【文章內(nèi)容簡介】 正確，造成了學習成績及各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了他們的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的進步。再如有的學生是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成，學習習慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我積極幫助他克服了懶惰心理，校正了學習習慣，讓他變得愛學習了。對于這些特殊學生，我尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，幫助他們樹立自信心，使他們真切感受到來自各方面的幫助，樹立學習上進的信心，盡快提高學習成績。（三）開拓創(chuàng)新，精心設計教學活動。實施素質(zhì)教育要求老師把學生當作教育的主體，在如何提高學生的學習成績，培養(yǎng)全面發(fā)展合格人才上，我在教學中有意識的將知識有計劃、有目的、系統(tǒng)地傳授給學生，并讓學生將知識學以致用，使他們在學習中體會到樂趣。對每節(jié)課的內(nèi)容都能抓住重點，解決難點。培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力的同時發(fā)展學生的智力和創(chuàng)造力。特別是在教學活動中，力求達到“五要”，即活動主題要小一點?；顒觾?nèi)容離隊員要近一點；構思設計要巧一點?；顒右獙嵰稽c；內(nèi)容形式要新一點。開展了“老師,我想對你說”、“夸夸我的同桌”等活動來拉近心與心的距離。這些活動,教育內(nèi)容新穎,形式豐富,符合學生實際，深受學生的歡迎，而且具有非常重要的教育意義，教育效果非常好。六、對本人教學業(yè)務能力優(yōu)勢與不足的分析與評價（一）關于教學業(yè)務能力優(yōu)勢的客觀分析教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。因此在做好教學工作的同時，我積極投身于教科研，不斷提升自身教學水平。一是重視教育理論學習，指導提升教學水平。教育教學業(yè)務上，我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。新的《課程標準》是我們廣大教師近期乃至今后一個時期教學的依據(jù)。課改開始后，我參加縣教委組織的《新課標》培訓，并積極運用于教學工作，極大的增強了教育教學工作的針對性，我本人撰寫的《新課改伴我成長》論文在《長治日報》得以發(fā)表。認真參加了國培教育1期、2期學習，認真完成作業(yè)，積極參與學校教研活動，聽取優(yōu)秀教師案例評析，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。二是重視研究學生心理，有的放矢提升教學水平。為了激發(fā)學生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入地解讀了新課程標準的相關理論，不斷更新自己的教學理念，并在自己的課堂教學實踐中充分地展現(xiàn)。經(jīng)過多年的課堂教學的實踐與研究、探索和積累，我對小學科學教材有了比較深入的理解，逐漸形成了自己的教學風格。4年來，我多次參加長治市、沁縣的評優(yōu)課活動，多次承擔對外公開教學以及研討觀摩課任務。三是重視學習優(yōu)秀教師所長，提升自身教學水平。同優(yōu)秀教師暢談教學設想并說課，優(yōu)秀教師提出修改意見和新的創(chuàng)意設計，然后自己針對各班學生實際各自備課、上課?；蛘咦约簩懗鼋贪?，組織部分老師進行商討，集體交流，通過集體備課活動，開闊了自身的眼界，增加了相互交流的機會，進一步提升自己的教學水平。（二）關于教學業(yè)務能力不足的客觀分析人無完人，金無足赤。教學業(yè)務中我也存在諸多不足。一是學習、研修還不夠刻苦。當今時代瞬息萬變，只有只爭朝夕的學習，才能與時俱進，但自己有時也有惰性，對教學研究的不深。二是課堂教學改革還需深化。課堂教學是永遠也研究不完的課題，課堂教學中，還有照顧不到的地方，如預設與生成的科學處理，多樣化學生滿足與長足發(fā)展等。七、今后努力方向和采取的措施在這個平凡的崗位上，我憑著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以教育、教學工作的優(yōu)異成績，贏得了黨和政府給予的榮譽和學校領導、同事、學生及學生家長的盛贊，本人先后榮獲“市電化教學能手”、“市優(yōu)秀輔導員”、“縣教學能手”、“縣模范教師”等榮譽。面對鮮花和榮譽，我知道，雖然我在以前的工作中取得了比較優(yōu)異的成績，但這還不夠，在以后的教育教學教研工作中，我還要不斷地總結經(jīng)驗與教訓，特別是針對以上存在的問題，敢于吃苦，認真教研，不斷加大教學創(chuàng)新力度，進一步提升自身的工作能力和教學水平，力爭在以后的工作中，用自己全部的知識、智慧和愛心，為教書育人這崇高的事業(yè)奉獻自己的一切。2011年11月第四篇：教育教學工作述職報告教育教學工作述職報告從教二十幾年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。努力做到以身作則，盡心盡力，服從領導，團結他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的教育、教學與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責任感。能較好地完成學校分配的各項任務，成績顯著，得到了學生和家長的普遍贊揚，得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評?，F(xiàn)把我任小教一級以來的教育，教學工作做以下總結：一、思想方面堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領會十七大報告和胡錦濤總書記的重要思想，關心國家大事，熱愛和忠誠于黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。二、教學工作方面在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務