【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)論文能夠密切聯(lián)系實(shí)際，分析問題正確、全面，具有一定的深度和創(chuàng)見性； 3．畢業(yè)論文中心突出，論據(jù)充足，數(shù)據(jù)可靠、層次分明、邏輯清楚、文字通順，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)； 4．畢業(yè)論文原始資料齊全，能運(yùn)用科學(xué)方法加工處理； 5．能順利閱讀外文資料，具有一定的外文寫作能力； 6．答辯時(shí)能熟練、正確地回答問題，邏輯性強(qiáng)，并能按規(guī)定時(shí)間簡明扼要地表達(dá)論文內(nèi)容。 （二）良好 1．能較好地運(yùn)用所學(xué)本專業(yè)有關(guān)知識(shí)、技能，能獨(dú)立完成畢業(yè)論文各項(xiàng)任務(wù)； 2．畢業(yè)論文能較好 地聯(lián)系實(shí)際，分析問題比較正確、全面，能提出解決問題的意見，有一定的參考價(jià)值； 3．畢業(yè)論文中心明確，論據(jù)充足，數(shù)據(jù)可靠，層次比較分明，文句通順； 4．畢業(yè)論文原始資料基本齊全，能較好地進(jìn)行加工整理； 5．能順利地閱讀外文資料； 6．答辯時(shí)能正確回答問題，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能基本完整地表達(dá)論文內(nèi)容。 （三）中等 1．畢業(yè)論文基本能夠運(yùn)用所學(xué)本專業(yè)知識(shí)、技能； 2．畢業(yè)論文能聯(lián)系實(shí)際，能分析和解決有關(guān)實(shí)際問題； 3．畢業(yè)論文有中心，論據(jù)較充足，數(shù)據(jù)基本可靠，結(jié)構(gòu)比較清楚，語句比較通順； 4．論文原始資料比較齊全，能 進(jìn)行一定程度的加工整理； 5．尚能閱讀外文資料； 6．答辯時(shí)基本論點(diǎn)正確，無原則性錯(cuò)誤，經(jīng)提示后主要問題能回答正確。 （四）及格 1．畢業(yè)論文能基本運(yùn)用所學(xué)本專業(yè)知識(shí)、技能； 2．畢業(yè)論文尚能聯(lián)系實(shí)際，有一定分析、解決問題的能力； 3．畢業(yè)論文有一定的論據(jù)，主要數(shù)據(jù)基本可靠，論文語句基本通順； 4．有一定的原始資料，進(jìn)行了一定程度的加工整理； 5．閱讀外文資料有困難； 10 6．答辯時(shí)回答問題重點(diǎn)不突出，并有個(gè)別錯(cuò)誤，某些問題經(jīng)提示尚能回答。 （五）不及格 1．論文對黨和國家的有關(guān)方針、政策缺乏了解，或在專業(yè)知識(shí) 上有原則性錯(cuò)誤，掌握有關(guān)專業(yè)知識(shí)、技能差； 2．論文無中心，層次混淆不清，主要論據(jù)不足，或論據(jù)、論點(diǎn)、結(jié)論不一致，未能按期完成論文； 3．論文基本內(nèi)容純屬抄襲別人成果； 4．雖有一定的原始資料，但缺乏必要的加工； 5．不能閱讀外文資料； 6．答辯時(shí)有原則錯(cuò)誤，經(jīng)啟發(fā)后仍不能正確回答。 11 常熟理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)定 常理工教 [2021]8 號 畢業(yè)設(shè)計(jì)或撰寫畢業(yè)論文是一項(xiàng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行研究、創(chuàng)新的綜合性訓(xùn)練項(xiàng)目，為進(jìn)一步保證我校畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，結(jié)合我校特點(diǎn)，特制定本規(guī)定。 第一章 參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資格 第一條 參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生應(yīng)該修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）之前必須修完的全部課程和實(shí)踐性的項(xiàng)目，取得相應(yīng)的學(xué)分。凡在第七學(xué)期末累計(jì)需重修、補(bǔ)考的課程（項(xiàng)目）在 18學(xué)分以上（含 18學(xué)分）的本科生，或在第五學(xué)期末累計(jì)需重修、補(bǔ)考的課程（項(xiàng)目）在 10學(xué)分以上（含 10學(xué)分）的?？粕瑳]有參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）或畢業(yè)實(shí)習(xí) (含論文 )的資格，必須延長學(xué)習(xí)年限重修未通過的課程。不辦理延長學(xué)習(xí)年限手續(xù)者， 則按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。 第二章 基本要求 第二條 學(xué)生應(yīng)根據(jù)系的安排認(rèn)真選題，并經(jīng)指導(dǎo)教師同意后制定實(shí)施方案、工作進(jìn)程計(jì)劃，報(bào)指導(dǎo)教師審查。 第三條 在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生應(yīng)按學(xué)校作息時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，未經(jīng)允許不得隨意離開學(xué)校。 第四條 學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告工作進(jìn)展情況，主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的檢查、指導(dǎo)。 第五條 學(xué)生按規(guī)定完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)后，須經(jīng)指導(dǎo)教師審閱認(rèn)可后方可參加答辯。 第六條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）態(tài)度不端正，工作不認(rèn)真，經(jīng)教育又不改正的學(xué)生，或者畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 質(zhì)量太差又無法在短時(shí)間內(nèi)重做或改進(jìn)的學(xué)生，或者抄襲他人成果情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，不得參加畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )答辯，需在本屆學(xué)生畢業(yè)以后重做或補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），經(jīng)答辯通過后方能畢業(yè)。 第三章 在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定 第七條 申請 在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須由本人向?qū)W校提出申請，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所在單位出具的證明和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）安排落實(shí)情況，報(bào)學(xué)生所在系審批并備案。 第八條 認(rèn)定 除藝術(shù)、音樂類專業(yè)外，在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須同時(shí)滿足下列條件： 1．選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，緊密結(jié)合所 在單位實(shí)際，而且必須在該單位進(jìn)行。 2．所在單位有進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的基本條件，包括設(shè)備條件、工作環(huán)境條件等。 3．至少有一名具有中級技術(shù)職稱以上的人員的指導(dǎo)。 第九條 管理 在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），應(yīng)按校內(nèi)、校外相互配合，共同指導(dǎo)的方式進(jìn)行管理。校內(nèi)、校外 12 各確定一名指導(dǎo)教師，學(xué)生要按照校內(nèi)指導(dǎo)教師的意見定期匯報(bào)工作進(jìn)展情況，接受指導(dǎo)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的最終成果須經(jīng)校外指導(dǎo)教師審閱，并簽署意見，回校進(jìn)行答辯。答辯時(shí)，校內(nèi)、校外指導(dǎo)教師必須到場。 第十條 本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 第十一條 本規(guī)定自公布之日起施行 。 13 常熟理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作規(guī)程 常理工教 [2021]9 號 畢業(yè)答辯是檢驗(yàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的最后環(huán)節(jié)，也是全面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為切實(shí)做好畢業(yè)答辯工作，特制定本 規(guī)程 。 一、答辯委員會(huì)及答辯小組的組成 最遲在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯前一周，各系應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)，下設(shè)若干答辯小組。 答辯委員會(huì)可由主管系主任擔(dān)任主任， 5 名或以上學(xué)術(shù)水平較高，具有高級職稱教師擔(dān)任委員，組織領(lǐng)導(dǎo)答辯工作，統(tǒng)一答辯要求和評分標(biāo)準(zhǔn)，審查答辯資格，審定學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績，裁決有爭議的成績，推薦校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。 答辯小組由 3～ 5 人組成，組長一般由具有高級職稱、有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任，結(jié)合實(shí)際的課題答辯時(shí)可邀請有關(guān)生產(chǎn)部門、科研單位的技術(shù)人員參加。答辯小組負(fù)責(zé)本組學(xué)生的答辯工作，評定答辯學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績，并對總成績提出建議。 二、答辯工作流程 學(xué)生 畢業(yè) 離校前 10～ 12 日，舉行論文答辯。 1. 審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作 最遲 于答辯 前兩周，學(xué)生必須按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書要求，完成工作任務(wù)，將論文初稿、設(shè)計(jì)成果等相關(guān)材料交指導(dǎo)老師審閱，指導(dǎo) 教師給出修改意見，學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行修改。 指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重抄襲的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須上報(bào) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一經(jīng)核實(shí)， 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績以不及格論處。 軟件設(shè)計(jì)類、裝置制作類、作品設(shè)計(jì)類課題可組織答辯小組驗(yàn)收，未達(dá)到設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書規(guī)定者不能參加答辯。 2. 評閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），審查答辯資格 最遲 于答辯 前一周，學(xué)生必須將未裝訂的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）交指導(dǎo)教師。匯總后交各評閱教師評閱，指導(dǎo)教師不能評閱自己指導(dǎo)學(xué)生的論文。評閱人提出修改意見，寫出評語和評分。評閱人在評語中必 須表明該畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）能否參加答辯。 最遲 于答辯 前兩日 ， 答辯委員會(huì)根據(jù)指導(dǎo)教師、評閱教師意見、驗(yàn)收結(jié)果，審查學(xué)生的答辯資格。確定并公布答辯小組人員及學(xué)生分組名單、答辯時(shí)間及地點(diǎn)。 最遲 于答辯 前 一日，學(xué)生應(yīng)將根據(jù)評閱意見修改完成并 裝訂好的 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 提交答辯小組。 14 （ 1）學(xué)生陳述：由學(xué)生 介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要內(nèi)容，時(shí)間 1015 分鐘左右。 （ 2）答辯小組提問：答辯小組對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的關(guān)鍵問題進(jìn)行提問，考核學(xué)生獨(dú)立解決問題能力，對專業(yè)基本理論、基本知識(shí)的掌握與運(yùn)用能力 ，課題基本設(shè)計(jì)和計(jì)算方法、設(shè)計(jì)思想、實(shí)驗(yàn)和測試方法的科學(xué)性、合理性以及表達(dá)能力，時(shí)間為 20 分鐘以上。 （ 3）答辯小組評定答辯成績，寫出評語，并綜合指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯小組三方面給出成績和評語，對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總成績提出意見，交答辯委員會(huì)審定。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 總成績評分比例為：指導(dǎo)教師評分占 40％，評閱教師評分占 20% ，答辯小組評分占 40％ 。 三、成績評定及工作總結(jié) 答辯委員會(huì)統(tǒng)一審定本系（專業(yè)）全體學(xué)生的成績。評定成績要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般控制在 20％以內(nèi)。 優(yōu) 秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)有創(chuàng)新之處，學(xué)校抽檢，若有異義，應(yīng)再次組織答辯。 在論文評審及答辯時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有嚴(yán)重抄襲， 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績以不及格論處。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績不及格者， 應(yīng)該重修。重修時(shí)間一般安排在下一屆同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，重新答辯通過者，準(zhǔn)予畢業(yè)；放棄重修，則作結(jié)業(yè)處理。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作結(jié)束后一周內(nèi)，各系應(yīng)總結(jié)本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作特色和存在問題，及時(shí)將《 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績匯總表》、 《 常熟理工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表》及《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工 作總結(jié)與質(zhì)量分析報(bào)告》交教務(wù)處。 四、評語 評語內(nèi)容 : 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的完成情況、質(zhì)量和水平，基本知識(shí)、基本理論、基本技能的掌握和運(yùn)用，獨(dú)立工作能力，工作量大小和工作態(tài)度。評語要確切、具體，避免簡單抽象，千篇一律。 15 電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查指導(dǎo)過程管理辦法 為加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的過程管理，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，特制定本辦法。 （論文）實(shí)施階段，學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自主管理，以學(xué)業(yè)為中心任務(wù)，妥善處理各項(xiàng)利益關(guān)系。 《 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文） 教學(xué)大綱 》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》以及指導(dǎo)教師的要求，學(xué)生應(yīng)積極鉆研，扎實(shí)工作，按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成各分階段的任務(wù)，努力以高質(zhì)量的 成果通過答辯前的資格審查。 ，以采用電話、互聯(lián)網(wǎng)等形式為輔，后者不能取代前者。學(xué)生每周與指導(dǎo)教師當(dāng)面溝通至少一次，將前一周的工作成果和相關(guān)問題向指導(dǎo)教師匯報(bào)，指導(dǎo)教師對學(xué)生下一周的工作提出指導(dǎo)和要求。檢查指導(dǎo)過程要填寫記錄表，由指導(dǎo)教師在每周三交院辦存檔。 ，取消 答辯資格； 學(xué)生累計(jì)兩周不 與指導(dǎo)教師當(dāng)面溝通者，指導(dǎo)教師向 學(xué)院 報(bào)告，由學(xué)院對學(xué)生提出警告；學(xué)生有一周不與指導(dǎo)教師當(dāng)面溝通者，指導(dǎo)教師會(huì)同班主任老師向?qū)W生提出嚴(yán)肅批評。 《學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查指導(dǎo)過程管理辦法》學(xué)習(xí)記錄表 學(xué)習(xí) 時(shí)間 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué) 號 （ 9 位） 學(xué) 生 （簽名） 《電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查指導(dǎo)過程管理辦法》 指導(dǎo)教師 （簽名） 16 常熟理工學(xué)院 電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院 文獻(xiàn)綜述 撰寫要求