河口11年度第二學(xué)期德育計劃共5則(編輯修改稿)
2024-10-17 18:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班主任等措施，大大調(diào)動了其工作積極性。調(diào)動各任課教師教書育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育，同時配合班主任抓好班級工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。是調(diào)動起大家的積極性，積極營造校園育人環(huán)境，圍繞育人的要求設(shè)計、布置宣傳欄等教育陣地，更新內(nèi)容，做好校園美化、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座。這樣，全校上下達成了共識，形成德育工作的合力，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。三、不斷加強德育工作研究新世紀對人才素質(zhì)提出了更高的要求，學(xué)校德育不僅要抓好智育，更應(yīng)該重視德育，要不斷改進德育工作的方式方法，克服形式主義的傾向，這就要求我們在學(xué)校教育的過程中，不僅重視智育，更應(yīng)重視德育，不斷加強德育研究。我校注重做好德育工作的過程，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，重視校本培訓(xùn)，組織多種形式的德育活動，建立校外德育基地多個，每學(xué)期組織二次校外實踐活動。社會實踐活動的開展有效地促進了學(xué)生身心的健康發(fā)展。德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們申報立項了市級德育研究課題《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)面臨的困境及其對策的研究》。我們在德育工作中還加強以下幾方面的教育和研究。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、誠信教育、禮儀教育等。圍繞德育工作開展了一系列行之有效的活動：“紅領(lǐng)巾”圖書大漂流活動；保護水環(huán)境、植樹護綠主題教育；組織部分學(xué)生祭掃烈士墓；“弘揚和培育民族精神”主題教育；活動不僅教師素質(zhì)得到了提高，也使學(xué)生受到了良好的德育教育。四、注重加強德育陣地建設(shè)加強德育陣地建設(shè)，是我校一直十分重視的工作。今年，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標(biāo)準的少先隊活動室，黑板報、宣傳欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗，走廊內(nèi)張貼名人名言、八榮八恥宣和科學(xué)家畫像，發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以奮進向上的力量。我校長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，通過豐富多采的活動和校園文化生活等教育活動，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。五、存在的問題和不足德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。個別教師對德育的認識不足，認為對學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作。對德育工作的考核還不夠完善。今后我們將進一步健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入處、室、班級及教師個人的考核量化，進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實好德育工作。積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受到良好的德育教育。以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點和學(xué)生年齡特征，促進各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進一步達到學(xué)科育人的教育目的。河口小學(xué)2008年6月第四篇：2010學(xué)年第二學(xué)期德育計劃2010學(xué)年第二學(xué)期德育計劃指導(dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以兩綱教育，責(zé)任教育，日常行為規(guī)范養(yǎng)成育人為重點，以建黨90周年等重大節(jié)日為契機，實施學(xué)校三年規(guī)劃，以強化德育創(chuàng)新為驅(qū)動，推進“細、實、深”德育管理。工作目標(biāo)：加強班主任隊伍建，構(gòu)建全體教師參與的學(xué)校德育體系?！皽剀敖淌摇苯ㄔO(shè)工作與“示范班級”建設(shè)相結(jié)合，努力創(chuàng)建“安全文明校園”。重視養(yǎng)成教育，強化學(xué)生日常文明習(xí)慣的養(yǎng)成，爭做“行規(guī)示范校”。深化開展以“開天娃”為品牌形象的校本德育工作。一、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，加強“兩綱”教育課內(nèi)外體系建設(shè)。重視兩綱教育與二期課改的緊密整合，提升科學(xué)育人的有效性，用好學(xué)科德育的育人途徑，和品社教研組聯(lián)合開展品德與社會學(xué)科德育展示活動。整合教育資源，重視兩綱教育的課外活動。利用建黨90周年契機，組織開展革命先烈事跡展，紅色歌曲大家唱活動，主題班會，紅色小故事講演，紅色電影展，增強學(xué)生的愛黨愛國情懷與社會責(zé)任感。利用世博館的資源進一步開展“探秘中國館，遨游動漫城”學(xué)生課外主題活動，開展主題征文活動。開展“涉臺教育日”，引導(dǎo)學(xué)生了解臺灣是祖國不可分割的一部分。推進生態(tài)崇明行動，提升廣大學(xué)生的環(huán)保意識，深化中小學(xué)生生命教育。認真落實市教委《關(guān)于在本市大中小學(xué)廣泛開展傳統(tǒng)節(jié)日教育的通知》精神，重點加強“走近中華經(jīng)典文化”建設(shè)，重視誦讀過程，設(shè)計活動，開展比賽，調(diào)動學(xué)生誦讀的積極性。繼續(xù)整合社會資源，與居委會，空軍部隊聯(lián)系，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力。二、拓展德育途徑，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。加強小學(xué)生文明禮儀教育重要性和緊迫性認識，重視養(yǎng)成教育，強化學(xué)生日常文明習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期，將加大學(xué)生日常行為規(guī)范檢查力度，積極倡導(dǎo)從環(huán)境整潔做起，規(guī)范校門口禮儀，規(guī)范敬禮動作姿勢，指導(dǎo)低年級學(xué)生正確使用禮貌用語，宣
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