新人教版化學選修5高中芳香烴word教案(編輯修改稿)
2026-01-08 18:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小組實驗 1．在試管里加入 2ml苯，再滴加 3滴 KMnO4酸性溶液。振蕩后，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。 2．用跟實驗 2 所述相同的方 法來試驗甲苯對 KMnO4酸性溶液的作用。觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？ 3． 如何區(qū)別苯和甲苯？ 【講解】苯的同系物的性質與苯相似，能發(fā)生取代反應、加成反應。但由于烷基側鏈受苯環(huán)的影響，苯的同系物能被酸性 KMnO4溶液氧化，所以可以用來區(qū)別苯和苯的同系物。 甲苯的確 化學性質：由于苯環(huán)和側鏈的相互影響，與苯有不同之處。 由此證明苯的同系物的側鏈對苯環(huán)也有很大的影響，它能使苯環(huán)更易發(fā)生取代反應。 【設疑】 TNT能否寫為下式，原因是什么？ 【 強調】 ①TNT 中取代基的位置。 學生實驗 計錄現(xiàn)象 討論分析。 分析討論 討論、小結得出結論 觀察思考 學會設計實驗，并考慮到實驗中可能出現(xiàn)的問題加以解決。 學會歸納總結 激發(fā)學習興趣， 探 究 與 討論 課堂小結 課堂練習 作業(yè) ②TNT 的色態(tài)和用途。 小結本堂課內(nèi)容 見表 3 【 練習 】 練習 1：用分液漏斗可以分離的一組混合物是（ C ）
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