效能風(fēng)暴匯報(bào)材料定稿(編輯修改稿)
2024-10-17 17:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不理故意刁難嚴(yán)禁給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響。大力整治工作自由懶散上班隨意遲到或早退外出不按規(guī)定請(qǐng)假擅自脫崗等行為大力整治上班時(shí)間聊天、打牌、下棋、看報(bào)紙、上網(wǎng)聊天、玩游戲等行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。二、加大村校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近年來(lái)，在縣委縣政府、蓮花鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)幫扶下，通過(guò)各級(jí)各部門的共同努力，我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到較大的改善，但是，還存在切實(shí)的困難。教師住房緊缺，曙光小學(xué)校舍存在安全隱患。我校分布散、規(guī)模小，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后。多數(shù)學(xué)校教學(xué)實(shí)施不完善，存在無(wú)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)儀器，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)小等是我們下一步要極力著手解決的困難。三、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。學(xué)校教學(xué)管理工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施，教導(dǎo)處以下設(shè)立語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，綜合三個(gè)教研組，分學(xué)科負(fù)責(zé)相關(guān)工作。并與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)層層簽訂教育教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書。嚴(yán)格考勤制度。確保教學(xué)時(shí)間確保教學(xué)時(shí)間確保教學(xué)時(shí)間確保教學(xué)時(shí)間，堅(jiān)持實(shí)行教師全天考勤制度。學(xué)校首先制定了嚴(yán)格的考勤制度。對(duì)教師的出勤，早退，請(qǐng)假，曠工實(shí)行匯總考核，納入績(jī)效分配方案。幾年來(lái)，除個(gè)別教師因病因事請(qǐng)假外，沒(méi)有一名教師曠工，從而切實(shí)保證了教師在校的教學(xué)時(shí)間。建立健全教學(xué)管理制度建立健全教學(xué)管理制度建立健全教學(xué)管理制度建立健全教學(xué)管理制度。以制度管人，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行，為促進(jìn)我校教學(xué)管理的科學(xué)化制度化，我們?cè)趨⒖冀梃b外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了保障教學(xué)工作有序進(jìn)行的制度。包括常規(guī)教學(xué)管理制度，備課制度，聽(tīng)課評(píng)課制度，查課制度等。教師業(yè)務(wù)檢查常規(guī)化。突出教學(xué)的中心地位，狠抓教學(xué)常規(guī)管理的思路不能變。明確提出了“四認(rèn)真”，即教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。每學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校與每位教師簽訂了《教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》。責(zé)任書明確了每個(gè)人的工作目標(biāo)，責(zé)任，考核，獎(jiǎng)懲。采取定期檢查和不定期檢查的方式對(duì)教師備課、教案、作業(yè)批改，進(jìn)行檢查，根據(jù)學(xué)校師資現(xiàn)狀，我們向教師提出：決不以農(nóng)村教學(xué)設(shè)備落后，甘居下游，自暴自棄，有條件上、沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上，要付出更多的時(shí)間來(lái)研究教學(xué)，挖掘自身潛力并不斷汲取外校經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。四、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。結(jié)合校情，了解學(xué)生當(dāng)前的思想道德?tīng)顩r下，采取多種措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。主要措施有：利用課堂學(xué)科進(jìn)行教育。利用少先隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。開(kāi)展“愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同子、愛(ài)他人”的主題隊(duì)會(huì)，以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義。充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)學(xué)生的思想道德教育。五、注重學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐飲食安全。各學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)設(shè)立了專職采購(gòu)員、專職管理員、專職財(cái)會(huì)員，成立了分管領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督組，從采購(gòu)到供應(yīng)整個(gè)過(guò)程分工到人、職責(zé)明確、規(guī)范有序。夯實(shí)責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任書，確保層層落實(shí)到位。通過(guò)制定并完善了食堂管理制度食堂從業(yè)人員管理制度食品采購(gòu)、貯存、加工、發(fā)放、留樣等制度、財(cái)務(wù)管理制度、各環(huán)節(jié)交接登記簽名制度、責(zé)任追究制度、突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案等。嚴(yán)把食品入口關(guān)定點(diǎn)采購(gòu)、索證索票并與商家簽訂了供貨協(xié)議和安全責(zé)任書，對(duì)當(dāng)天供應(yīng)的食品進(jìn)行了48小時(shí)留樣，對(duì)炊事員進(jìn)行了體檢，并配發(fā)了統(tǒng)一的服裝等措施，確保學(xué)生用餐安全。蓮花學(xué)區(qū) 2012年11月第四篇：效能風(fēng)暴行動(dòng)匯報(bào)積極開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng) 努力提升服務(wù)三農(nóng)水平各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：按照會(huì)議安排，我就甘谷縣農(nóng)業(yè)局開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)情況做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。全縣效能風(fēng)暴行動(dòng)動(dòng)員會(huì)議之后，我局按照市、縣的統(tǒng)一部署，立即行動(dòng)、精心組織，狠抓落實(shí)，目前前兩階段的工作任務(wù)已全面完成。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 全面動(dòng)員 認(rèn)真貫徹落實(shí)動(dòng)員會(huì)議精神 我局在省
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