火災(zāi)疏散演練方案[推薦5篇](編輯修改稿)
2025-10-17 18:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事故發(fā)送，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)立即將其扶起，幫助一起逃離危險地。演練時各班嚴(yán)格按指定操路線撤離。每班由正、副班主任領(lǐng)隊，學(xué)生在教室兩個門口排成二列縱隊后撤離，撤離時要依次快速、安全下樓，不準(zhǔn)在樓梯間整隊及故意停頓，特別注意樓上班級主動讓低層的班級先撤離。集合地點為學(xué)校大操場。演練結(jié)束后，各班要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全、珍愛生命教育。尤其加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)逃生和使用滅火器的教育（忌平時隨意玩耍樓道滅火器）?？镅哝?zhèn)中心小學(xué)20131018第四篇：火災(zāi)疏散演練方案2013年翁貢小學(xué)2013年春季學(xué)期火災(zāi)疏散演練方案一、演練目的通過演練，使全校師生掌握火災(zāi)逃生的技巧和相關(guān)知識，熟悉出現(xiàn)火災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的（諸如由于慌亂無序造成踩踏事故）傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容：火災(zāi)安全疏散演練對象：翁貢小學(xué)全體師生。時間：2013年3月28日三、演練準(zhǔn)備使全體教師明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的正確方法，3月26日（班團(tuán)活動課）先由各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識。教育學(xué)生做到： ①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。保持安靜，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，按兩隊下樓道，不得串線。哪班先到樓梯口哪班先走，不得擁擠。各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。各班疏散時班長在最前面，班主任在最后面。班級要安排好對生病學(xué)生和行動不便學(xué)生的幫助。五、疏散路線及各路口教師的安排學(xué)前班、一年級疏散路線:學(xué)前班及一年級學(xué)生沿學(xué)前班及一年級教室門前走廊到達(dá)操場，學(xué)前班和一年級門口由黃昌容、龔開永老師負(fù)責(zé)組織，學(xué)前班左側(cè)門口梯步由羅光鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織；二年級學(xué)生沿教學(xué)樓左側(cè)通道到達(dá)操場，二年級門口由顏澤猛負(fù)責(zé)組織；教學(xué)樓左側(cè)通道由汪賢亞負(fù)責(zé)組織。四年級、五年級、六年級學(xué)生疏散路線:五年級、四年級沿樓梯左側(cè)下經(jīng)教學(xué)樓左側(cè)通道到達(dá)操場；六年級學(xué)生沿樓梯右側(cè)下經(jīng)一年級、學(xué)前班門前走廊到達(dá)操場；教學(xué)樓二樓左側(cè)樓梯口由明從智、齊佳英、黃朝杰三位老師負(fù)責(zé)組織(齊佳英負(fù)責(zé)樓梯轉(zhuǎn)臺處)；教學(xué)樓一樓左側(cè)樓梯口由周遠(yuǎn)興負(fù)責(zé)組織。三年級學(xué)生疏散路線:三年級學(xué)生沿實驗準(zhǔn)備室前走廊經(jīng)敞廳左側(cè)外通道到達(dá)操場，敞廳左側(cè)外通道口由涂蕾負(fù)責(zé)，三年級教室門口由吳啟艷負(fù)責(zé)；七、八、九年級學(xué)生疏散路線:七年級學(xué)生沿教學(xué)樓中間樓梯右側(cè)下，經(jīng)敞廳到達(dá)操場；八年級學(xué)生沿教學(xué)樓中間樓梯左側(cè)下，經(jīng)敞廳到達(dá)操場；二樓中間樓梯口由吳坤芝負(fù)責(zé)組織，樓梯轉(zhuǎn)臺處由章本學(xué)負(fù)責(zé)組織，敞廳樓梯口由田景云負(fù)責(zé)組織，敞廳前由林志飛負(fù)責(zé)組織；九年級學(xué)生沿教學(xué)樓右側(cè)樓梯下，經(jīng)教學(xué)樓右側(cè)通道到達(dá)操場；二樓右側(cè)樓梯口由陸軍負(fù)責(zé)組織，一樓右側(cè)樓梯口由龐沖負(fù)責(zé)組織。左面操場由宋顯華組織學(xué)生集合，右面操場由鄭太剛負(fù)責(zé)組織學(xué)生集合。照像：茍永勝警報控制:譚光文班級組織：各班主任六、組織機(jī)構(gòu)（1）領(lǐng)導(dǎo)小組:總指揮：向國茂、羅正乾成員：全體教師（2）職責(zé)：①、“警報”發(fā)出后，由各班班主任指導(dǎo)學(xué)生緊張、有序地疏散避險，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。②負(fù)責(zé)疏散的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。七、演練程序總指揮發(fā)出信號。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。撤離后在操場集中排隊，各班班長協(xié)助班主任清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人整理上報給現(xiàn)場指揮。由學(xué)校負(fù)責(zé)人對學(xué)生進(jìn)行安全教育。宣布險情解除，各班學(xué)生按照要求有秩序返回教室。后山鄉(xiāng)翁貢小學(xué)2013年春季學(xué)期火災(zāi)疏散演練方案翁貢小學(xué)第五篇：學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急疏散演練方案小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練過 程 性 活 動 材 料一、演練主題
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