閩南理工學(xué)院學(xué)生資助管理中心工作制度(編輯修改稿)
2024-10-17 19:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作部的統(tǒng)一部署、審核、監(jiān)督和管理下，各專業(yè)班級(jí)按照文件要求，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、依照程序、規(guī)范操作。學(xué)院對(duì)各專業(yè)班級(jí)報(bào)送結(jié)果進(jìn)行兩輪審核，并在學(xué)院公示一周，接受各級(jí)監(jiān)督，公示均無(wú)異議后，經(jīng)過(guò)學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論，確定上報(bào)結(jié)果。本學(xué)期學(xué)院開(kāi)展了家庭困難學(xué)生認(rèn)定、綜合測(cè)評(píng)和專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作，同時(shí)進(jìn)行了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的工作部署、申報(bào)和評(píng)審。2011，在學(xué)生資助項(xiàng)目和各類(lèi)評(píng)審中，學(xué)院無(wú)一例舉報(bào)現(xiàn)象，未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)情況，保證了資助工作的公信力。2．加強(qiáng)資助經(jīng)費(fèi)管理和發(fā)放工作。學(xué)院在預(yù)算中，按照事業(yè)收入5%的比例劃撥專項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)，資助資金實(shí)行專戶管理，同時(shí)，學(xué)院積極做好配套的資金保障，經(jīng)費(fèi)能及時(shí)足額到位。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生統(tǒng)一辦理了銀行卡，資助金統(tǒng)一足額打入學(xué)生的銀行卡，不走現(xiàn)金流程，沒(méi)有任何形式的克扣、分?jǐn)?、平分、提取、捐?zèng)、抵頂現(xiàn)象，也沒(méi)有強(qiáng)制消費(fèi)或抵扣學(xué)費(fèi)現(xiàn)象。3．拓展渠道落實(shí)助困工程。面對(duì)新的形勢(shì)，我院在規(guī)范“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等資助項(xiàng)目的同時(shí)，積極拓展助困渠道，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，提高貧困生應(yīng)對(duì)困難的能力，確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)輕學(xué)。2011年共有301名新同學(xué)通過(guò)“綠色通道”入學(xué)，%；共有1020多人參與校內(nèi)、外勤工助學(xué)，；。學(xué)院2011年辦理國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款712人，農(nóng)信社生源地助學(xué)貸款425人；有8人獲“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、166人獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、1235人獲“國(guó)家助學(xué)金”。三、幫扶結(jié)合，優(yōu)化服務(wù)，提升民生工程育人成效1．宣傳與教育相結(jié)合，體現(xiàn)國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。學(xué)院始終堅(jiān)持做好資助宣傳，保證貧困學(xué)生能夠及時(shí)了解國(guó)家的資助政策。在招生期間。學(xué)院利用招生簡(jiǎn)章、學(xué)院網(wǎng)站，以及隨新生錄取通知書(shū)寄送《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》和《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院新生辦理國(guó)家助學(xué)貸款入校前所需準(zhǔn)備材料》、新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放《新生入學(xué)指南》、《新生入學(xué)辦理 “綠色通道”溫馨提示》和《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策問(wèn)答》等方式，全面宣傳介紹我院資助解困的相關(guān)政策與措施。新生進(jìn)校時(shí)。學(xué)院在開(kāi)辟“綠色通道”的同時(shí)，還在迎新和新生軍訓(xùn)期間組織資助和素拓學(xué)生干部深入新生宿舍細(xì)心地向新生宣講國(guó)家資助政策，指導(dǎo)和幫助他們從各種途徑申請(qǐng)和辦理，有效緩解了新生因家庭貧困而產(chǎn)生的心理壓力。同時(shí)，也讓大一學(xué)生了解了國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)心和幫助。學(xué)生在校期間，學(xué)院堅(jiān)持抓好感恩教育和貧困生學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、自強(qiáng)自立典型事跡宣傳，幫助學(xué)生共同成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)和品格。通過(guò)政策宣傳和感恩教育相結(jié)合，有力提升了資助工作育人成效。2．堅(jiān)持服務(wù)與幫扶相結(jié)合，營(yíng)造良好資助育人校園文化氛圍。完善貧困生信息管理。學(xué)院從新生入學(xué)開(kāi)始就認(rèn)真做好貧困生的摸底工作，著手建立貧困生檔案。學(xué)院通過(guò)學(xué)生工作管理系統(tǒng)建立從班級(jí)到學(xué)院的資助申請(qǐng)、審核渠道，開(kāi)通了學(xué)生網(wǎng)上留言簿，工作人員值班負(fù)責(zé)及時(shí)查看留言，及時(shí)回復(fù)學(xué)生留言，解答學(xué)生的資助問(wèn)題，在學(xué)生中形成了良好的助困工作氛圍。加強(qiáng)資助工作動(dòng)態(tài)管理。學(xué)院能及時(shí)更新學(xué)生資助信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好資助月報(bào)表、學(xué)期報(bào)表和信息在線錄入工作。保證數(shù)據(jù)及時(shí)維護(hù)，及時(shí)統(tǒng)計(jì)，及時(shí)分析，及時(shí)上報(bào)。資助
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