小學(xué)防踩踏緊急疏散安全演練方案(編輯修改稿)
2024-10-17 16:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 絕對(duì)不能打鬧開(kāi)玩笑，保持安靜。，防止人倒地發(fā)生踩踏。，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。，迅速到教室門(mén)口扶好門(mén)，保障門(mén)口暢通。，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。2017年9月第三篇：學(xué)防踩踏緊急疏散安全演練方案2013下朱樓小學(xué)小學(xué)防踩踏緊急疏散安全演練方案根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全教育的要求，為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況，如遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)，避免學(xué)生因驚慌失措蜂擁而至，發(fā)生擁擠、踩踏等事故，讓全校師生能從容應(yīng)付，能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。一、基本情況我校主體建筑是二幢教學(xué)樓。教學(xué)樓都是二層，有一至六年級(jí)6個(gè)班級(jí)，100多名學(xué)生，2個(gè)樓梯口。二、演練目的：模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作，檢驗(yàn)全校教師及保安人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。三、演練時(shí)間： 2013年3月21日下午第三節(jié)課四、演練形式：實(shí)地操作五、演練信號(hào)：發(fā)令（楊超）六、組織機(jī)構(gòu)：成立下朱樓小學(xué)安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：楊超副總指揮：王鳳翔徐啟廣指揮員：一至六年級(jí)各班主任七、演練指揮分配：演習(xí)具體分工總指揮：楊超（校長(zhǎng)）東一樓口：王鳳翔東二樓口：劉云航許顧西一樓口：鄧芹西二樓口：段偉文葛文芳南 樓 口：寧華英（三）成立安全保衛(wèi)組組 長(zhǎng)：武興科八、安全疏散撤離路線：從教室排隊(duì)出來(lái)，下樓后到操場(chǎng)按升國(guó)旗的位置站好，以班級(jí)為單位集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)。九、現(xiàn)場(chǎng)模擬程序：2013年3月21日下午第三節(jié)課，徐啟廣老師發(fā)令，全校師生緊急撤離到安全區(qū)域（操場(chǎng)），進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。聽(tīng)到第一聲發(fā)令，班主任及其他教師抓緊時(shí)間到崗到位，班主任到教室組織學(xué)生站隊(duì)準(zhǔn)備出門(mén)。聽(tīng)到第二聲發(fā)令，班主任組織學(xué)生出門(mén)。（站隊(duì)時(shí)兩人一隊(duì)，教室右側(cè)的學(xué)生先走，然后左側(cè)的學(xué)生接著走。每個(gè)班確定一個(gè)學(xué)生帶隊(duì)。班主任老師要等前一個(gè)班開(kāi)始下樓時(shí)再讓帶隊(duì)學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門(mén)，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。班主任走在班級(jí)最后）所有老師回到預(yù)案指定位置，組織學(xué)生有序下樓，到操場(chǎng)集合。各班主任清點(diǎn)人數(shù)，武興科老師記錄好時(shí)間，總指揮楊超校長(zhǎng)作總結(jié)講話。有序集散（按升國(guó)旗順序解散）。十、演練要求:，撤離過(guò)程中要有序。、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊(duì)迅速通過(guò)。，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。，保持安靜。，防止人倒地發(fā)生踩踏。，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，班主任立即指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者指定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。，迅速到教室門(mén)口扶好門(mén)，保障門(mén)口暢通。，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌?；幢笔邢轮鞓切W(xué) 2013年3月20日防踩踏緊急疏散安全演練方案淮北市下朱樓小學(xué)2013年3月20日第四篇：
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