【文章內(nèi)容簡介】 尚的情操、人格去影響、熏陶學生的認識上來，樹立正確的人生觀和價值觀，確立新型教育觀念，堅定為黨的教育事業(yè)而奮斗的信念。加強管理，促行風建設。我們注重健全督查機制，狠抓制度落實，實行包片人員具體負責，采取靈活多變的督查方式，加強經(jīng)常性的檢查、督促和指導工作，使學校存在的一些問題得到及時、有效的整改，教育教學水平不斷提高，辦學效益逐步增強。推進廉政建設，扎實創(chuàng)建行業(yè)新風。學校領導帶頭執(zhí)行廉政建設的有關規(guī)定，堅決制止辦事推諉不良之風。設立舉報箱和舉報電話，自覺接受群眾的監(jiān)督，確保一個“廉”字。積極推進廉政建設，堅持“校長一支筆”、“先批后購”的財務管理制度。明確會計、出納、保管人員的工作職責。管好學校的一切經(jīng)費，杜絕違反財務制度的一切開支。同時，發(fā)揮教職工的群體監(jiān)督作用，組織教代會代表對學校財務進行稽查，消滅“隱蔽開支”的現(xiàn)象。堅決制止向學生攤派銷售各種報刊、資料或其它用品。召開行風評議動員大會，全面啟動行風評議工作。進行大力動員和部署，傳達上級有關文件精神，組織本單位每個工作人員明確加強行風建設的重要性和迫切性，進一步提高認識，形成共識，積極主動投身到這次行風評議工作中。同時，要充分發(fā)揮我校校園網(wǎng)、廣播站、?？⑿麄鳈诘让浇橄蛏鐣麄鳎Ｕ先罕姷闹闄?、參與權和監(jiān)督權。在校園網(wǎng)建立行風評議專欄（）及時傳遞行風評議相關信息。四、加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。結合學校實際，加強師德建設。組織教師學習“三個代表”的重要論述及十六屆四中全會精神，并要求撰寫心得，讓廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的同時，在教師中廣泛開展職業(yè)道德教育、為人民服務教育、愛崗敬業(yè)教育，開展師德承諾方案活動，配合鎮(zhèn)政府開展文藝下鄉(xiāng)活動，大力宣傳《公民道德建設實施綱要》，要求廣大教師為人師表，愛崗敬業(yè)，以高尚的情操、人格去影響、熏陶學生。做好家校聯(lián)系工作。要求廣大教師尊重學生家長，主動與家長聯(lián)系，開展“減負”大討論，認真聽取意見和建議，正確處理“減負”與“增效”的關系。注重家校聯(lián)系，深入社會，積極向家長宣傳教育法規(guī)和科學的教育思想及方法，全面推進素質教育。做好教師的學歷提高工作。學校積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師提高學歷層次。積極組織教師參加信息技術培訓及心理健康教育培訓。五、嚴格收費管理，杜絕亂收費的現(xiàn)象。學校的一切收費項目嚴格遵守物價局制定的標準，無向學生亂收費的現(xiàn)象。收費中統(tǒng)一使用規(guī)定的票據(jù)，做到亮證收費。每次收費前及時地通過公開欄和收費通知單向學生和家長詳細公開收費的項目、標準和文件依據(jù)。嚴格代辦費的收支范圍和標準，加強學生用書的管理，不濫訂書冊。嚴格實行收支兩條線管理，收好管好各項教育經(jīng)費，杜絕亂用、濫用的現(xiàn)象。六、存在問題：教師信息技術教育能力有待于全面提高。教師宿舍緊張狀況有待于解決?？偟膩碚f，自從行風評議工作開展以來，面對工作任務繁重等困難，我鎮(zhèn)普教系統(tǒng)充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員表率形象，高標準嚴要求，在各自的崗位上認真履行職責，恪盡職守，默契配合，以良好的精神面貌、圓滿完成各項工作任務，教師隊伍的整體素質得到進一步的提高，學校各項工作有序開展。樂至縣大佛鎮(zhèn)紅鞍小學行風評議工作總結(20100105 17:51:44)轉載標簽： 分類： 師德修養(yǎng)行風評議 行風建設 民主評議 校務 大佛鎮(zhèn) 教育一年來，我校民主評議行風工作在教育局民主評議行風工作指導組和行風評議代表的指導幫助下，嚴格按照縣教育局的工作部署和步驟要求，堅持“以建為主，以評促進，標本兼治，糾建并舉”的工作指導思想和“誰主管，誰負責”的原則，把師德建設、校務公開、民主管理和治理學校亂收費工作作為行風建設的切入點和重點來抓。采取有力措施，強化監(jiān)督機制，落實糾風工作責任制，切實改進工作作風，提高服務質量，使我中心小學行風建設提高到了一個新的水平?，F(xiàn)將主要做法匯報如下：一、加強組織領導健全機構。為了認真貫徹落實教育局有關行風評議的精神，進一步加強對學校行風評議工作的領導，學校成立校長為成員的民主評議行風工作領導組，并及時導會議，對今年的民主評議行風工作進行了動員部署。制定方案。工作領導組認真研究制定了《樂至縣大佛鎮(zhèn)紅鞍小學行風評議方案》，把民主評議行風工作的指導思想、評議對象、評議內(nèi)容、評議的方法步驟、組織領導和主要措施進行全面的安排部署，并做好各階段的計劃和自查總結工作，做到計劃具體，措施有力，目標明確，責任到人。聘請代表。聘請了有代表性的民主評議行風代表和監(jiān)督員，并明確規(guī)定，學校聘請的評議代表，具有對當?shù)亟逃ぷ鞯恼{(diào)研權、督查權、指導權，可以隨時深入到學校聯(lián)系教育行風評議工作的實際，對招生、收費、工作作風、服務態(tài)度、教育質量、教師待遇、師德師風等情況進行明察暗訪，定期或不定期與學校交換意見，從而加強對行風建設和行風評議的檢查、督促和指導，保證民主行風工作的順利開展。落實措施。學校堅持把民主評議行風工作列入重要議事日程，定期召開民主評議行風工作會，研究各階段的民主評議行風工作，及時解決工作中的困難和問題，舉行民主評議行風座談會和測評會，征求社會各方面對學校行風建設的意見和建議，發(fā)放問卷調(diào)查表，進行走訪活動，抓好整改糾建工作。與此同時，把行風評議結果列入校長考核的重要內(nèi)容，全面落實工作責任制，推動行風建設和行風評議工作的持續(xù)、順利開展。二、堅持校務公開規(guī)范校務公開制度。我們堅持把行風建設與校務公開緊密結合，針對行風評議中提出的熱點、難點問題，進一步規(guī)范了校務公開制度。首先是率先將中心小學的校務公開欄搞好，并在信息網(wǎng)上增設“校務公開”欄目，公布舉報投訴電話、相關情況在網(wǎng)上公布。二是對校務公開內(nèi)容、形式、程序、時間等作出硬性規(guī)定，進一步規(guī)范了校務公開，在公開時間上，要求公開內(nèi)容每季度更換一次，涉及群眾利益、學生利益和教師利益的內(nèi)容如收費、評先評優(yōu)、重要物資采購等必須隨時公開。在公開內(nèi)容上，以學校重大決策，財務收支、物品采購、基建項目、評優(yōu)評先、晉升職稱、獎懲辦法等為主要內(nèi)容。三是加強督查力度，學校行政人員，經(jīng)常下校檢查督促確保，教職工和社會關注的熱點、焦點、難點問題置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增強辦事透明度，實行陽光作業(yè)，進一步密切了干群關系，調(diào)動了廣大教職工的積極性，有力地推動了學校教育的改革和發(fā)展，促進了民主管理和行風建設工作的進一步開展。堅持民主評議制度。我們堅持實行民主評議干部制度。校長每學期必須向教代會述職，由工會組織全中心小學教代會全體代表對中心小學正副校長和全體工作人員進行民主評議，評議結果當場公布，凡不稱職票超過50%要主動辭職或調(diào)離。我們還把考風考紀作為行風建設的重要內(nèi)容，狠抓考風考紀，對違紀者堅決追究責任，促進良好行風的進一步形成。三、推進行風建設廣泛征求意見。以“教師、群眾、學生的利益”作為集體研究每一項工作作為出發(fā)點，聘請退教會負責人，學生家長組成的校務工作監(jiān)督員，隨時接受群眾、家長、老師監(jiān)督，創(chuàng)造良好的監(jiān)控體系，融工作于群眾眼光之中。學校多次向廣大教職員工、鄉(xiāng)村干部和群眾征求對教育工作的意見和建議及要求幫助解決的問題，今年共發(fā)出“行風問卷調(diào)查表”50份，收回50份，滿意率達100%。實行代表明察暗訪。一是采取“回頭看”的形式，著重檢查去年行風評議工作中未整改、整改未到位和回潮反彈的問題，把查找的重點放在收費的問題上；二是通過走訪學生家庭、特困戶等形式廣泛征求群眾意見，深入查找本單位行風建設存在的問題，特別是新情況新問題，認真分析原因，著力抓好自糾工作；三是行評領導小組組織評議代表定期或不定期地對各行風情況進行明察暗訪、問卷調(diào)查、召開座談會等形式幫助查找問題、提出加強行風建設的意見和建議，落實整改措施，督促有關單位整改，了解掌握各學校的行風情況。在此過程中，各評議代表積極深入明察暗訪，幫助查找問題，提出加強行風建設的意見和建議，為召開評議大會做好了準備。認真做好整改。我們針對行評中廣泛征求的意見、建議及行風建設中的薄弱環(huán)節(jié)，如校務公開如何制度化、如何杜絕個別老師體罰學生現(xiàn)象、如何防止學生綴學等，按照“誰主管、誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”的原則，根據(jù)《樂至縣大佛鎮(zhèn)紅鞍小學行風評議整改方案》，將存在問題分解到各處室、學校，責任到人，逐項抓好落實。具體做法有：加強師德教育，開展教師承諾制度，完善競爭激勵機制；加強學校德育工作，認真實施《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，開展紅旗班級評比。四、堅持以評促建開