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正文內(nèi)容

防踩踏疏散演練方案(編輯修改稿)

2024-10-17 20:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 落實。值日老師按要求準時到崗,認真到位,隨時注意學(xué)生課間活動的安全。學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時,必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走(2)制定學(xué)生疏散預(yù)案教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。上課期間,教室前后門都要打開,一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,便于及時組織疏散。三、現(xiàn)場處置及救援措施(1)學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時,在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。(2)一旦發(fā)生踩踏,在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)接報后,立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。(3)對受傷學(xué)生進行逐個了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護(一)報告程序要求:1.事故發(fā)生后,有關(guān)人員撥打“120”急救電話外,必須立即向?qū)W校報告,再由學(xué)校在第一時間報市教育局。2.任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的,按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責人和直接責任人給予行政處分。(二)事故現(xiàn)場保護事故發(fā)生時,在組織搶救工作的同時,要嚴格保護事故現(xiàn)場,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。2012年2月學(xué)校安全疏散、防踩踏演 練 方 案一、演練目的使學(xué)生了解安全疏散和防踩踏知識,掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高學(xué)生自救自護和應(yīng)變的能力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:陳盼女副指揮:李宏娥三、演練步驟讓學(xué)生知道安全疏散的路線和疏散后集中的地點。進行模擬發(fā)生危險的演練。四、演練安排演練時間:2012年3月18日下午第三節(jié)演練內(nèi)容:疏散演練和防踩踏演練。警報信號:危險發(fā)生的信號:敲緊急鐘聲為警報聲,老師組織學(xué)生進行安全疏散。五、管理人員職責疏散演練和防踩踏演練要有組織、有計劃的開展。班主任及任課教師在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到:明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。陳 盼 女 —— 總指揮、總負責李 志 軍 —— 副指揮李 宏 娥 —— 負責后勤保障邊 澤 鵬 —— 負責發(fā)出警報信號畢 海 濱 —— 負責攝像各班主任組織學(xué)生安全疏散要嚴肅,要當作是真的危險發(fā)生,而不是一種游戲。在疏散途中,如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒,在摔倒或擁擠后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”,同時停止不動,教師招呼學(xué)生停下,等險情排出后,再招呼學(xué)生按順序撤出。當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。集合后及時清點人數(shù)。六、防踩踏應(yīng)急措施發(fā)生踩踏事故時,應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。及時向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。注意事故現(xiàn)場保護,調(diào)查事故發(fā)生原因,并做好有關(guān)材料。妥善處理事故。七、疏散的集中地點和路線:(一)、疏散路線和集中地:從教室前后門出到球場按早操隊形集中。(二)、疏散注意事項要有順序地疏散,在出教室門時,學(xué)生不能互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏事故。老師指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。各班學(xué)生到達集中地后,以班為單位集隊,班主任立即清點人數(shù),班主任(或班長)并向總指揮報告。報告順序:六年級——五年級——四年級——三年級——二年級——一年級八、演練結(jié)束當各班到齊集中地點,經(jīng)查實人數(shù)無誤后,總指揮總結(jié)經(jīng)驗,提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。2012年2月第四篇:防火、防踩踏疏散演練方案小學(xué)防火、防踩踏疏散演練方 案
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