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正文內(nèi)容

6小學(xué)防踩踏緊急疏散安全演練方案(編輯修改稿)

2025-09-21 13:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線(xiàn),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)(升旗地點(diǎn))整隊(duì)。 沒(méi)有課的教師迅速趕到升旗地點(diǎn)協(xié)同班主任組織和清點(diǎn)人數(shù) 學(xué)生撤離操場(chǎng)后,各班體育委員整理隊(duì)伍,體委和出勤委員檢查人數(shù)報(bào)班主任,班主任向各年級(jí)主任報(bào)告,各年級(jí)主任將情況報(bào)告李校長(zhǎng)。 第 9 頁(yè) 共 19 頁(yè) 疏散演練完畢。 李校長(zhǎng)做總結(jié) 王濤老師講解滅火器的使用方法 八、演練要求 ,撤離過(guò)程中 要有序。 、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞,有序排隊(duì)迅速通過(guò)。 .演練過(guò)程中,速度不要太快,根據(jù)情況而定,不要推拉前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。 下樓梯時(shí)絕對(duì)不能打鬧開(kāi)玩笑,保持安靜。 ,防止人倒地發(fā)生踩踏。 ,不得隨意亂竄,更不要從高處往下跳。 ,全體師生放下手中所有工作,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品,上課教師立即停止 講課指揮學(xué)生撤離,其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。 ,迅速到教室門(mén)口扶好門(mén),保障門(mén)口暢通。 ,照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。 第 10 頁(yè) 共 19 頁(yè) 班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng),以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。 2024 年 9 月 第三篇:防踩踏緊急疏散演練總結(jié)防踩踏緊急疏散演練總結(jié) 生命重于泰山,安全高于一切。今天我們學(xué)校舉行全校性的緊急疏散演練,目的 是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí),提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時(shí)我們也希望通過(guò)今天的演練,大家能熟悉逃生疏散線(xiàn)路,一旦遭遇突發(fā)事件,能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。 這次疏散演練比以往要具有挑戰(zhàn)性,是在老師同學(xué)不知道在具體時(shí)間情況下發(fā)生了危害,考驗(yàn)我們老師學(xué)生的應(yīng)變能力。但大家臨危不懼,當(dāng)廣播中響起警報(bào)時(shí),全體人員能?chē)?yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散,各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的安全出口,有序地離開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng), 緊急撤離到安全地帶,全部學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。從信號(hào)發(fā)出到第一個(gè)學(xué)生到達(dá)集合地,歷時(shí) 12 秒鐘,全體學(xué)生撤離完畢共花 140 秒鐘時(shí)間,整個(gè)過(guò)程緊張而有序,撤離隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè),安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn),經(jīng)過(guò)實(shí)地點(diǎn)名,全體學(xué)生和教職員工悉數(shù)到達(dá)指定位置,活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功在演練過(guò)程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演練活動(dòng)共有 263 名學(xué)生 第 11 頁(yè) 共 19 頁(yè) 和部分老師參加,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。 在取得成績(jī)的同時(shí),我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏 散的過(guò)程中緊張程度不夠,撤離速度不夠快慢。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),著手建立長(zhǎng)效機(jī)制,完善責(zé)任制度,確保校園安全。 凡事 “ 預(yù)則立,不預(yù)則廢 ” 。災(zāi)難來(lái)臨時(shí),雖然我們無(wú)力對(duì)災(zāi)難說(shuō)些什么,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈唬喇?dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),如何給自己和他人的生命留下更大的生存時(shí)空。 5o12汶川大地震發(fā)生的那一刻, XX 省 XX 縣區(qū)桑棗中學(xué)全校 304 多名師生能死離逃生俱緣于他們每學(xué)期進(jìn)行一次的疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會(huì)學(xué)生逃生避險(xiǎn)自救的能力,為我們樹(shù)立了生命教育的榜樣,也讓 我們回憶并懂得了 08 年中央電視臺(tái)新年開(kāi)學(xué)第一課《如何用知識(shí)來(lái)守護(hù)生命》的深刻含義。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無(wú)患、臨危不懼、堅(jiān)持不懈。天災(zāi)雖不可避免,但歷史卻不該讓它重復(fù)。今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課,這對(duì)我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī),進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命,用愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的 第 12 頁(yè) 共 19 頁(yè) 校園環(huán)
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