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正文內(nèi)容

“青藍(lán)工程師徒結(jié)對”工作方案(編輯修改稿)

2025-10-17 20:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 9月10日第四篇:青藍(lán)工程師徒結(jié)對工作總結(jié)青藍(lán)工程師徒結(jié)對工作總結(jié)3篇青藍(lán)工程師徒結(jié)對工作總結(jié)1學(xué)校的青藍(lán)工程為我們年輕一代的成長搭起了橋梁,我有幸與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的王荔老師結(jié)為師徒,使我在教學(xué)上有了引路人。王老師有著扎實(shí)的專業(yè)知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深厚的教學(xué)理論,還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度,常常讓我在感動之余獲得了很多學(xué)習(xí)、工作的動力,幫忙我逐漸走出尷尬、困窘的境地,使我大膽放下包袱開展教學(xué)活動的同時也明確了作為一名教育工作者肩負(fù)的職責(zé),使自我能更好的投入到這份事業(yè)中去。回顧這一學(xué)期的體驗(yàn)與感受,真可謂是收獲頗豐!從師傅身上,我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),使自我在教學(xué)方面一步步走向成熟。此刻我?guī)е屑ぃ瑢⑦@一學(xué)期結(jié)對工作做一個總結(jié):本學(xué)期,在常規(guī)教學(xué)工作外,我用心地跟著郭老師學(xué)習(xí),從中吸取一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時還同王老師一齊聽其他老師的課,聽他們?nèi)绾紊险n。并及時寫教學(xué)反思和聽課反思。在每月認(rèn)真學(xué)習(xí)研討相關(guān)教學(xué)等方面的資料,并在郭老師的指導(dǎo)下完成半學(xué)期的成長匯報課。在備課方面,我認(rèn)真對待每一個備課環(huán)節(jié),有問題及時向師傅請教,我選取貼近學(xué)生生活的資料作為教學(xué)資料,充分思考到學(xué)生的實(shí)際狀況,力求備好貼合學(xué)生水平的課。努力把教學(xué)資料和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際結(jié)合起來。在講課方面,我采用靈活多樣的教法吸引學(xué)生,生動、新穎、恰切的教法,讓學(xué)生始終在新異刺激下投入學(xué)習(xí)。透過師生互動,生生互動讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。讓學(xué)生用心參與課堂,做到有效教學(xué),注意教學(xué)環(huán)節(jié)的緊密聯(lián)系,讓學(xué)生真正掌握課堂知識資料。在課堂管理方面我有時會有些疏漏,王老師也會及時提醒我。透過不斷學(xué)習(xí)提高自我的思想我也掌握了必須的德教。我緊記師傅的課堂管理兩注意:注重與學(xué)生的交流,常和學(xué)生溝通,讓學(xué)生感受到老師的愛,這樣才能更好地管理班級。注重與家長談話時的技巧。即使學(xué)生犯了錯也不要生硬的把事情原委和孩子的過錯告訴班主任,要講究說話技巧,正確的交流會起到事半功倍的效果。在王老師的幫忙下我改正了學(xué)生哭鬧等問題行為,使他在生活自理方面也有較大進(jìn)步。此外王老師還要求我多讀書,在個人的知識學(xué)養(yǎng)上不斷提升自我。青藍(lán)工程師徒結(jié)對工作總結(jié)2炎炎夏日瓜果香,匆匆歲月似流水。轉(zhuǎn)眼間,我與李**老師結(jié)為師徒已經(jīng)接近一年了。首先,非常感謝**大學(xué)區(qū)能給我作為師傅的角色和鍛煉自我的機(jī)會。在這說長不長說短不短的3百多個日子里,我與李**老師一起進(jìn)步,共同成長。現(xiàn)將本學(xué)年的帶教情況述職如下:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。師者,學(xué)高為師,身正為范。師者,需先以德立身。常言道,育人先育德,德育乃教育之根本。師德猶如教育之魂,猶如大樹之根,只有具有高尚師德修養(yǎng)的師者,才能博采眾長,博愛育苗,才能育以千年之棟梁。本學(xué)年,我認(rèn)真堅持以“黨的方針政策”為指引,努力不斷學(xué)習(xí)《新綱要》,時刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)重要講話精神。按時參加各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以身作則提高自我素養(yǎng)。經(jīng)常通過電話、微信、等方式與李**老師交流,為徒弟帶好頭。李**老師是一位多才多藝的年輕教師,為人謙遜,活潑開朗,勤學(xué)好問。因此,我要盡力激發(fā)她在教育、教學(xué)上發(fā)揮自身的特長,認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽思考。無論是從工作的流程、教學(xué)的方法、教案的書寫,還是生活與學(xué)習(xí),對她提出了較高的要求,不但要有豐富自身的專業(yè)知識,更要擁有一顆勤奮上進(jìn)熱愛幼教的心,以德樹人。經(jīng)過一年的指導(dǎo)與培養(yǎng),李**老師各個方面都取得了很大的提高與進(jìn)步。李**老師能積極認(rèn)真地開展每一項(xiàng)工作,上好每一節(jié)課,對孩子有愛心,對工作有責(zé)任心,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。家長工作受到家長的一致好評。本學(xué)年認(rèn)真閱讀教育書刊3本,撰寫教學(xué)論文1篇,書寫質(zhì)量較高的教育筆記3篇,學(xué)習(xí)心得2篇,工作反思2篇。在教學(xué)觀摩活動中榮獲二等獎。為期一年的師徒結(jié)對活動雖然已經(jīng)接近尾聲,但是我們之間的相互學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會停息。勤學(xué)好問的李**老師每次積極主動地向我請教工作和生活中的事情,逢年過節(jié)一個溫馨的短信問候讓我感到青年教師身上的可貴品質(zhì)。謙虛熱情,不恥下問,敢于創(chuàng)新。我始終毫無保留地傳授經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真指導(dǎo)。在這里,我想對李**老師以及在座的青年教
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