【文章內(nèi)容簡介】 金大爺捐款了幾大把零碎錢，大約有一千三百多元。我聽見金大爺說：“這是我老人家的一點心意，能讓貧困生上學，我最高興?？?，“睜眼瞎”的我吃盡了沒文化的苦。哎——”金校長緊緊握住金大爺?shù)氖郑骸袄先思抑x謝你，謝謝你支持我們的教育工作?！苯鸫鬆斶B聲說：“不用謝，不用謝?！备鹦ｉL握手道別，笑呵呵地去了……我深情地望著金大爺漸漸遠去的背影，心想：他留下的不僅是錢，而是純潔、高尚的心，是熱愛孩子、關心孩子的心。其實在我們身邊有很多事能讓世界充滿愛，比如說：到養(yǎng)老院去看望老人，去孤兒院看望孤兒，去義務鮮血，捐款等等，這些我們能常常看到，就是不去注意它們。??讀完這本書后，我知道了很多，很多……讀《讓世界充滿愛》有感8“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……..”在歌聲落幕的時候，我慢慢的合上了《讓世界充滿愛》讀本，這是一本教育青少年不做社會上的不和諧因素，同心共建和諧社會的好書。讀著《讓世界充滿愛》我思緒萬千；合上《讓世界充滿愛》我心潮起伏。書中用大量事例和數(shù)據(jù)向我們講述了愛是構建和諧社會的基礎，愛是關心、是理解、是包容、是尊重、是責任，因為有愛才使我們的世界充滿朝氣和活力。讀本通過民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處六個方面來闡述了社會和諧安定的基本要素和特征。我們需要發(fā)展經(jīng)濟來增強和諧社會的物質基礎，需要發(fā)展民主來加強和諧社會的政治保障，需要發(fā)展先進文化來鞏固和諧社會的精神文明。在看完了讀本后，又有太多太多的事跡讓我感動不已。馮艾、林海燕、還有對工作認真負責的小護士的形象深深的烙入了我的心底，讓我知道了原來我們生長的大家庭中處處有溫情，處處洋溢著愛。馮艾，一個復旦大學的女大學生，遠離繁華熱鬧的大都市，積極響應國家號召，４年內(nèi)兩度赴西部基層艱苦地區(qū)從事志愿服務，給當?shù)氐暮⒆訋チ酥R和改變的希望，孟子曰：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之”，生活在世界上，我們離不開別人的幫助，別人也同樣需要我們的幫助，助人為樂是一種美德，它在給人幫助的同時，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。和諧的社會處處充滿著愛和溫情，愛是人生活的動力，可以使人的心靈得到進化。愛自己，你會認真學習，朝氣蓬勃；愛他人，你會樂于奉獻，不怕吃苦；愛祖國，你會理想遠大，服務社會；愛生活，你會勇于挑戰(zhàn)，熱愛人生。在我們生活的社會中，正是千千萬萬個像馮艾一樣的志愿者，用他們的愛、心血和汗水辛勤播下的種子，會在祖國廣袤的土地上生根發(fā)芽，綻放成燦爛的花海。我們需要一個和諧的社會，構建和諧社會始終是人類孜孜以求的理想目標，從我國西周時代的和諧觀念起，古人就提出了“大同社會”的構思，并從一種認識觀發(fā)展成為政治、經(jīng)濟、倫理、價值目標及其和睦均衡的和諧社會觀念體系。十六世紀起歐洲一些思想家展示了對未來和諧社會理想模式的構建，如托馬斯莫爾的“烏托邦”、康帕內(nèi)拉的“太陽城”等。黨的十六屆四中全會把“構建和諧社會”作為全面建設小康社會的目標之一提出來。是我們黨對什么是社會主義、怎樣建設社會主義的又一次升華。我們需要一個和諧的社會，國家的安定和諧，提供了生存的土壤。對于某公司來說，和諧可以解釋為生產(chǎn)安全、隊伍穩(wěn)定。作為青年教師，如何創(chuàng)造安全的環(huán)境，在和諧環(huán)境中發(fā)揮生力軍作用，這需要我們站在發(fā)展的高度，充分認識到抓好教育教學的重要性，牢固樹立起理念，切實擔負起本崗位責任，認真研究制定具體辦法，對新情況、新問題，能夠主動的思考對策，筑起一道牢固的和諧安全屏障。沒有社會的穩(wěn)定發(fā)展，就沒有社會的和諧。作為新時期下的青年教師，無論是在崗位上，還是在生活中，要注重團結，做到創(chuàng)造人與人之間的和諧；要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠、為人守信、與人為善；要團結人，尊重人，率先建立一種新型的師生人際關系，積極實踐科學、健康、文明的交往方式，讓和諧之歌高昂嘹亮。中國要真正強大，創(chuàng)建一個和諧社會是當務之急，也是必由之路。面對新的世紀，面對新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧社會，這不僅僅是我們的一種責任，更是我們肩負的使命，而且任重道遠，是我們必須不懈追求的目標，讓我們繼續(xù)高唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”！共同努力，描繪出和諧共存的美好愿景。第四篇：觀《讓世界充滿愛》有感觀《讓世界充滿愛》有感六合小學：劉洪剛今天，我懷著無比激動的心情，通過電視觀看了鄒越的演講《讓世界充滿愛》。聽后，深受鼓舞。當我聽到“你為什么而讀書？”——“為中華之掘起而讀書！”這是中國偉大的領導人周恩來在少年時期說的。這短短的九個字卻在《讓世界充滿愛》的一個影片中使我明白了一個深刻的道理?！澳銦釔圩鎳鴨幔俊蔽覀冏焐隙颊f愛，卻沒有太多行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我的心，我深深自責反思，有部分人連國歌歌詞都記不清楚，這是不是該反思呢？“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是心里卻想的相反，有時候學生會說老師的不好，因為他們沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時候，她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌癥離去還有52歲的殷雪梅老師，帶學生外出路上遇車禍，由于她推倒了幾個學生，使得學生幸存，而她不幸身亡這些例子太多太多，中國有許許多多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大啊！“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”現(xiàn)在，有的學生連對自己父母說一聲“您辛苦了！”都沒有過。在龍巖縣偏遠山區(qū)的一個單身媽媽，辛辛苦苦的養(yǎng)大了一個孩子，“窮人的孩子早當家”這個孩子用心學習，成功的考上了清華大學，一家人很高興，因為這是龍巖縣自建國以來第一個考上全中國最高等的學府清華大學。但當母親看到那高昂的學費時卻感到了壓力。為了使兒子念大學，她不惜自己的身體，賣血來攢學費。這不正是折射出父母愛的偉大嗎？黑人男孩的馬拉松之路上的毅力那是對祖國的愛；山村女教師的最后一堂課的努力那是對學生的愛：單身媽媽買血供孩子上學的負出那是對子女的愛。每個人的成長都凝結著家長、師長、朋友還有許多素不相識的人的付出，我們每個人成長的過程中都會成功、喜悅、困惑、煩惱等等各種各樣的情感，最重要的是我們的心中要始終充滿愛，因為愛，我們組成了班級，有了我們所屬的團隊，也有了我們放大了的家祖國。那么怎么樣能夠成為我們真正的自己呢？我想呢首先要愛自己，一個連自己都不愛的人是痛苦的。當然僅僅愛自己還是不夠的因為只愛自己不愛別人的人是孤獨的。所以，我想呢，我們在愛的基礎上呢要愛他人，愛為我們遮風避雨的家，愛日復一日培養(yǎng)我們的老師，還要愛我們放大了的家祖國。我想呢只有這樣我們才能為我們和他人創(chuàng)造美好的未來。既然有人可以，那為什么不是你呢？第五篇：讀《讓世界充滿愛》有感讀《讓世界充滿愛》有感1“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……..”在歌聲落幕的時候，我慢慢的合上了《讓世界充滿愛》讀本，這是一本教育青少年不做社會上的不和諧因素，同心共建和諧社會的好書。讀著《讓世界充滿愛》我思緒萬千；合上《讓世界充滿愛》我心潮起伏。書中用大量事例和數(shù)據(jù)向我們講述了愛是構建和諧社會的基礎，愛是關心、是理解、是包容、是尊重、是責任，因為有愛才使我們的世界充滿朝氣和活力。讀本通過民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處六個方面來闡述了社會和諧安定的基本要素和特征。我們需要發(fā)展經(jīng)濟來增強和諧社會的物質基礎，需要發(fā)展民主來加強和諧社會的政治保障，需要發(fā)展先進文化來鞏固和諧社會的精神文明。在看完了讀本后，又有太多太多的事跡讓我感動不已。馮