人民版高中歷史選修1期末測試1(編輯修改稿)
2025-01-04 03:30 本頁面
【文章內容簡介】 分 21 22 23 24 25 得分 一、單項選擇題（每題 2分，共 40分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、材料解析題（ 21題 10分； 22 題 16 分； 23 題 12 分； 24題 12分； 25題 10分，共 60分） 2（ 10分）閱讀下列材料： 材料一 所有的平民都負了富人的債，他們或者是替富人耕種土地，繳納 1/6 的收成，因而被稱為“六一漢”或“ 佩拉太”；或者以自己人身作抵押，可以被債主押收，因而有的在本土成為奴隸，有的被賣到了外國。 材料二 梭倫規(guī)定，除橄欖油以外，禁止任何農作物出口，以保證有足夠的農產品供應本國居民需要。禁止婚喪節(jié)慶的儀式過分鋪張。他制定法律，規(guī)定雅典公民必須讓兒子學會一門手藝，并鼓勵有技術的外邦手工業(yè)者移居雅典城，授予他們公民權。他還改革雅典的幣制，統(tǒng)一度量衡。這些措施有利于提高雅典在對外貿易中的競爭力。 請回答： （ 1）從材料一中歸納平民抵押債務的主要形式有哪兩種？（ 2分） 學校__________________ 班級_______________ 姓名________________ 考試號________________ 密 封 線 內 不 準 答 題 （ 2）根據(jù)材料二歸納梭倫發(fā)展經濟的措施。（ 6分） （ 3）梭倫發(fā)展經濟的措施對雅典民主政治的發(fā)展有什么影響？（ 2分） 2（ 16分） 閱讀下列材料 材料 一 熙寧改制比前兩次更為徹底，首先罷試詩賦，獨留策論；其次新增大義，地位在策論之上。??熙寧科場改革的另一重大貢獻在于王安石主持編纂、作為經義考試統(tǒng)一標準的《三經新義》，即《周禮》、《詩》、《書》三經義，成為科場和學官的法定教科書。 —— 鄭師渠、吳懷祺主編《中國文化通史 .兩宋卷》 材料二 至于介甫以其書（《周禮》）理財者居半，愛之，如青苗之類，皆稽焉。所以自釋其義者，以其所創(chuàng)新法，盡傳著新義，務塞異者之口。 —— 晁公武《郡齋讀書志 .新經周禮義》 材料 三 在 20世紀末葉提及王安石，我們只更感到驚異：在我們之前 900年，中國即企圖以金融管制的辦法操縱國事，其范圍與深度不曾在當日世界里任何其他地方提出。當王安石對神宗趙頊說 “ 不加稅而國用足 ” ，他無疑的已知道可以用信用貸款的辦法刺激經濟成長。當生產增加貨物流通時，即使用同一稅率也能在高額的流通狀態(tài)里收到增稅之成果。 —— 黃仁宇《中國大歷史》 請回答： （１）根據(jù)材料一、二概括王安石變法的具體措施，并指出兩則材料的側重點有何不同。（１０分） （２） 根據(jù)材料 三 并結合所學知識，指出 “ 用貸款的辦法刺激經濟的增長 ” 的措施有哪些？結合所學知識談談你對中國古代改革的認識。 （ 6分） 2（ 12分）閱讀下列材料： 材料一 馬丁 路德是 16 世紀宗教改革的倡導者 ,他的神學思想強調 “ 因信稱義 ”： 靈魂得到拯救的人在上帝面前
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1