【文章內(nèi)容簡介】 金大爺捐款了幾大把零碎錢，大約有一千三百多元。我聽見金大爺說：“這是我老人家的一點(diǎn)心意，能讓貧困生上學(xué)，我最高興。咳，“睜眼瞎”的我吃盡了沒文化的苦。哎——”金校長緊緊握住金大爺?shù)氖郑骸袄先思抑x謝你，謝謝你支持我們的教育工作?！苯鸫鬆斶B聲說：“不用謝，不用謝。”跟金校長握手道別，笑呵呵地去了……我深情地望著金大爺漸漸遠(yuǎn)去的背影，心想：他留下的不僅是錢，而是純潔、高尚的心，是熱愛孩子、關(guān)心孩子的心。其實(shí)在我們身邊有很多事能讓世界充滿愛，比如說：到養(yǎng)老院去看望老人，去孤兒院看望孤兒，去義務(wù)鮮血，捐款等等，這些我們能常常看到，就是不去注意它們。??讀完這本書后，我知道了很多，很多……讀《讓世界充滿愛》有感8“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……..”在歌聲落幕的時(shí)候，我慢慢的合上了《讓世界充滿愛》讀本，這是一本教育青少年不做社會(huì)上的不和諧因素，同心共建和諧社會(huì)的好書。讀著《讓世界充滿愛》我思緒萬千；合上《讓世界充滿愛》我心潮起伏。書中用大量事例和數(shù)據(jù)向我們講述了愛是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，愛是關(guān)心、是理解、是包容、是尊重、是責(zé)任，因?yàn)橛袗鄄攀刮覀兊氖澜绯錆M朝氣和活力。讀本通過民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處六個(gè)方面來闡述了社會(huì)和諧安定的基本要素和特征。我們需要發(fā)展經(jīng)濟(jì)來增強(qiáng)和諧社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)，需要發(fā)展民主來加強(qiáng)和諧社會(huì)的政治保障，需要發(fā)展先進(jìn)文化來鞏固和諧社會(huì)的精神文明。在看完了讀本后，又有太多太多的事跡讓我感動(dòng)不已。馮艾、林海燕、還有對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的小護(hù)士的形象深深的烙入了我的心底，讓我知道了原來我們生長的大家庭中處處有溫情，處處洋溢著愛。馮艾，一個(gè)復(fù)旦大學(xué)的女大學(xué)生，遠(yuǎn)離繁華熱鬧的大都市，積極響應(yīng)國家號(hào)召，４年內(nèi)兩度赴西部基層艱苦地區(qū)從事志愿服務(wù)，給當(dāng)?shù)氐暮⒆訋チ酥R(shí)和改變的希望，孟子曰：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之”，生活在世界上，我們離不開別人的幫助，別人也同樣需要我們的幫助，助人為樂是一種美德，它在給人幫助的同時(shí)，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。和諧的社會(huì)處處充滿著愛和溫情，愛是人生活的動(dòng)力，可以使人的心靈得到進(jìn)化。愛自己，你會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃；愛他人，你會(huì)樂于奉獻(xiàn)，不怕吃苦；愛祖國，你會(huì)理想遠(yuǎn)大，服務(wù)社會(huì)；愛生活，你會(huì)勇于挑戰(zhàn)，熱愛人生。在我們生活的社會(huì)中，正是千千萬萬個(gè)像馮艾一樣的志愿者，用他們的愛、心血和汗水辛勤播下的種子，會(huì)在祖國廣袤的土地上生根發(fā)芽，綻放成燦爛的花海。我們需要一個(gè)和諧的社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)始終是人類孜孜以求的理想目標(biāo)，從我國西周時(shí)代的和諧觀念起，古人就提出了“大同社會(huì)”的構(gòu)思，并從一種認(rèn)識(shí)觀發(fā)展成為政治、經(jīng)濟(jì)、倫理、價(jià)值目標(biāo)及其和睦均衡的和諧社會(huì)觀念體系。十六世紀(jì)起歐洲一些思想家展示了對(duì)未來和諧社會(huì)理想模式的構(gòu)建，如托馬斯莫爾的“烏托邦”、康帕內(nèi)拉的“太陽城”等。黨的十六屆四中全會(huì)把“構(gòu)建和諧社會(huì)”作為全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一提出來。是我們黨對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的又一次升華。我們需要一個(gè)和諧的社會(huì)，國家的安定和諧，提供了生存的土壤。對(duì)于某公司來說，和諧可以解釋為生產(chǎn)安全、隊(duì)伍穩(wěn)定。作為青年教師，如何創(chuàng)造安全的環(huán)境，在和諧環(huán)境中發(fā)揮生力軍作用，這需要我們站在發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)到抓好教育教學(xué)的重要性，牢固樹立起理念，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本崗位責(zé)任，認(rèn)真研究制定具體辦法，對(duì)新情況、新問題，能夠主動(dòng)的思考對(duì)策，筑起一道牢固的和諧安全屏障。沒有社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展，就沒有社會(huì)的和諧。作為新時(shí)期下的青年教師，無論是在崗位上，還是在生活中，要注重團(tuán)結(jié)，做到創(chuàng)造人與人之間的和諧；要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠、為人守信、與人為善；要團(tuán)結(jié)人，尊重人，率先建立一種新型的師生人際關(guān)系，積極實(shí)踐科學(xué)、健康、文明的交往方式，讓和諧之歌高昂嘹亮。中國要真正強(qiáng)大，創(chuàng)建一個(gè)和諧社會(huì)是當(dāng)務(wù)之急，也是必由之路。面對(duì)新的世紀(jì)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧社會(huì)，這不僅僅是我們的一種責(zé)任，更是我們肩負(fù)的使命，而且任重道遠(yuǎn)，是我們必須不懈追求的目標(biāo)，讓我們繼續(xù)高唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”！共同努力，描繪出和諧共存的美好愿景。第四篇：觀《讓世界充滿愛》有感觀《讓世界充滿愛》有感六合小學(xué)：劉洪剛今天，我懷著無比激動(dòng)的心情，通過電視觀看了鄒越的演講《讓世界充滿愛》。聽后，深受鼓舞。當(dāng)我聽到“你為什么而讀書？”——“為中華之掘起而讀書！”這是中國偉大的領(lǐng)導(dǎo)人周恩來在少年時(shí)期說的。這短短的九個(gè)字卻在《讓世界充滿愛》的一個(gè)影片中使我明白了一個(gè)深刻的道理?！澳銦釔圩鎳鴨?？”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我的心，我深深自責(zé)反思，有部分人連國歌歌詞都記不清楚，這是不是該反思呢？“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會(huì)說老師的不好，因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車禍，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她不幸身亡這些例子太多太多，中國有許許多多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大?。　澳阌浀酶改傅纳諉?？”“你給父母洗過手嗎？”現(xiàn)在，有的學(xué)生連對(duì)自己父母說一聲“您辛苦了！”都沒有過。在龍巖縣偏遠(yuǎn)山區(qū)的一個(gè)單身媽媽，辛辛苦苦的養(yǎng)大了一個(gè)孩子，“窮人的孩子早當(dāng)家”這個(gè)孩子用心學(xué)習(xí)，成功的考上了清華大學(xué)，一家人很高興，因?yàn)檫@是龍巖縣自建國以來第一個(gè)考上全中國最高等的學(xué)府清華大學(xué)。但當(dāng)母親看到那高昂的學(xué)費(fèi)時(shí)卻感到了壓力。為了使兒子念大學(xué)，她不惜自己的身體，賣血來攢學(xué)費(fèi)。這不正是折射出父母愛的偉大嗎？黑人男孩的馬拉松之路上的毅力那是對(duì)祖國的愛；山村女教師的最后一堂課的努力那是對(duì)學(xué)生的愛：單身媽媽買血供孩子上學(xué)的負(fù)出那是對(duì)子女的愛。每個(gè)人的成長都凝結(jié)著家長、師長、朋友還有許多素不相識(shí)的人的付出，我們每個(gè)人成長的過程中都會(huì)成功、喜悅、困惑、煩惱等等各種各樣的情感，最重要的是我們的心中要始終充滿愛，因?yàn)閻郏覀兘M成了班級(jí)，有了我們所屬的團(tuán)隊(duì)，也有了我們放大了的家祖國。那么怎么樣能夠成為我們真正的自己呢？我想呢首先要愛自己，一個(gè)連自己都不愛的人是痛苦的。當(dāng)然僅僅愛自己還是不夠的因?yàn)橹粣圩约翰粣蹌e人的人是孤獨(dú)的。所以，我想呢，我們?cè)趷鄣幕A(chǔ)上呢要愛他人，愛為我們遮風(fēng)避雨的家，愛日復(fù)一日培養(yǎng)我們的老師，還要愛我們放大了的家祖國。我想呢只有這樣我們才能為我們和他人創(chuàng)造美好的未來。既然有人可以，那為什么不是你呢？第五篇：讀《讓世界充滿愛》有感讀《讓世界充滿愛》有感1“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……..”在歌聲落幕的時(shí)候，我慢慢的合上了《讓世界充滿愛》讀本，這是一本教育青少年不做社會(huì)上的不和諧因素，同心共建和諧社會(huì)的好書。讀著《讓世界充滿愛》我思緒萬千；合上《讓世界充滿愛》我心潮起伏。書中用大量事例和數(shù)據(jù)向我們講述了愛是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，愛是關(guān)心、是理解、是包容、是尊重、是責(zé)任，因?yàn)橛袗鄄攀刮覀兊氖澜绯錆M朝氣和活力。讀本通過民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處六個(gè)方面來闡述了社會(huì)和諧安定的基本要素和特征。我們需要發(fā)展經(jīng)濟(jì)來增強(qiáng)和諧社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)，需要發(fā)展民主來加強(qiáng)和諧社會(huì)的政治保障，需要發(fā)展先進(jìn)文化來鞏固和諧社會(huì)的精神文明。在看完了讀本后，又有太多太多的事跡讓我感動(dòng)不已。馮