效能風暴整改材料(編輯修改稿)
2025-10-17 17:19 本頁面
【文章內容簡介】 旅游業(yè)務知識和相關的法律法規(guī)，積極組織干部職工參加各種培訓活動。定期舉辦職工技能服務競賽，以賽促學、以學促賽。責任領導：局領導班子全體成員 責任部門：局屬各科室、站、所、公司 整改措施：加大對XXX各項工作的監(jiān)督檢查力度。采用各種方式，全面公開XXX各部門職能設置、服務范圍、責任領導。充分發(fā)揮黨員示范崗、黨員示范窗、黨員示范車等模范帶頭作用，調動職工工作積極性、主動性。重點在窗口服務部門開展首問責任制，主動接受游客評議。責任領導：XXX 責任部門：XXX整改措施：嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，靠實責任，確保制度執(zhí)行到位。堅持定期、不定期查崗，確保每一名職工堅守崗位、工作時不離崗、不串崗，確保人員嚴格遵守考勤紀律，發(fā)現(xiàn)問題嚴肅處理。對個別工作紀律松弛、影響隊伍團結的員工進行嚴肅處理，維護風正、團結的良好局面。責任領導：XXX—3— 責任部門：XXXX、創(chuàng)新意識需要增強的問題 整改措施：組織干部職工參觀、學習一些兄弟XXX好的經驗、做法，切實轉變不適應、不符合XXX科學發(fā)展需要的舊觀念、舊思想，增強干部職工的創(chuàng)新意識，努力營造敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的發(fā)展氛圍。責任領導：局領導班子全體成員 責任部門：局屬各科室、站、所、公司 、服務設施不完善的問題整改措施：多方爭取資金，進一步完善、提升XXX基礎設施和配套服務設施。增加一些能夠讓游客參與、體驗的旅游項目。深層次挖掘、開發(fā)一批能夠凸顯地域特色和崆峒文化特色的旅游產品，滿足不同游客的需求。責任領導：XXXXX 責任部門：XXX四、整改期限從2012年7月20日到11月30日五、組織領導。各黨支部、全體黨員要把思想統(tǒng)一到區(qū)委和局黨委的決策部署及活動要求上來，明確分工，責任到人，一級抓一級，層層抓落實，要進一步增強黨性觀念和大局意識，以基層組織建設提升年活動為契機，查找和整改各部門、干部職工—4— 在工作、生活、學習等發(fā)面存在的突出問題，增強發(fā)展后勁。要建立整改責任制，把責任逐項分解，落實到人，確保各項整改措施落實到位。屬于班子集體解決的事項，由局長作為第一責任人牽頭，班子成員共同領導和組織整改。屬于班子個人的要在做好分管工作的同時，結合自身實際，立足全局工作，強化措施，狠抓落實。需要相關部門落實整改的，由分管領導負責加強督導，督促落實。分管領導和局效能風暴行動領導小組要加強對整改落實工作的指導和督查，針對整改工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時研究部署，提出針對性的措施。加強對整改工作的督查檢查，對解決問題的進度、質量、效果進行全程跟蹤檢查，隨時發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時解決處理，全面推動工作落實，務求取得實效?！?—第四篇：效能風暴整改報告安定區(qū)鏵尖堡學校 效能風暴行動工作總結“效能風暴行動”進入第二階段以來，我校按照李家堡學區(qū)的要求，周密部署，扎實安排，較好地完成了自查自糾階段各項工作任務，現(xiàn)將開展情況總結如下：一、基本做法1．安排部署自查報告交流。全體教職工進一步提高了對開展效能風暴行動的必要性和重要性的認識，特別是自查自糾問題是效能風暴行動的關鍵環(huán)節(jié)。學校要求廣大教師要深刻剖析，深入反思在思想、工作、生活、作風等方面存在的問題，緊緊圍繞“自查自糾”階段的總體目標和具體要求，以高度的政治責任感、嚴肅認真的態(tài)度，找準“病因”，“對癥下藥”，為整改打好基礎。2．廣泛征求意見建議。我校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實搞好意見征求活動。發(fā)放問卷調查10余份，設立公開征求意見電話、征求意見信箱和電子信箱，召開教師代表座談會。同時，深入學生、教師及學生家長調查研究，傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲，廣泛征求大家對學校領導班子、教育質量和師德師風、育人環(huán)境等方面的意見和建議，使學校認識到在效能建設方面存在的問題。3．個人剖析深刻。學校要求每位教師在“自查自糾”階段，結合自己的工作職責，對照《中小學教師職業(yè)規(guī)范》開展自我反省和幫助對照檢查，按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵有措施”的要求，教師認真撰寫個人自查剖析材料，做到查找問題“細”，原因分析“透”，整改措施“實”。效能風暴行動增強了教職工教書育人的責任感與緊迫性，不斷加強師德師風建設，處處為人師表是師德教育的永恒要求。4．查擺問題，實施整改。開學以來，我校對團結協(xié)作不夠、工作效率低、工作被動、辦事效率低、教育教學缺乏創(chuàng)新、個別教師師德缺失、制度不完善等問題進行了自查自糾。針對查擺出來的問題，對照工作實際，研究制定了安定區(qū)鏵尖堡學校效能風暴行動整改方案》，并根據(jù)方案邊查邊改，不斷完善各項規(guī)章制度，建立效能風暴
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