海南大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(編輯修改稿)
2024-10-17 18:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)人際關(guān)系 溝通能力 感悟在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。實(shí)習(xí)可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。我?011年考入海南大學(xué)日語(yǔ)系，由于海大位于海南島，是與家鄉(xiāng)不太相同的一個(gè)陌生地方，所以我在入學(xué)前對(duì)海大進(jìn)行了一些認(rèn)識(shí)。了解到海大在海邊并且有游泳這項(xiàng)必修課，我在高三畢業(yè)后的這段時(shí)間，經(jīng)常出入游泳館，掌握了有游泳技能。初到海大，一種與高中完全不同的生活氛圍包圍了我，讓我體會(huì)到真正的自立，讓我感受到一個(gè)人必須要不斷的鍛煉自己，于是，在大一的暑假，我決定進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐增加自己的閱歷，提高自己的能力?？紤]到以往游泳的經(jīng)歷，我與7月中旬回到家后，通過(guò)父親的介紹，進(jìn)入了縣少兒體校在游泳班進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。我在縣少兒體校進(jìn)行了為期一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，時(shí)間從2011年7月15日到8月15日。實(shí)踐過(guò)程中，我主要的職責(zé)是管理學(xué)員的出勤情況，負(fù)責(zé)學(xué)員的人身安全并配合主教練對(duì)學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)中，由于學(xué)員都是未滿12周歲的孩子，所以我特別注意孩子上課家長(zhǎng)的接送情況與下水后的安全。每天，我都提前半小時(shí)到游泳館等待孩子們來(lái)上課，同時(shí)關(guān)注家長(zhǎng)的接送；點(diǎn)名時(shí)，認(rèn)證負(fù)責(zé)的保證每一位學(xué)員都有被叫到，若遇到未到的孩子，一定要打電話去弄清楚是什么情況；上課，我會(huì)先帶孩子們進(jìn)行熱身訓(xùn)練，以防下水后出現(xiàn)危險(xiǎn)情況，接著在主教練的要求下訓(xùn)練一個(gè)小組的學(xué)員，對(duì)他們進(jìn)行游泳指導(dǎo)；下課后，我會(huì)再一次進(jìn)行點(diǎn)名，一定要看到家長(zhǎng)親自接孩子回去。雖然每天的工作都是一樣的，但是我不敢放松，時(shí)時(shí)刻刻警惕，以防發(fā)生意外。這些孩子，都是未來(lái)的希望，我們要好好的保護(hù)他們，要給他們一個(gè)安全放松的環(huán)境，讓他們生活的更加美好。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我學(xué)習(xí)到了很多東西，懂得如何與不同年齡段的人溝通，懂得如何把握人與人之間的關(guān)系，懂得什么是認(rèn)真，什么是努力，什么是重要性。同時(shí)我也感到教育的不易，以及教育工作者的堅(jiān)持。我今后的路還很漫長(zhǎng)，還有很多東西值得我去學(xué)習(xí)與經(jīng)歷，在此次實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持立場(chǎng)，明白了孩子的重要性。我以后的路還很長(zhǎng)，我還要去經(jīng)歷更多更多，著需要我不斷的奮斗，不斷的努力，我會(huì)在未來(lái)的日子里，努力做好每一件事，為自己，為未來(lái)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn)：《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐導(dǎo)讀》馮艾，范冰 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社 200581第四篇：海南大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐論文海南大學(xué)2012年暑期社會(huì)實(shí)踐論文題目： 關(guān)于寬帶網(wǎng)宣傳的暑期實(shí)踐論文指導(dǎo)老師： 廖 曉 雪作者： 成祥學(xué)號(hào)：20110402310004學(xué)院： 材料與化工學(xué)院專業(yè)： 高分子材料與工程二〇一二年八月二十四日摘要：社會(huì)實(shí)踐也是我們學(xué)習(xí)的一部分，作為大學(xué)生的我們認(rèn)真做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，也會(huì)在很多方面使自己的能力得到提升。我是一個(gè)性格較內(nèi)向的大一學(xué)生，但是通過(guò)這次暑期寬帶宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅我的內(nèi)向的缺點(diǎn)已經(jīng)得到很大的改善，與人交流的能力也顯著提高；這只是社會(huì)實(shí)踐所得的一個(gè)方面，能進(jìn)行更多的社會(huì)實(shí)踐能使我們?cè)诟鱾€(gè)方面的能力得到充分的法展。使我們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西真正的學(xué)以致用。關(guān)鍵字：暑期社會(huì)實(shí)踐 寬帶宣傳 實(shí)踐能力 學(xué)以致用關(guān)于寬帶網(wǎng)宣傳的暑期實(shí)踐論文社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉自己、提高能力。因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際
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