、持續(xù)學習能力，以及能夠利用專業(yè)知識為交通建設與管理服務的復合型人才。就業(yè)崗位利用信息技術進行管理工作的任何崗位，具體有IT技術崗（含信息系統(tǒng)設計、開發(fā)、維護等）、企業(yè)與機關事業(yè)單位管理崗、營銷管理崗等。二、信息管理專業(yè)的發(fā)展歷程興起于六十年代，當時主要用于電子信息的處理，如雷達信號處理和空間數(shù)據(jù)處理，后來隨著管理復雜性的增高，以及人們對管理效能的日益重視，逐漸形成了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。在國外，該專業(yè)一般作為計算機學科下的二級學科，我國則作為管理學科下的二級學科，這說明了國內(nèi)外在專業(yè)內(nèi)涵理念上的巨大差異。在我國，該專業(yè)1981年由清華大學侯炳輝教授首先創(chuàng)辦，迄今已有30年歷史。三、目前信息管理專業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)機遇：是一項可長期工作的專業(yè)，且成長空間大。挑戰(zhàn)：學好專業(yè)需下工夫，否則難以掌握好專業(yè)技能。問題：就培養(yǎng)質量來看，非常遺憾，國內(nèi)高?；倦y以達成培養(yǎng)目標，具體體現(xiàn)在：粗通管理學理論，難有管理能力；信息系統(tǒng)應用能力嚴重不足，多數(shù)同學信息系統(tǒng)設計、開發(fā)能力過弱，甚至連基本的程序設計也未掌握好；對管理方法在具體信息系統(tǒng)中的應用難以掌握，尤其是在各行業(yè)管理模式差異較大及中國式管理相對復雜的的國內(nèi)。故該專業(yè)的同學常常會說，程序設計難學、管理理論空洞、信息系統(tǒng)應用不會。結果就是學生專業(yè)技能差，動手能力和創(chuàng)新能力嚴重缺乏，難以滿足社會崗位要求，找工作難。究其原因，問題在于程序設計能力、管理能力、信息系統(tǒng)應用能力，具有很強的實踐性和認知積累，絕非單純的課堂學習就可解決，故信息管理專業(yè)的學習應當包含兩部分：一部分為課堂教學，主要解決專業(yè)理論傳授問題，另一部分為實踐和認知能力提升部分。另外，管理學紛繁復雜，各行各業(yè)均有其特點，導致其信息技術應用帶有鮮明的行業(yè)特點，應當引起人們高度關注。四、信息管理專業(yè)的學科構架二元學科構架培養(yǎng)模式的缺陷目前大部分高校信息管理專業(yè)采用以計算機科學和管理科學為主的二元學科構架，在計算機技術的飛速發(fā)展以及中國復雜的管理環(huán)境下缺乏二者的有機結合，尤其缺少具體的應用行業(yè)和領域，容易導致專業(yè)建設的嚴重滯后的缺陷以及專業(yè)特色的缺失。同時，能力和技能培訓缺失，導致學生能力和技能低下，這種模式下培養(yǎng)出來的學生難以滿足社會的需求，尤其是能力要求和崗位要求，必須進行改革?！叭睂W科構架+能力培訓計算機知識+管理與經(jīng)濟知識+應用領域知識+本科導師制計算機知識：計算機原理、數(shù)據(jù)庫原理與應用、程序設計（java、C++、.net等工具運用）、計算機通信、軟件工程、管理信息系統(tǒng)設計與運用管理知識：管理學原理與運用、經(jīng)濟與財務知識應用領域知識：行業(yè)特點與應用實務能力培訓：具體編程與設計能力五、如何做優(yōu)秀的信息管理專業(yè)人才嚴謹踏實的工作作風+扎實的專業(yè)基礎+較強的學習能力和創(chuàng)新能力勤懇、踏實的工作作風，不怕困難，勇于進取，直面挑戰(zhàn)的精神；良好的獨立學習能力和專業(yè)基礎（計算機知識+管理學知識）；較強的動手能力（系統(tǒng)設計與開發(fā)）、創(chuàng)新能力以及綜合能力。六、人生規(guī)劃與自我實現(xiàn)自我實現(xiàn)的前提是專業(yè)競爭能力。成功的專業(yè)道路主要有兩條，個人根據(jù)自身情況進行選擇。實踐成長型。先工作，在工作中積累能力而成長。理論創(chuàng)新型。先深造，以較深厚的專業(yè)能力進入市場競爭。第四篇：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹及描述[范文模版]信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹及描述信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學生主要學習管理學、西方經(jīng)濟學、運籌學、管理信息系統(tǒng)、會計學基礎、電子商務概論、VC/C++語言程序設計、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理等。下面我為大家分享的是的詳細內(nèi)容，供大家參考!信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習管理學、西方經(jīng)濟學、運籌學、管理信息系統(tǒng)、會計學基礎、電子商務概論、VC/C++語言程序設計、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理等。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)方向管理科學 電子商務 信息工程信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程管理學，經(jīng)濟學，管理信息系統(tǒng)、信息經(jīng)濟學、信息檢索、計算機開發(fā)技術，數(shù)據(jù)庫原理與應用、運籌學、應用統(tǒng)計學、組織行為學，信息系統(tǒng)開發(fā)項目管理，計算機網(wǎng)絡與通信，企業(yè)資源計劃(ERP)原理及應用，企業(yè)流程改造原理與實務，商法，ERP 原理與實施，財務管理學，人力資源管理，會計學。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)怎么樣?(學長學姐評價)合肥工業(yè)大學：信息管理與信息系統(tǒng)目前處在一個很尷尬地步。企業(yè)管理和計算機相結合，本應該是一個很有競爭力的專業(yè)，但是恰恰是這個專業(yè)的定位，造成了學生學的知識面廣但是不精的后果。這基本是全國高