【文章內(nèi)容簡介】 。我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。今天，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機(jī)會，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅強(qiáng)，要進(jìn)步，要合作，更要快樂。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進(jìn)！身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染幼兒，以淵博的知識去培育幼兒，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)幼兒，以真誠的愛心去溫暖幼兒，以高尚的師德去影響幼兒，用健全的人格塑造一切幼兒的美好心靈，影響一代又一代的幼兒，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。第三篇：讓黨徽在平凡中閃光讓黨徽在平凡中閃光雷鋒同志曾在日記中這樣寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土壤；如果你是一線陽光，你是否照亮了幾分黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守在你工作的崗位？”是啊，在我市水利系統(tǒng)就有這樣一群普通的共產(chǎn)黨員，他們一心撲在工作上，默默堅守著那一顆顆小小螺絲釘?shù)膷徫宦氊?zé)，他們沒有豪言壯語，卻有著一份熾烈的激情，在忘我的工作中揮灑青春；他們沒有驚天動地的事跡，卻在平凡中收獲喜悅，在忙碌中找到人生的價值。今天我要和大家分享的，就是他們的故事。常永東，一位長期奮戰(zhàn)在水利工作一線的老兵，他在本職崗位上先后對泵站設(shè)備進(jìn)行了多項(xiàng)革新改造，如測溫裝置的改進(jìn)，發(fā)電機(jī)勵磁機(jī)修復(fù)、全調(diào)節(jié)水泵葉片調(diào)節(jié)系統(tǒng)電氣改造、閘門自降報警等，達(dá)到節(jié)省開支，方便實(shí)用的目的。他精通泵站管理業(yè)務(wù)，成為泵站管理運(yùn)行的行家能手，單位所屬的三座泵站在運(yùn)行維修中遇到的疑難雜癥，都能做到手到“病”除，應(yīng)付自如。他參加鹽城市泵站運(yùn)行工種操作技能比賽，一舉奪魁，并代表鹽城市參加省同行比賽獲得一等獎，被省人社廳、水利廳授予“江蘇省事業(yè)單位有突出貢獻(xiàn)的技術(shù)能手”稱號，隨后又被水利部授予“全國水利技術(shù)能手”稱號。王翔，川東港工程征遷科科長。政務(wù)中心是一個綜合協(xié)調(diào)的部門，事務(wù)性的事情比較多。它就像一個完整的平面，常語峰、楊霞玲這些同志就像平面上的某個點(diǎn)，各個窗口就像平面上的某條線，我們在中心的領(lǐng)導(dǎo)下組成了一個大家庭。是的，我們每一個人或許只是一顆細(xì)小的螺絲釘，但我們卻組成了一個必不可分的整體，我們是前赴后繼的政務(wù)服務(wù)者！人生可以平凡，但不可以平庸。有著奉獻(xiàn)精神的黨員就是在平凡的崗位上過著不平庸的生活，在看似普通的事業(yè)上結(jié)出崇高的成果！在這里，我要呼吁所有的黨員，讓我們都行動起來，爭做社會發(fā)展的排頭兵和領(lǐng)頭人，讓我們都行動起來，把為民、愛民、親民落在實(shí)處，讓我們都行動起來，全心全意為人民服務(wù)，讓黨徽在平凡中閃光！第四篇：讓青春在平凡中閃光讓青春在平凡中閃光尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好！今天我演講的題目是《讓青春在平凡中閃光》。我曾看到過這樣一句話：“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@是對教師的真實(shí)寫照，從我們第一天選擇成為一名教師開始，我們就必須選擇平凡，接受平凡。在這個平凡的崗位上，我們唯一能做的，就是堅守，堅守追求，堅守理想，堅守平凡，讓青春在平凡中閃光，成就屬于自己的卓越。能成為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任；知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍；知足于人生的平淡，平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁！在今年，有幸聆聽了最美教師報告會，會上，每一位教師都講述了一個震撼心靈，令人感動的故事，他們中的每一位都克服了常人無法想象的困難，堅守了無數(shù)個春夏秋冬，為了中國的基礎(chǔ)教育，奉獻(xiàn)了自己的寶貴青春，譜寫了一曲曲可歌可泣的華章，而其中，有一位平民英雄教師的事跡讓我熱淚盈眶，他就是張孝東老師。張孝東是舒蘭市的一名行動不便的鄉(xiāng)村教師，身體的殘疾并沒有讓他一厥不振，向困難低頭，而相反，面對人生的這些磨難，他不僅用鐵的脊梁，毅然擔(dān)負(fù)起生活的全部重壓，而且用深沉的愛，托起山村孩子充滿希望的明天。聽完他的報告，我的心久久的不能平靜，他用生命詮釋了“站直了，往前走”。風(fēng)雨不變的堅持是難得的，而在教師這個平凡的崗位上，那份堅持更是難能可貴，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，能將一切絢麗的虛華都對比的毫無色彩。《士兵突擊》的主人公許三多說過這樣一句話：有意義就是好好活，好好活就是做有意義的事?？梢赃@樣說，我們教師所從事的就是最有意義的工作，雖然平凡，但是在這個平凡的崗位上，我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才，他們遍布了祖國的各個地方，也分布在各個領(lǐng)域，教育他們就是我們活在這個世界上最大的使命，也是我們?nèi)松畲蟮淖非?。也許有人擁有這種心態(tài)：“我僅僅做一些我愿意做的事，我從不追求做事情做得盡善盡美”。孟教授用他的堅守否定了這種人生態(tài)度，孟二冬，作為北京大學(xué)的一名教授，他主動要求去新疆支教，盡管身患重病，卻依然堅持站在講臺上。傳道，授業(yè)，解惑，他恪盡職守，完美地詮釋了一名教師的神圣使命；為人，為學(xué)，為師，他身體力行，酣暢地演繹了一代學(xué)者的真實(shí)情懷。愛一行，干一行，更應(yīng)該鉆一行！這是一種雷鋒精神，是一種敬業(yè)精神。因?yàn)槲覀冊谶@個位置上，就應(yīng)該盡到應(yīng)盡的責(zé)任，必須認(rèn)真對待應(yīng)做的工作。要在這平凡的崗位去追求不平凡，讓青春在這里閃光。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就