【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成利就，功成身退”雖是人生一大追求，但“小巫豈知大道之美”，一個(gè)人如果取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，邁出了小小的一步就沾沾自喜，就會(huì)自絕于進(jìn)步，就會(huì)失去欣賞追尋理想之路上有無(wú)限美景的機(jī)會(huì)；自己應(yīng)該放平心態(tài)，把持好“甘于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神真諦。二是有走正道、守善惡的揚(yáng)善之心，但缺乏“善小而為”的恒心。走正道、守善惡是父母打小就給我灌輸?shù)淖鋈恕盎{(diào)”，人生已過(guò)不惑，尚能堅(jiān)持這一操守，但行小善之心不足，對(duì)周邊的人及同事職工老想關(guān)心做點(diǎn)事，但時(shí)不時(shí)是“虎頭蛇尾”，不能貫徹始終；亦或?qū)W(wǎng)絡(luò)中報(bào)道的些許贊助之事件，同情的多，行動(dòng)的少；對(duì)發(fā)生在身旁不守交規(guī)，不尊美德之人，抱怨的多，勸解的少；凡此種種，確見(jiàn)“走正道、守善惡”實(shí)為一己之身小修為，未能持之以恒放大至周邊用實(shí)際行動(dòng)感染他人。理想信念是一個(gè)人立身處世的基石，樹(shù)立什么樣的信念決定一個(gè)人的人生軌跡。每個(gè)人不管所處的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)身份有什么不同，總會(huì)有自己的做人做事的方法，并確立為之終身奮斗的理想信念。二、紀(jì)律規(guī)矩方面黨的規(guī)矩是關(guān)乎黨興衰成敗的生命線。作風(fēng)問(wèn)題背后反映的是紀(jì)律問(wèn)題，搞腐敗必定違反黨的紀(jì)律，而違反黨的紀(jì)律往往是從破壞黨的規(guī)矩開(kāi)始的。規(guī)矩一旦被破壞，勢(shì)必導(dǎo)致黨內(nèi)拉幫結(jié)派，搞團(tuán)團(tuán)伙伙；個(gè)人凌駕于組織之上，有令不行有禁不止；明規(guī)則形同虛設(shè)，潛規(guī)則大行其道；黨內(nèi)政治生活不正常，政治生態(tài)惡化，等等。這些必然敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，損害黨的形象，危害黨的執(zhí)政地位。個(gè)人在紀(jì)律規(guī)矩方面的主要不足：一是執(zhí)行工作紀(jì)律不到位。特別是上下班時(shí)間，過(guò)去有遲到早退 現(xiàn)象，沒(méi)有起到好的表率作用，雖然今年有改觀，但大都是迫于紀(jì)委監(jiān)督檢查下的壓力，并沒(méi)有從思想上引起重視，認(rèn)為自己下鄉(xiāng)辦事進(jìn)基層多，有時(shí)下鄉(xiāng)還經(jīng)常起早貪黑的，甚至休息日有時(shí)也還加班加點(diǎn)的，只要把該做的事情做好，上班時(shí)間遲來(lái)一點(diǎn)、早走一點(diǎn)就不那么重要。此種心態(tài)實(shí)則是一種不平衡表現(xiàn)，說(shuō)穿了也是紀(jì)律渙散的一種，對(duì)單位是不負(fù)責(zé)，對(duì)黨是毀形象。今后要從思想上筑牢防線，小事上的紀(jì)律并非可有可無(wú)，處處嚴(yán)于律己，高規(guī)格要求。二是存在組織紀(jì)律性不足。主要表現(xiàn)在有辦事不靠組織而靠關(guān)系和熟人的傾向及動(dòng)向，認(rèn)為辦事時(shí)組織是擺設(shè)，關(guān)系決定一切，相信“圈子文化”，既有“朋友多了好辦事”的人生信條常在耳邊響起的潛移默化的影響，也有錯(cuò)誤理解圣人提出的“以人為本”哲學(xué)思想的因素存在。習(xí)總書(shū)記指出：“需要注意的是，不能把黨組織等同于領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人，對(duì)黨盡忠不是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人盡忠，黨內(nèi)不能搞人身依附關(guān)系。干部都是黨的干部，不是哪個(gè)人的家臣”。這種錯(cuò)誤的思想我必須糾正，今后工作中辦任何事都必須依靠組織，相信組織、堅(jiān)信組織，排除圈子雜念?！安灰砸?guī)矩不能成方圓”，“木受繩則直，金受礪則利”，黨的規(guī)矩，黨組織和黨員、干部必須遵照?qǐng)?zhí)行，不能搞特殊、有例外。三、勤政廉政方面在勤政廉政方面存在的不足：一是事業(yè)有為存在一定距離，有形式主義的表現(xiàn)：服務(wù)群眾方面沒(méi)有做到全心全意。態(tài)度上能做到熱情，但遇到群眾真正的難點(diǎn)麻煩時(shí)，往往以“力不從心”為由采取“繞道走”；關(guān)心二級(jí)單位職工困難不夠。之前在監(jiān)理站工作，調(diào)到局機(jī)關(guān)后，監(jiān)理站遺留的無(wú)工作經(jīng)費(fèi)、職工工資無(wú)著落的問(wèn)題不愿涉足了，想著政府都解決不了，自己以前雖然想過(guò)很多辦法，都無(wú)能力解決，或聽(tīng)之任之，或想著為他們解決點(diǎn)“小錢”；學(xué)習(xí)上不能持之以恒。感興趣的部分業(yè)務(wù)知識(shí)和法律常識(shí)能主動(dòng)學(xué)，黨性、政治理論知識(shí)多數(shù)是被動(dòng)的學(xué)，但都不透徹、不深入。工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布臵什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法很少主動(dòng)提出來(lái)，怕遭到別人的否定或嫌麻煩；平時(shí)處理事情愛(ài)憑老辦法和經(jīng)驗(yàn)，工作無(wú)大膽創(chuàng)舉和突破。二是清廉為官也有不足，勤儉節(jié)約做得不夠。雖然在工作中能做到“賄金不伸手”，但“宴請(qǐng)有時(shí)還是張了口”，有的礙于情面，有的盛情難卻，特別是同學(xué)、朋友邀請(qǐng)的純粹性的友情聚會(huì)，大部分沒(méi)有推辭。在單位，辦公文，沒(méi)有從筆墨紙張等小處節(jié)約的習(xí)慣；對(duì)家庭，待孩子，放棄了堅(jiān)持多年的“勤儉節(jié)約”傳統(tǒng)，只要條件允許盡量滿足孩子的物資需求，好傳統(tǒng)的傳承在吾輩脫節(jié)。反對(duì)鋪張浪費(fèi)厲行勤儉節(jié)約不僅僅是中央發(fā)出的號(hào)召和作出的要求，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，成由勤儉破由奢，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓其代代傳承。我區(qū)開(kāi)展的“兩學(xué)兩守兩為”主題活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，進(jìn)一步提升了黨員干部的政治素養(yǎng)、能力水準(zhǔn)、擔(dān)當(dāng)精神、工作作風(fēng)，營(yíng)造山清水秀政治生態(tài)。個(gè)人也要常省自律，做到“三嚴(yán)三實(shí)”，始終走在正道上。2016年6月11日第四篇：兩學(xué)一做研討材料學(xué)習(xí)有關(guān)文件增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育自覺(jué)性研討材料習(xí)書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“黨校、干部學(xué)院、社會(huì)科學(xué)院、高校、理論學(xué)習(xí)中心組等都要把馬克思主義作為必修課，成為馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地。”我們黨歷來(lái)高度重視通過(guò)黨校學(xué)習(xí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義水平，并逐步建立起一套完備的黨校體系，這是世界上其他政黨所不具備的執(zhí)政特色和優(yōu)勢(shì)。珍惜這一優(yōu)勢(shì)，自覺(jué)參加黨校學(xué)習(xí)，認(rèn)真搞好黨校學(xué)習(xí)，是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要責(zé)任。黨校學(xué)習(xí)的重要作用。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)參加黨校學(xué)習(xí)，認(rèn)真搞好黨校學(xué)習(xí)，具有重要的意義和作用。一是對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有重要作用。黨校是黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)的主要力量，對(duì)保持黨的先進(jìn)性、增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力、推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有重要作用。在延安時(shí)期，毛澤東同志親自擔(dān)任中央黨校校長(zhǎng)。他明確指出，“我們辦黨校，就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步，使我們黨更加統(tǒng)一?！毙轮袊?guó)成立后特別是改革開(kāi)放以來(lái)，辦好各級(jí)黨校一直是我們黨管黨治黨、治國(guó)理政，不斷提高執(zhí)政能力、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的一個(gè)重要保障。黨校為推進(jìn)改革開(kāi)放事業(yè)和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)了大批干部。二是對(duì)參加黨校學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng)進(jìn)步具有重要作用。領(lǐng)導(dǎo)干部抽一段時(shí)間到黨校學(xué)習(xí)，有利于系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義，補(bǔ)充和豐富知識(shí)，既可“溫故知新”，又可“學(xué)新知新”，進(jìn)而增強(qiáng)本領(lǐng)，保持思想活力。有利于總結(jié)和提高