第四單元測試卷及答案(編輯修改稿)
2024-10-17 18:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可以看出來。詩中用了夸張的手法，從____可以看出來。詩人還寫了看瀑布后的想象，把瀑布想象成____。詩歌描繪了____景象，表達(dá)了詩人____的思想感情。八、注意關(guān)聯(lián)詞語，把句子補(bǔ)充完整。，______________________，我們不但要學(xué)知識，______________________，小草______________________，______________________九、縮寫句子。______________________。______________________十、照樣子，給下列句子換個說法，句意不變。例：這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢?這潮濕冰冷的地面不能睡。你怎么能說這么難聽的話呢?______________________這么好的人才我們怎么能不用呢?______________________十一、閱讀總動員。(一)課內(nèi)閱讀。題()西林壁橫看()成嶺側(cè)()成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣()身在此山中。《題西林壁》，按要求填空。(1)解釋畫線的詞。(2)《題西林壁》的作者是_____代詩人__________。前兩句寫了詩人從________、________不同的角度，處在 ______、______、______、______不同位置觀看____________的感覺。這兩句詩的意思是 _________________________。(3)俗話說：“當(dāng)事者迷?！痹娭杏心木湓娬f明這個道理，請?zhí)钤跈M線上。_____________________________________________________________《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是()，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。，既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體驗，去分析。(二)課外閱讀他要感謝那只手①感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。②孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。③當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。④是誰的手?這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說：“這準(zhǔn)是上帝的手?！绷硪粋€說：“是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂了火雞?！雹菖處熥叩叫〉栏窭?一個皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎⑥這是你的手 老師 孩子小聲答道⑦她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。也常常用這只手拿糖給他吃。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒工作，小道格拉斯破舊的衣服總臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。⑧我們每個人都有要感謝的，其中()有物質(zhì)上的給予，()有精神上的支持，諸如得到了自信和機(jī)會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人幫助，給予別人快樂。⑤、⑥自然段加上標(biāo)點(diǎn)。⑦自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是：___________________________________________________。⑧自然段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。，第⑦自然段的記敘順序是______________________。第⑧自然段的作用____________。，這就是___________________。，請你畫一畫，你會畫什么呢?請用簡筆畫下來，并用文字說明畫的是什么?為什么?十二、作文大本營。題目：我的課外生活要求：有中心、內(nèi)容具體、條理清楚，注意不寫錯別字。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、共10分。二、共8分。三、共3分。四、共6分，每個一分。用心。粗心。熱心。驚心。五、共4分 略。六、共4分，每個詞一分。雪花。外語。民族。狡猾。七、共7分。默寫4分。遠(yuǎn)。遙。三千尺。銀河。瀑布壯麗。熱愛祖國山河。八、共4分，每個句子1分。九、共4分，每個句子2分。演員表演節(jié)目。小鳥展開翅膀。十、共4分，每個句子2分。十一、閱讀一共8分。1(1)題3分。(2)題10分。(3)題2分。2題2分。1.(1)題寫。從正面看廬山。從側(cè)面看。因為。(2)宋、蘇軾。正面、側(cè)面遠(yuǎn)、近、高、低、廬山、廬山不管從哪個方向看都是高低起伏，錯落有致。閱讀二共13分。1題共4分。2題2分。三題2分。4題共5分。每個詞1分，句子1分。5題2分。1.。：“?”“?！?。……又。 總結(jié)全文 歸納中心。，可以讓另一個人獲得巨大的回報，我們不應(yīng)吝惜去幫助他人 老師猶如紅燭般燃燒了自己的青春 照亮了我們前進(jìn)的路十二、作文滿分25分?！?5分：表達(dá)清楚，語句通順，沒有明顯的病句，錯別字不超過1%。想象合理，感情真實，達(dá)到或超過400字?！?1分：表達(dá)基本清楚，明顯的病句不超過2句，錯別字不超過2%?！?7分：以下四種情況占兩項的。(1)表達(dá)不很清楚。(2)病句超過2句。(3)錯別字超過2%。(4)字?jǐn)?shù)不到350字。：上述四種情況中占三項或四項的。第五篇：統(tǒng)編版五年級上冊語文第四單元測試卷及答案時間:90分鐘 滿分:100分 得分:一、看拼音,寫詞語。(8分)h225。nɡ
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