【總結】康熙雍正乾?。?662——1795)政權穩(wěn)固、社會安定經濟繁榮、文化建樹一、專制主義中央集權的空前強化1、順治:內閣、六部、議政王大臣會議(最高決策機構)設立南書房鉗制“議”,加強皇權,但效果不大。2、康熙:3、雍正:4、乾?。?/span>
2025-06-21 08:08
【總結】陸上絲綢之路忽必烈接見馬可·波羅馬丁·路德MartinLuther(1483~1546)16世紀歐洲宗教改革第28課早期的西學東漸韶關易服與利瑪竇畫像利瑪竇到韶州后,依然是光頭僧服,但仍感難以融入中國社會。1594年,他聽學生瞿太素講:實際上,僧人在官員與百姓眼里地位并不高
2024-11-18 00:44
【總結】上海歷史名人——徐光啟第28課早期的西學東漸西學東漸:是指近代西方學術思想向中國傳播的歷史過程早期:明末清初一.西學東漸的背景——傳教士來華歷史原因:東西方歷史上有聯(lián)系,而且西方傾慕東方已久;時代條件:新航路發(fā)現(xiàn)建立了路徑;殖民地提供了落腳
2024-11-17 17:36
【總結】第17課宋朝的建立及其制度創(chuàng)設一、從安史之亂到五代十國1、安史之亂與藩鎮(zhèn)割據2、唐朝覆亡與五代更迭二、宋朝的建立1、960年,趙匡胤陳橋驛兵變建立宋朝2、宋朝的統(tǒng)一長期與遼、西夏以及后起的金等民族政權并立三、文官體制1、原因:唐末五代以來藩鎮(zhèn)擁兵自重,禁軍將領篡奪皇位2、內容:
2024-11-17 15:02
【總結】元朝的統(tǒng)一星天旋轉,諸國爭戰(zhàn),……沒有思考余暇,只有盡力行事。沒有逃避的地方,只有沖鋒打仗。沒有平安幸福,只有互相殺伐。----謝再善譯《蒙古秘史》?1206年,鐵木真被推舉為蒙古大汗,建立大蒙古國。蒙古在建
【總結】《盛世滋生圖》(部分)社會經濟的繁榮農業(yè)南方種植雙季稻,單位面積產量提高高產作物引入(番薯、玉米)經濟作物成為商品化農產品(桑、茶、棉、甘蔗、藍靛、煙草)手工業(yè)家庭手工業(yè)不斷推廣(湖州絲、松江布)普遍開設大小手工業(yè)作坊商業(yè)城市繁盛長江沿岸出現(xiàn)商品集散地(漢口、鎮(zhèn)江、無錫)北京是全國貿易中心
2024-11-18 00:45
【總結】第25、26課康乾盛世?在中國古代史上出現(xiàn)過哪些盛世??盛世局面的一般表現(xiàn)?文景之治、光武中興、貞觀之治、開元盛世政治清明、社會穩(wěn)定、經濟恢復和發(fā)展、文化繁榮康熙帝(1661年-1722年)在位雍正帝(1722年-1735年)在位乾隆帝(1736年-1796年)
2024-11-18 13:26
【總結】滄州市第七中學2020—2020學年高一歷史期末試題一、單項選擇題(每小題2分,共60分。答案寫在后面的答題個格內,否則不給分)1、希臘城邦最突出的特征是()A、小國寡民B、以血緣關系組織在一起C、城邦之間沒有任何往來D、實行奴隸制2下列一組圖片,說明雅典民主政
2024-11-16 15:39
【總結】漳州師院永安附中2021-2021學年高二歷史(下)階段考試卷(選修:歷史上重大改革回眸)(時間:90分鐘分值:100分)一、單項選擇題(每題2分,共40分。)1、梭倫在詩歌中寫道:“你們這些財物積山、豐衣足食而有余的人,應當抑制你們貪婪的心情,壓制它,使它平靜?!边@主要針對()A.雅典自由民
2024-11-29 03:30
【總結】《分桃子》教學設計教學目標:、讓學生經歷分物體的活動過程,初步感知平均分的過程,初步體驗平均分是分得同樣多。、在活動中培養(yǎng)學生的動手操作能力和語言表達能力。、通過讓學生積極參與具體、直觀的數(shù)學活動,體驗成功的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,逐步形成自主探索的精神、信心和與同伴合作學習、相互交流的態(tài)度。重點、難點體驗平均分
2024-12-09 08:10
【總結】秋天到教學目標1.學會書寫7個生字,重點是“轉”和“黃”的筆畫;會認13個字。2.通過詩歌掌握秋天特點。教學重點對本課生字、詞的學習。教學難點讓學生通過閱讀詩歌掌握秋天的特點。教學過程一、導入課題:小朋友們,你們知道一年有哪些季節(jié)嗎?現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?(板書課題)你的周圍有什
2024-12-09 08:03
【總結】買球教學目標:1、編制8、9乘法口訣,在探索中記住8、9的口訣,并能正確應用。2、經歷在情境中提出問題,解決問題的過程,發(fā)展應用的意識。3、培養(yǎng)合作意識,體驗數(shù)學學習樂趣。教學重點:編制8、9的乘法口訣,在探索中記住8、9的口訣,并能正確應用。教學難點:在情境中提出問題,解決問題,發(fā)現(xiàn)應用的意識。教學準備:課
【總結】第28課早期的西學東漸?在遠古時代,東西雙方在對方眼中都是一個夢,一個神話。?希臘人最早稱中國人為“賽里斯人”,說中國人“身高達十三肘尺”,“壽逾兩百歲”,“皮與河馬相近,故萬箭不能入”。?中國的《山海經》也說西方人“其狀如人,豹尾虎齒”。一、傳教士來華時代背景(16世紀)?歐洲:新航路開辟,宗教
【總結】破題:指近代西方學術思想向中國傳播的歷史過程西學東漸分為兩個時期:第一個時期是明末清初(即書上說的早期)第二個時期是鴉片戰(zhàn)爭以后。在明末清初的西學東漸中,傳教士扮演著相當重要的角色,當時主要以天主教耶穌會為主的傳教士們(較晚亦有方濟各會、多明我會等的教士
2024-11-19 15:00
【總結】回憶思考?1、說出魏晉南北朝以來人口流動的趨向:2、這些人口流動有何影響??預習檢查1、從唐朝中晚期至五代、宋朝,南方農業(yè)超過北方,從越南引進優(yōu)良品種,、成為重要糧2、中國瓷器史上的輝煌時代在朝,北宋興起的,發(fā)展
2024-11-18 13:25