安徽省巢湖市20xx屆高三上學(xué)期第四次月考?xì)v史試題word版含答案(編輯修改稿)
2025-01-08 19:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 A．成為日本長(zhǎng)期推行仇視中國(guó)政策的開(kāi)端 B．促使美國(guó)承認(rèn)美日平等伙伴關(guān)系 C．提高了日本在美國(guó)全球戰(zhàn)略中的地位 D．標(biāo)志著冷戰(zhàn)在亞洲全面展開(kāi) 德國(guó)等國(guó)家的支持，但英國(guó)等一些國(guó)家反對(duì)成立超國(guó)家的機(jī)構(gòu)，只有法、德、意等六國(guó)實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合。六 國(guó)率先實(shí)現(xiàn)聯(lián)合的直接原因是這些國(guó)家 A．屢遭戰(zhàn)爭(zhēng)重創(chuàng) B．社會(huì)制度相同 C．發(fā)展水平相 近 D．歷史上關(guān)系緊密 21． 1952年 ，蘇共領(lǐng)導(dǎo)人馬林科夫在十九大的政治報(bào)告上指出：“今年谷物的 總收獲量達(dá)到80億普特，而最主要的糧食作物小麥總收獲量比 1940年增加了 48% 。 以前認(rèn)為是最尖銳、 最嚴(yán)重的問(wèn)題 —— 谷物問(wèn)題，就這樣順利地解決了 ，徹底而永遠(yuǎn)地 解決了?！边@一論斷 A．與實(shí)際情況完全相符 B．成為加快工業(yè)化的依據(jù) C．是對(duì)農(nóng)業(yè)改革的肯定 D．是對(duì)斯大林模式的維護(hù) 22． 圖 1為世界貿(mào)易中國(guó)家和地區(qū)所占份額示意圖。它反映出 圖 1 A．關(guān)貿(mào)總協(xié)定維持了世界貿(mào)易秩序的基本穩(wěn)定 B．率先進(jìn)行新技術(shù)革命的國(guó)家貿(mào)易量增加 C． 20世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移趨勢(shì) D．多極化趨勢(shì)取代了冷戰(zhàn)時(shí)期的世界格局 23． 1991年《歐洲聯(lián)盟條約》、 1992 年《馬斯特里赫特條約》和 1993 年《哥本哈根協(xié)議》的簽訂表明，歐洲 共同體將發(fā)展成為一個(gè)擁有共同的貨幣、外交和安全政策與防務(wù)的歐洲聯(lián)盟。歐盟的建立有利于構(gòu)建 ( ) A．區(qū)域統(tǒng)一的世界 B．多元并存的世界 C．歐洲協(xié)作的世界 D．歐俄均衡的世界 24． 圖 2是選自菲利普 費(fèi)爾南德茲所著《世界：一部歷史》中的一幅示意圖。該圖反映了 圖 2 A．單一商品出口國(guó)在經(jīng)濟(jì)全球化中陷入困境 B．貿(mào)易往來(lái)對(duì)國(guó)家間關(guān)系產(chǎn)生了決定性影響 C．貿(mào)易不平衡加劇了發(fā)展中國(guó)家的貧困化 D．資本流動(dòng)在經(jīng)濟(jì)全球化中具有重要作用 二、非選擇題（第 25題 25分，第 26題 12分，第 27題 15分，共 52分） 25. （ 25分）閱讀材料，完成下列各題。 材料一 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，按“官有能而祿有功”的原則，廢除血緣世襲的貴族制，建立起官僚行政制度。秦至漢初，秉承法家理念，功與能為官吏升遷任免的主要依據(jù)。漢武帝以后，儒生出身的官吏地位上升，官吏個(gè)人品行對(duì)于引導(dǎo)、教化百姓的功用日益受到重視。東漢時(shí)，士大夫追逐基于德行的“名”，官吏矯情虛偽而無(wú)實(shí)際才能成為普遍現(xiàn)象，曹操執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)“唯才是舉”，功、 能者優(yōu)先，“不官無(wú)功之臣，不賞不戰(zhàn)之士”。西魏北周選任官吏，突出思想品行的重要性：“凡所求材藝者，為其可以治民?！睆?qiáng)調(diào)對(duì)官員的品行和政績(jī)考核?！捌渲拘忻?，則舉之；其志行不善者，則去之……凡求賢之路，自非一途。然所以得之審者，必由任而試之，考而察之?！? —— 摘編自翦伯贊《中國(guó)史綱要》 材料二 唐代將品德與任職態(tài)度方面的“四善”作為考察官員最重要的內(nèi)容：“一曰德義有聞，二曰清慎明著，三曰公平可稱，四曰恪勤匪懈?！蓖瑫r(shí)規(guī)定各類職務(wù)的最佳業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，稱作“最”。每年考核，公示結(jié)果。考核分為九等：“一最四善為上 上，一最三善為上中，一最二善為上下……居官飾詐，貪濁存狀，為下下?！薄吧啤笔谦@得薪酬獎(jiǎng)勵(lì)與迅速提升的關(guān)鍵?！?據(jù)《新唐書》 材料三 取士概歸學(xué)堂，固已明示天下以作新之基……且設(shè)立學(xué)堂者，并非專為儲(chǔ)才，乃以開(kāi)通民智為主，使人人獲有普及之教育，具有普通之知能，上知效忠于國(guó)，下得自謀其生。其才高者，固足以佐治理，次者亦不失為合格之國(guó)民。 查科場(chǎng)試士，但憑文字之短長(zhǎng)，不問(wèn)人品之賢否。是以暗中摸索，最足為世詬譏。今學(xué)堂定章于各項(xiàng)科學(xué)外，另立品行一門，用積分法，與各門科學(xué)一體考核，同記分?jǐn)?shù)，共分言語(yǔ)、容止 、
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