【文章內(nèi)容簡介】 和動力。對于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部而言，通過公開選拔成為后備干部既是機遇也是挑戰(zhàn)。隨著干部選拔考試制度的逐步成熟，“分”與“能”的結(jié)合顯得愈加緊密。只要我們能在備考中帶著堅定的信念，善于思考，將理論與實踐相結(jié)合，就一定能夠脫穎而出，百尺竿頭更進一步。第三篇：公務(wù)員遴選2011年中央國家機關(guān)公開遴選公務(wù)員筆試真題及參考答案 兩個案例分析：案例一、背景材料。首先列出了教育部某司職責(zé)、幼兒教育處職責(zé)，該司司長、秦海副司長，幼兒教育處處長劉明、工作年限十年，主任科員李立、工作年限六年，副主任科員張曉磊、工作年限二年。假設(shè)你是李立，今天是4月27日，處長出差預(yù)計4月30日回來，現(xiàn)有一些文件、電話內(nèi)容記錄及短信等，請你處理。秦海副司長電話記錄內(nèi)容李立：近日，我部出臺了關(guān)于幼教的相關(guān)文件，前幾天我在書店，看到****出版社出版的“最新版幼兒教育系列叢書”，書上標有“教育部授權(quán)”字樣，請你處理此事并報處理結(jié)果。請根據(jù)內(nèi)容，寫出你的處理思路及步驟。（不超過300字，10分）基本思路：及時匯報直接領(lǐng)導(dǎo)，不自作主張；注重調(diào)查研究，實事求是；與直接負責(zé)部門聯(lián)系溝通；及時反饋結(jié)果。步驟：就司長指示匯報直接領(lǐng)導(dǎo)，聽取意見；與主管叢書的處室聯(lián)系，詢問授權(quán)情況；與出版社聯(lián)系，聽取解釋；實地調(diào)查研究，核實情況；撰寫調(diào)查報告，提出參考意見；請示處領(lǐng)導(dǎo)；反饋司領(lǐng)導(dǎo)。國務(wù)院關(guān)于幼教的一個意見，及部里的一個文件，根據(jù)文件精神擬舉辦關(guān)于幼教的座談會。（大致意思）（1）部領(lǐng)導(dǎo)批示請該司負責(zé)；（2）司領(lǐng)導(dǎo)批示，請幼教處擬調(diào)查座談會的會議方案。請你列出座談會方案要點。（不超過200字，10分）劉明轉(zhuǎn)發(fā)某省教育廳幼教處夏立偉處長的短信內(nèi)容劉明處長：我處前不久舉辦的幼兒教師培訓(xùn)班效果良好，尤其是您推薦的專家、園長的講課收到大家的好評。近期，我處擬舉辦一個相同的培訓(xùn)班。但是，上次謝老師的講課內(nèi)容與培訓(xùn)內(nèi)容不大符合，有些觀點極端，請您給予提醒。謝謝。夏立偉劉明：請李立辦理此事。（不超過200字，5分）4，全國人民代表大會的提案第一段大意全國幼師數(shù)量的缺乏第二段大意幼師隊伍的素質(zhì)不高有關(guān)批示，請幼教處辦理此提案。請根據(jù)幼教處職責(zé)，辦理此提案的主要工作。（不超過400字，15分）經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)研究決定擬于5月中旬在全國范圍內(nèi)開展幼兒辦學(xué)的摸底調(diào)查，調(diào)查主要內(nèi)容：幼兒園規(guī)模、數(shù)量、類型，幼師隊伍，收費情況等。請寫一份調(diào)查摸底通知的主要內(nèi)容。（不超過300字，10分）案例二、“農(nóng)超對接” 案例，根據(jù)所給材料寫出問題 300字，提出對策600字。（50分）第一問答題思路：區(qū)分微觀和宏觀問題，微觀上，包括流通環(huán)節(jié)過多，流通成本層層加碼，信息渠道閉塞不暢通，分散式經(jīng)營等等等等；宏觀上，政府指導(dǎo)管理缺失，金融支持不夠，各部門間配合不暢互相掣肘。第二問答題思路：完善法規(guī)，聯(lián)合工商農(nóng)業(yè)部門，下發(fā)執(zhí)行。對農(nóng)村合作社加強管理，實現(xiàn)規(guī)?；?，專業(yè)化經(jīng)營。組織開展農(nóng)超對接推廣活動，如洽談會、展銷會。微觀法律方面的支持，標準化對接合同。技術(shù)支持，培訓(xùn)和指導(dǎo)。2011年四川省委辦公廳公開選調(diào)公務(wù)員考試筆試真題 上午有三道作文題 第一題：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！?4句名言寫青年人成長、成人、成才。一篇議論文。第二題：粟裕雖然戎馬一生、功勛顯赫，但三次主動讓官，受到毛澤東的高度評價。材料3段，大約500字結(jié)合指定材料，圍繞”做官、做事、做人“寫一篇議論文，字數(shù)未限。第三題：中國超越日本成為世界第二，但很多人質(zhì)疑中國”第二“的身份，雖然GDP總量靠前，但人均GDP卻遠遠落后。結(jié)合指定材料，圍繞”被崛起“到”主動崛起“寫一篇測論文，字數(shù)未限。選其中兩道 下午綜合知識一、填空題：一個中心，兩個基本點分別是什么？十二五規(guī)劃綱要中，主題是什么？主線是什么？ 中央政治局常委分別是？總書記：胡錦濤常委：吳邦國 溫家寶 賈慶林 李長春 習(xí)近平 李克強 賀國強 ***四川有多少個 地市州？經(jīng)濟總量全國排名第幾？中央歷來重視年輕干部的培養(yǎng)，目前1960后的省委書記有哪四個？”，吉林省委書記孫政才、內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委書記胡春華二人均為1963年生人。湖南省委書記周強為1960年生人。亞洲和北美洲的分界線？亞洲和非洲的分界線？世界上最大的州？ 三皇五帝是哪些？宋元明清四個朝代分別是誰開創(chuàng)的？ 寫出6個包含”春“的成語？ 李白詩詞接龍考試時間：8月30日上午面試流程: 3道題，每個人15分鐘，有題本，可以按順序做題，也可以不按順序作答，但是要說清楚答的哪個題，最后一分鐘計時員提示作答時間。面試題目：做官先做人，萬事民為先。干部群眾有多近，群眾同干部就有多親。有人說，群眾最服的是“理”，不是“權(quán)”；群眾最怕的是“情”，而不是“官”。請結(jié)合你的基層工作經(jīng)歷，談?wù)剬@些話的理解和體會。干事，不同的人有不同的干法：有人對要干的事，非常專注的干；有的人對要干的事，創(chuàng)造性的干；有人對要干的事，挑大事干。你平時干事采用什么干法？請舉例說明。有人說，現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，從網(wǎng)上很容易找到現(xiàn)成的或相近的材料，機關(guān)的材料容易寫了；也有人說，現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)上可借鑒的材料不勝枚舉，機關(guān)的材料更難了。你對以上說法如何評價？考試時間：8月30日下午 面試題目：有位記者深入基層采訪寫道：只有到了基層、到了一線，才能感悟生活的真諦、百姓的事情，才能不斷端正自己的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)追求。我的腳下沾上多少芳香的泥土，我的心中才深沉了多少同群眾的真情，只有同群眾坐在同一條板凳上，才能縮短心與心之間的距離。請結(jié)合你的基層工作經(jīng)歷，談?wù)剬@些話的感想和體會。最近，國務(wù)院常務(wù)會議決定，取消和調(diào)整314項部門行政審批事項，并在今后一個時期，按照應(yīng)減必減、該放就放的原則，進一步取消和調(diào)整行政審批項目。請結(jié)合基層工作經(jīng)歷，談?wù)勀愕恼J識和看法。上海某化妝品公司著眼于國際領(lǐng)先的價值觀念和價值標準，以中醫(yī)中藥理論為基礎(chǔ)，并與國際著名公司合作，于1998年推出了高檔化妝品“佰草集”，該品牌很快躋身國際名牌化妝品前列，取得巨大成功。請問，你認為“佰草集”品牌的成功之路對引導(dǎo)國產(chǎn)品牌走向世界有何啟示？考試時間：8月31日上午 面試題目：李瑞環(huán)同志講，在和平建設(shè)時期，我們靠什么維系黨和政府同群眾的聯(lián)系？黨和政府的威信怎樣才能鞏固和不斷提高？主要就是靠全心全意為人民服務(wù)這一條。不能以任何理由把全心全意變成半心半意、三心二意、無心無意或假心假意，變了這一條，就叫做變質(zhì)、變色。你認為現(xiàn)在聯(lián)系服務(wù)群眾存在哪些薄弱環(huán)節(jié)？請結(jié)合基層工作經(jīng)歷，談?wù)勅绾渭訌姼倪M這方面的工作。某縣信息員上報省直某部門一條反映工作負面問題的信息，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對這條信息非常重視并作出重要批示。但信息中有些內(nèi)容存在失真失實問題，領(lǐng)導(dǎo)安排你帶隊去調(diào)查核實有關(guān)情況，你打算如何把真實情況摸清摸透。我省正在深入開展“帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)爭做人民滿意公務(wù)員”活動，這是加強公務(wù)員隊伍建設(shè)的一項重要舉措。在這項活動中，你是怎么做的？請結(jié)合基層工作經(jīng)歷，談?wù)勀阈哪恐腥嗣駶M意的公務(wù)員是什么樣子？考試時間：8月31日下午 面試題目：舟九號飛船零號指揮員王軍接受記者采訪時說，作為零號指揮員行使職責(zé)雖然只有短暫的10秒鐘，但是99%的功夫都下在讀秒之外。航天發(fā)射在下面出了問題上不去，在上面出了問題下不來，必須萬無一失。對此，你有什么感想和啟示。在大學(xué)生畢業(yè)離校前夕，母校領(lǐng)導(dǎo)讓你回校給即將畢業(yè)的大學(xué)生談?wù)剛€人畢業(yè)后的工作感想和體會，對他們提出希望和建議。你最想對他們說的話是什么？《山東省行政程序規(guī)定》于今年1月1日起正式實施，省政府確定今年為全省行政機關(guān)“行政程序年”。請你談?wù)勅绾我蚤_展行政程序年活動為契機，進一步加強改進依法行政工作？福建省2011年9月25日公務(wù)員遴選考試真題一、簡答題（每題5分 共20分）總書記同志“七一”重要講話把在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化條件下黨面臨的嚴峻考驗概括為四大考驗，把面臨的風(fēng)險概括為四大危險，請問四大考驗和四大危險分別是什么？提示：四大考驗：即執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗和外部環(huán)境考驗。四大危險：即精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險和消極腐敗的危險。2006年我國出臺了公務(wù)員法，請問公務(wù)員的定義是什么？提示：公務(wù)員，是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔(dān)工資福利的工作人員。《海西經(jīng)濟區(qū)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》出臺，請談?wù)労Ｎ靼l(fā)展的優(yōu)勢有哪些。海西優(yōu)勢：優(yōu)越的區(qū)位條件。良好的資源環(huán)境和人文優(yōu)勢。獨特的對臺合作優(yōu)勢。率先對外開放的沿海地區(qū)。較好的經(jīng)濟社會發(fā)展基礎(chǔ)。案例：小李收到一份機密文件，因為需要與A局及B局溝通，于是他將文件傳真至A局，并通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送至B局。下班的時候，他順手將該文件復(fù)印帶回家，待文件處理完后，撕碎后丟掉。請列舉出小李的哪些行為違反了保密法的規(guī)定。二、寫作題（20分+25分）福建省政府發(fā)布了《福建省人民政府關(guān)于加強法治政府建設(shè)的實施意見》(閩政〔2011〕70 號)。假設(shè)你是該省某市政府辦公室的人員，請你以辦公室的名義寫一份通知，通知該市縣、市、區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)及單位的分管領(lǐng)導(dǎo)于9月底來開一場提高行政能力的會議?？忌梢愿鶕?jù)實際情況進行適當(dāng)模擬。根據(jù)以下材料，以省政府研究室的身份給王副省長寫一份呈閱件，要求700字以內(nèi)。（25分）據(jù)新華社杭州8月18日電(記者周竟 楊曉飛)越來越多農(nóng)民工子女到在城里打工的父母身邊度過暑假,并體驗城市生活。然而,一些農(nóng)民工子女卻想方設(shè)法逃離城市。為了謀求更好的生活,無以數(shù)計的農(nóng)民背井離鄉(xiāng),到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)打工掙錢,一年甚至幾年才回家一趟。每到暑假,一些農(nóng)民工子女會到父母打工的城市,享受天倫之樂。一個多月前,13歲的江西女孩陳倩(化名),獨自從老家到杭州,以實現(xiàn)兩個心愿,一是見兩年未謀面的父母,二是想逛逛有“人間天堂”之稱的杭州。然而一個月后,陳倩離家出走了?！拔蚁肽棠?想家里的伙伴?！苯?jīng)過一晚上的查詢,杭州市半山派出所民警王健終于找到了正在一個小旅館哭泣的陳倩。陳倩說,一個多月來,一周工作7天、每天工作10個小時以上的父母,沒有時間和她親近,更不要說陪她觀賞杭州風(fēng)景了。不但如此,還不允許她單獨出去游玩,她每天只能在狹小的出租房內(nèi)看電視??王健說,“小候鳥”出走并不是個案,僅7月份半山派出所就接到13起類似報案,最終得到訊息,其中3個孩子,已獨自“逃”回老家?！斑@些家庭有一個共性,父母忙于工作,與孩子疏于情感交流,導(dǎo)致孩子在陌生的城市感到孤獨,不適應(yīng)。”王健說。“小候鳥”的境況引起一些地方政府、企業(yè)和社會機構(gòu)的關(guān)注,暑假期間,特意為這些“小候鳥”組織短途旅行、參觀博物館等活動,但只能照顧到其中的一部分。對于那些已經(jīng)留在父母打工城市上學(xué)的孩子而言,內(nèi)心感受各有不同?！拔液芟牖丶?可是不敢和父母說。城里雖然生活條件好,可是沒有農(nóng)村老家開心自由,平日沒有朋友,感覺很孤單?！?2歲的奇奇到杭州已經(jīng)兩年,卻依然不習(xí)慣這里的生活?！拔业暮芏嗤瑢W(xué)都有‘回家’的想法,去年就走了20多個,新來的只有4個?！逼嫫嬲f,“農(nóng)村孩子在城市學(xué)校就讀,厭學(xué)是普遍現(xiàn)象,輟學(xué)率高?！焙⒆拥南敕ǖ貌坏郊议L認同。“爺爺奶奶都老了,既沒有能力,也沒有精力管教好第三代,我們不放心把孩子放在老家,只好接到城市來一同生活?？烧媾幻靼?孩子竟然不愿意去學(xué)校讀書?！币言诤贾荽蚬?年多的一位云南農(nóng)民工說。希望子女走出窮困家鄉(xiāng),勤奮讀書,考上大學(xué),將來成為一個有身份、有地位的“城里人”,是諸多農(nóng)民工的心愿。孩子的厭學(xué)以及逃離,成為這些農(nóng)民工的“心病”。浙江大學(xué)社會學(xué)系教授王小章說,這些農(nóng)民工父母是一群邊緣的過客,雖然他們努力想在城市里定居,卻不能被城市完全接納,他們的孩子也就自然而然地感受到了這種壓抑與無奈,因而無法融入城市生活。王小章認為,要解決這些問題,首先要使公民權(quán)利和基本社會保障逐漸與公民戶籍身份脫鉤。王小章說,如果這些農(nóng)民工能與城市居民平等享受各種就業(yè)機會、醫(yī)療保障、福利待遇,那么他們的孩子所存在的問題就更